少年传承中华传统美德活动总结（精选3篇）
在经历了一个丰富多彩的活动后，我们会积累一些相应的经验，可以把这些感想记录在活动总结。我敢肯定，大部分人都对这个活动总结很是头疼的，下面是小编为大家收集的少年传承中华传统美德活动总结（精选3篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
少年传承中华传统美德活动总结1为深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，贯彻落实立德树人根本任务，推动落实《中小学德育工作指南》，深入开展理想信念教育、中华优秀传统文化教育和社会主义核心价值观教育，我校组织开展了“少年传承中华传统美德”系列教育活动，现将总结如下：
一、高度重视，加强领导
“少年传承中华传统美德”系列教育活动，是基础教育系统、语言文字系统深入贯彻落实中央要求、引导广大中小学生培育践行社会主义核心价值观的重点工作。我校高度重视召开动员大会，认真制定活动安全保障及应急预案，落实安全措施。活动内容创新活动方式，增强活动效果。
二、突出重点，注重实效，积极活动
少年传承中华传统美德之“小小百家讲坛”。通过经典诵读活动，组织中小学生阅读中国古典文学、民族文化、历史典故、神话寓言等经典读物，增强对中华优秀传统文化的理解和认同。并从中华优秀传统文化中汲取营养，自觉践行社会主义核心价值观。少年传承中华传统美德之“墨香书法展示”。积极推动书法教 ……此处隐藏1944个字……、加强领导，落实责任，确保活动的顺利开展为确保“少年传承中华美德”活动有效、规范、深入有序的开展，我校成立了以刘金泉校长为组长，教导处吴风奇主任为副组长的领导机构，制定了任务明确、措施有利，便于操作的活动方案，确保了“少年传承中华美德”系列教育活动的顺利实施。
二、深入宣传，广泛活动，营造良好的活动氛围学校利用周一升国旗召开师生动员大会，向全体师生宣传开展此次活动的重要性和必要性，使“少年传承中华传统美德”系列教育活动深入人心，营造了良好的活动氛围。
三、内容丰富，形式多样，活动意义深远“少年传承中华传统美德”系列教育活动分为“小小百家讲坛”、“墨香书法展示”、“寻访红色足迹”、“寻找红色足迹”、“小小传承人”、“我的家风故事”，六个部分。
“小小百家讲坛”通过道德讲堂形式，使学生对“孝”和“诚信”有了更为深入的理解，并立志做一个“有孝心”“讲诚信”的新世纪小主人；传承国学经典，学校进行了古诗文诵读演练，同学们积极性高取得了很好的效果。
第六周教导处团支部在全校开展了书画比赛，评选出一批优秀作品，营造浓厚的书香、墨香氛围，让校园处处充溢着浓浓的书香墨海气息，打造有特色的书墨香校园。
“寻访红色足迹”通过阅读革命传统故事、观看红色的电影等方式，引导他们了解中国近现代史特别是中国革命史和中国共产党历史，体验革命情怀，弘扬革命精神，坚定永远跟党走的理想信念。
总之，在我校师生的高度重视下，我校开展的“少年传承中华传统美德”系列教育活动取得了良好的成效，广大师生对中华传统美德有了更深入的认识，我们将会继续发扬这种优良传统，积极践行社会主义核心价值观为实践中国梦而不断奋斗，努力成长为社会主义建设者和接班人。
