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【实用】大班健康教案范文汇编9篇

时间:2023-05-13 12:09:05 收藏本文
【实用】大班健康教案范文汇编9篇

【实用】大班健康教案范文汇编9篇

作为一位杰出的教职工,常常要根据教学需要编写教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。怎样写教案才更能起到其作用呢?下面是小编整理的大班健康教案9篇,欢迎阅读与收藏。

大班健康教案 篇1

主要目标

1、能基本理解蛀牙形成的原因,能懂得保护牙齿的重要性。

2、会记忆、理解和熟练运用正确的刷牙方法及保护牙齿的方法。

3、有保护牙齿的健康意识。

4、了解生病给身体带来的不适,学会预防生病的方法。

5、学会保持愉快的心情,培养幼儿热爱生活,快乐生活的良好情感。

教学重难点:

1、重点:幼儿懂得怎样保护牙齿,学会正确的刷牙方式。

2、难点:幼儿能理解蛀牙形成原因和学会正确的刷牙方式,形成保护牙齿的好习惯。

教学材料:

1、导入材料:故事“喜羊羊与灰太狼”、糖若干个、美羊羊、灰太狼、红太狼图片各一个、音乐《别看我只是一只羊》

2、揭示及强化材料:蛀牙形成与刷牙方法与保护牙齿的图片、儿歌《小牙刷》

3、检测材料:情景模拟“长蛀牙者与牙医的对话”

活动过程与方法:

(一)导入:

师:请听音乐《别看我是一只羊》,下面老师要给大家讲喜羊羊与灰太狼的故事:有一天,灰太狼把美羊羊给抓回家了,正当灰太狼跟红太狼商量着怎 ……此处隐藏7341个字……么做的呢?(播放课件)

幼:一起睡。

师:谁愿意把你害怕的事大声说出来?(请幼儿面对幽灵图片,大胆、大声说一说)

师:现在感觉怎么样?幼:心里舒服多了。不害怕了。

四、大胆尝试

师:现在有没有勇气,想自己睡一睡呢?

幼:想。

师:那就请你把你的头像试着变一变吧。(幼操作)

活动结束:

(“原来——现在——想尝试——”的句式说一说)

大班健康教案 篇9

目标:

1. 迁移已有经验进行充分的想象,并能够大胆表现自己的设想。

2. 尝试运用遮挡的方法处理较为复杂的画面。

3. 体验解决问题后的成就感和快乐。

准备:

纸和记号笔。

过程:

1. 设置问题情景,充分引导幼儿想象。

教师:小老鼠肚子饿了,想找东西吃。忽然它闻到了一股油的.香味。它来到近处一看,哇!好大的一个油瓶呀!小老鼠想,我怎么才能喝到这香喷喷的油呢?请你们帮小老鼠想个办法,可以借助什么工具呢?什么办法最好?怎样做又快又好?

2. 通过讨论明确构图中可能出现的问题,尝试运用重叠的方法。

教师:怎样表现许多小老鼠和一个大油瓶?怎样安排画面才显得丰富而不杂乱?用什么办法表现很多只老鼠?

3、 引导幼儿积极地迁移已有经验,表现丰富的画面。

鼓励幼儿在创作中较为主动地表现自己的想法。

提醒幼儿运用遮挡的方法表现物体和动物的前后关系。

4、 展示幼儿交流幼儿的作品。

教师:小老鼠是怎样偷到大油瓶中的油的?你是怎么画的?

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