科普宣传周活动总结

科普宣传周活动总结

总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料，他能够提升我们的书面表达能力，让我们来为自己写一份总结吧。那么总结要注意有什么内容呢？下面是小编为大家收集的科普宣传周活动总结，希望能够帮助到大家。

根据县依法治县领导小组办公室、县科协《关于举办20xx年全国科普日、县第十届科普周暨法律法规宣传一条街活动的通知》精神，我局于9月21日举行了科普宣传活动。活动以“讲科学、爱科学、学科学、用科学”为主题，突出科技惠及民生，坚持以倡导科学的生活方式，全面提高了广大群众的科学文化修养，进一步营造了良好的社会氛围。

一、领导重视、组织周密、准备充分

我局十分重视宣传活动。活动前，制定了宣传活动方案。召开会议，部署了宣传工作，结合我县实际和本届宣传周特色，对宣传周的`各项活动作了全面细致地安排，确保了活动深入到群众当中。

二、宣传活动氛围热烈浓厚

活动在我县中心街道举行，活动现场气氛热烈，群众参与的积极性很高。我局设立咨询台、组织科普宣传者，活动现场挂横幅、摆设科普展板5块，充分体现了科普宣传主题，活动中共发放科普宣传材料200份，近500人观看参与了活动。

三、活动内容丰富、形式多样、特色突出

我局认真落实宣传方案，精心组织、周密安排，开展了内容丰富、形式多样、特色突出的宣传活动，活动期间针对科普知识、知识产权、科技政策、地震等方面开展科技咨询服务，激发了广群众爱科学、学科学、用科学的兴趣，增强了群众的科技创新热情，增强了宣传科普知识的创新性、广泛性、参与性、普及性。

四、成效明显，圆满成功

此次宣传活动主题鲜明、内容丰富、形式多样、特点突出，以公众易于理解、接受和参与的方式，宣传了科技创新的重大意义，进一步营造了崇尚科学、普及知识、鼓励创新、尊重知识、尊重人才的浓厚氛围，收到了良好的社会效果

围绕“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”主题的科普宣周传活动，现已圆满结束。在教育局的领导下，在全体师生的共同参与下，各项活动开展得比较顺利，取得了预期效果，现将活动情况作简要小结。

具体工作如下：

1、在升旗仪式上讲话，组织全校师生开展了一次“携手创新，促进发展”为主题的教育活动，号召同学们积极参加学校开展的各项科技活动，如科普书籍读书活动，科普知识学习竞赛活动，科技创新兴趣小组活动等，通过活动努力培养学生良好的`交流能力、心理素质、实践能力和创新精神。

2、开展科普读物阅读活动。在科普宣传活动周内，根据年级特点每一位学生阅读了一到两本科普读物。以班为单位，任课老师加强了辅导，激发了学生学习兴趣，丰富了学生学习生活，增长了知识。

3、积极开展宣传活动。通过张贴宣传标语，黑板报、橱窗，进行科普宣传，努力形成浓郁的氛围。

4、本届科普周吸引了全校师生的积极响应和参与，有300多人次参加了科普周的讲座、观看科普影片活动，有近500人次参加了科普周的科普阅读活动。

本届科普周即将闭幕了，但并不意味着科普活动的结束，我们应以本届科普活动周为契机，更加认真地学习科学文化知识，努力探索，积极实践，再接再厉，开拓创新，不断提高科学素质，弘扬科学精神，努力使学生成为具有创新精神和实践能力的可持续发展的有用人才。

大杨中心小学

xxx区第xx届科普宣传周活动已经结束，我校紧紧围绕“坚持科学发展，走近低碳生活。”这一活动主题，结合自己的教学实际，认真部署，精心策划，组织开展了一系列丰富多彩、有影响、有特色、有创意的科普活动，现总结如下：

一、明确办学思想，挖掘科普教育活动资源创特色。

我校认真制定并实施了第xx届科普知识宣传周活动方案，分阶段开展了相应的宣传活动。注重发挥学校、社会、家庭三方面的整合力量，并结合学校的实际情况，因地制宜，因时制宜，综合推进学校的科技教育。

二、加强工作领导，确保科普宣传周活动的高质量。

我们以科技教育领导小组为核心，专门成立了工作领导小组：由校长负责，由教务处、德育处共同组成校级科普宣传领导小组，带领班主任，组织各班学生开展丰富多彩的活动。

三、全面落实计划，引导全体学生创新实践显风采。

开展科普宣传活动是实施科技教育不可缺少的关键环节。因此，我们围绕“坚持科学发展，走近低碳生活”这一宣传主题，在20xx年5月15日到5月21日期间，从提高学生的科技意识入手，开展丰富多彩的活动，使学生开阔视野，提升科技品味。

