当前位置:首页 > 教学范文 > 教学设计

《植物写生》教学设计

时间:2021-10-04 05:05:56 收藏本文
《植物写生》教学设计

《植物写生》教学设计

作为一名优秀的教育工作者,时常要开展教学设计的准备工作,教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。那要怎么写好教学设计呢?下面是小编整理的《植物写生》教学设计,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

《植物写生》教学设计1

教学目标:

1、通过学习了解植物的种类和生长特点,学习用线条表现植物特征及其前后关系。

2、培养学生的观察能力、线条造型能力和综合学习能力。

3、培养学生热爱大自然的情感、保护植物和保护大自然的意识。

教学重点:

了解植物的种类和生长特点,学习用线条表现植物的方法。

教学难点:

如何运用线条表现植物的前后关系和不同姿态。

教学准备:

课件、图画纸、铅笔、图画笔等。

教学过程:

一、组织教学:

检查学生学习用具准备情况;调整学生情绪,准备上课。

二、导入新课:

1、提出问题:你喜欢这些植物吗?你知道它们各叫什么名字、有什么作用吗?(出示课件:植物写生)

2、再次提出问题:这些植物的叶子有什么特点?每片叶子都一样吗?今天我们就一同来学习“植物写生”。(板书课题:植物写生)

三、讲授新课:

(一)、课件展示:

1、欣赏视频,欣赏《美丽 ……此处隐藏473个字……p>

组织学生展示作品,互相评价。

《植物写生》教学设计3

课 题 植物写生

课 时 2课时

课 型 绘画

教学目标:通过植物线描写生,练习写生的技法。要求同学仔细观察、分析植物的形象特征,用线描的形式把自身的感受表示出来。能力:培养同学的观察、分析、造型能力。情感:激发同学热爱大自然、热爱生活的情感。

内容分析

1.重点:正确的观察方法和直接以线作画的能力。

2.难点:植物的结构与特征。

教学方法:讲解

教学手段:演示讲解

板书设计 植物写生

教学过程

一、导入 公园、花坛里、我们的家里,都有各种各样的植物。它们有高有矮、有疏有密、枝叶旺盛、千姿百态,给我们的生活带来了丰富的色彩。

二、新课

1、提问:你认识这些植物吗?它们叫什么名字?它们有什么特征,有什么样的姿态?你喜欢哪种植物? 你知道一些植物的寓意吗?

2、欣赏美术作品:中国画《君子兰》介绍作者小朋友的线描画 植物写生画

3、选择几种植物请同学进行分析特征、姿态,培养正确的观察方法。引导同学先观察它们的全貌,说出它们的特征。纠正那种上来只看植物细节的错误方法。

4

(1)、说一说,所观察的植物的生长特点。

(2)、不同角度的花和叶各有什么不同?

(3)、植物的前后关系如何表示?

5、同学作画、教师辅导作业提示:认真观察植物的特征、姿态,用线描的方法写生一种植物。注意线条的繁简、疏密、长短、曲直、交叉等变化。

6、小结 展示展示优秀作业,并简评。

《《植物写生》教学设计.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式