1．组织科普知识宣传、展览。

我校积极地开了展科普知识宣传、展览活动。首先在学校的环境布置中，在学校大门口和教学楼分别张挂了“20xx年全国科技活动周暨xxx区第xx届科普宣传周”、 “坚持科学发展，走近低碳生活”的横幅，同时学校利用板报、宣传橱窗等宣传科普知识。

2．举办了科普知识讲座。

在宣传活动期间，学校校园电视广播站也进行了科普知识宣传讲座，积极倡导：以科学发展观为统领，重点围绕低碳经济、低碳技术、低碳生活、节能减排与气候变化、上海世博会等公众关注的社会热点问题开展了主题讲座活动。同时有针对性地开展安全教育、应急避险和健康生活等方面的教育，普及相关知识和技能。坚持贴近实际，贴近生活，贴近师生，积极营造“讲科学、学科学、用科学”的良好校园氛围。

3．组织科普创新等活动

在人类前进过程中，在科学技术发展过程中，想象力发挥着巨大的作用。为期一周的科技节活动，大大地激活了学生的想象力。各年级开展了科技手抄报作品的创作。通过绘画创作比赛，提高了学生们的想象、创新能力，学生想象力得到培养和提高。

在科普知识竞赛活动中，同学们充分利用班级订阅的《科学大众》等科普杂志、图书室内的科普读物、网络上更为丰富的'科普知识介绍，进一步增长了科普知识。各年级各班抽选4到5名学生参加了学校组织的科普知识竞赛，展现出了“小小诺贝尔”的个人风采。

在短短的一周时间内，谷里学第xx届科普宣传周基本上取得了圆满的成功。从科普宣传活动的组织到实施，每一个环节都进行了细致的安排，班主任积极发动本班学生参加科技节各项活动，学生参加面广，许多同学都得到了诸方面的锻炼，他们在活动中既增长了知识，又和同学展开了交流，锻炼了自己的才能，还增进同学之间的友谊，在教育效果上取得了明显成效。全体师生深切感受到了能源资源、生态环境、生命健康与我们息息相关，只要我们从自身做起，从身边的小事做起，我们也能为环境、能源、自身健康出把力！

为了贯彻国务院《全民科学素质行动 ……此处隐藏8914个字……科普工作的内容，由单一的科技知识宣传拓展到实践参与、弘扬科学精神、传播科学思想和科学方法中。

二、广泛开展宣传，形式多种多样。

1、积极营造科普宣传氛围。

科普周活动期间，学校悬挂“溧阳市第二十四届科普宣传周活动”横幅；举行科普周开幕仪式；分管校长进行科普宣传动员；国旗下讲话以科普为主题，提高学生对科普的认识；全校橱窗、黑板报布置科普宣传知识；走进厂区听取科技讲座，观看科普电影，阅读科普图书；开展年级科普系列活动。通过系列活动积极营造浓郁的'科普宣传氛围。

2、各年级开展“科技与文化融合，科技与生活同行”系列活动。

开展“绿色童心情系家乡，体验科技生活”青少年科学调查体验活动。为在广大青少年中宣传科学保护水资源、节约利用水资源的基本知识，在全社会营造珍爱生命之水，体验科技的魅力，共建文明和谐的良好氛围，学校分别组织低、中年级各班学生代表5人赴街道社区和丁村水库进行环保小卫士活动，组织高年级各班中选取学生代表5人赴力强化工厂、德国郎盛、瑞阳化工厂进行环保调查科技实践活动。

3、积极组织参加溧阳市第五届“小哥白尼杯”青少年科技创新大赛和20xx年第二十四届“金钥匙”科技竞赛活动。

为了培养学生的创新精神和实践能力，积极响应市青少年科技创新活动的深入开展，积极组织学生参加溧阳市第五届“小哥白尼杯”青少年科技创新大赛。同时我校认真贯彻江苏省教育厅、江苏省科技厅、江苏省科协《第二十四届国际科学与和平周全国中小学生（江苏地区）金钥匙科技竞赛活动计划》，积极开展金钥匙科技竞赛活动，扎实做好金钥匙科技竞赛专缉的证订活动，为参加金钥匙科技竞赛做好准备工作。

总之，在科普周活动中，我校通过开展丰富多彩、喜闻乐见的学生科技活动，激发了学生“爱科学，讲科学，学科学，用科学”的热情，培养了他们的科技创新意识和动手能力。

根据中共福建省委宣传部、福建省社科联闽委宣联13号《关于开展福建省社会科学普及宣传周活动的通知》精神，我市结合实际，围绕“新时代新征程新使命，谱写三明发展新篇章”主题，按照中共三明市委宣传部、三明市社科联明委宣联14号《三明市社会科学普及宣传周实施方案》安排，集中开展内容丰富、形式多样的社会科学普及宣传周活动。现将本届普及宣传周活动情况总结如下：

一、加强领导，统筹规划

为推进我市社科普及宣传周活动的深入开展,成立了以市委常委、宣传部长林斌为主任，市政府副市长张文珍任常务副主任，市政府办公室调研员吴小士、市委宣传部副部长纪任才和市社科联党组书记、主席蔡建境任副主任的三明市社会科学普及宣传周活动领导小组，领导小组下设办公室（市社科联），分别负责对社科普及宣传周活动的组织领导和具体实施。市委宣传部、市社科联联合制定印发了《三明市社会科学普及宣传周实施方案》，明确提出我市社科普及宣传周活动的指导思想、主题要求和目标任务，并对普及宣传的.主要内容和活动项目作出统一规划和安排部署。

二、精心组织，有序推进

举行社会科学普及宣传周启动仪式。由中共三明市委宣传部、三明市社会科学界联合会主办，市社科普及工作联席会议成员单位、三钢集团、市社科联所属学会（研究会、协会）联办的三明市社科普及宣传周启动仪式在三钢集团会议中心举行。启动仪式上，通报了我市社科普及宣传周活动安排情况；举行了《福建历史文化名人丛书》、《东南周末讲坛选粹9》、《三明市社会科学知识普及读本》等社会科学普及读物赠送仪式；市人大常委会副主任廖小华作重要讲话。主办单位和联办单位领导，市社科普及工作联席会议成员单位联络员，市社科联所属学会（研究会、协会）社科工作者代表，三钢集团、青山社区部分干部职工，三明十中部分师生，社科普及读物受赠单位代表共230余人参加启动仪式。

xxx区第二十二届科普宣传周活动已经结束，我校紧紧围绕“坚持科学发展，走近低碳生活。”这一活动主题，结合自己的教学实际，认真部署，精心策划，组织开展了一系列丰富多彩、有影响、有特色、有创意的科普活动，现总结如下：

一、明确办学思想，挖掘科普教育活动资源创特色。

我校认真制定并实施了第二十二届科普知识宣传周活动方案，分阶段开展了相应的宣传活动。注重发挥学校、社会、家庭三方面的整合力量，并结合学校的实际情况，因地制宜，因时制宜，综合推进学校的科技教育。

二、加强工作领导，确保科普宣传周活动的高质量。

我们以科技教育领导小组为核心，专门成立了工作领导小组：由校长负责，由教务处、德育处共同组成校级科普宣传领导小组，带领班主任，组织各班学生开展丰富多彩的活动。

三、全面落实计划，引导全体学生创新实践显风采。

开展科普宣传活动是实施科技教育不可缺少的关键环节。因此，我们围绕“坚持科学发展，走近低碳生活”这一宣传主题，在xxxx年5月15日～5月21日期间，从提高学生的科技意识入手，开展丰富多彩的活动，使学生开阔视野，提升科技品味。

1．组织科普知识宣传、展览。

我校积极地开了展科普知识宣传、展览活动。首先在学校的环境布置中，在学校大门口和教学楼分别张挂了“xxxx年全国科技活动周暨xxx区第二十二届科普宣传周”、 “坚持科学发展，走近低碳生活”的横幅，同时学校利用板报、宣传橱窗等宣传科普知识。

2．举办了科普知识讲座。

在宣传活动期间，学校校园电视广播站也进行了科普知识宣传讲座，积极倡导：以科学发展观为统领，重点围绕低碳经济、低碳技术、低碳生活、节能减排与气候变化、上海世博会等公众关注的社会热点问题开展了主题讲座活动。同时有针对性地开展安全教育、应急避险和健康生活等方面的教育，普及相关知识和技能。坚持贴近实际，贴近生活，贴近师生，积极营造“讲科学、学科学、用科学”的良好校园氛围。

3．组织科普创新等活动

在人类前进过程中，在科学技术发展过程中，想象力发挥着巨大的作用。为期一周的科技节活动，大大地激活了学生的想象力。各年级开展了科技手抄报作品的创作。通过绘画创作比赛，提高了学生们的想象、创新能力，学生想象力得到培养和提高。

在科普知识竞赛活动中，同学们充分利用班级订阅的`《科学大众》等科普杂志、图书室内的科普读物、网络上更为丰富的科普知识介绍，进一步增长了科普知识。各年级各班抽选4～5名学生参加了学校组织的科普知识竞赛，展现出了“小小诺贝尔”的个人风采。

在短短的一周时间内，谷里学第二十二届科普宣传周基本上取得了圆满的成功。从科普宣传活动的组织到实施，每一个环节都进行了细致的安排，班主任积极发动本班学生参加科技节各项活动，学生参加面广，许多同学都得到了诸方面的锻炼，他们在活动中既增长了知识，又和同学展开了交流，锻炼了自己的才能，还增进同学之间的友谊，在教育效果上取得了明显成效。全体师生深切感受到了能源资源、生态环境、生命健康与我们息息相关，只要我们从自身做起，从身边的小事做起，我们也能为环境、能源、自身健康出把力！