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【必备】科学活动教案模板集锦七篇

时间:2023-05-13 12:09:05 收藏本文
【必备】科学活动教案模板集锦七篇

【必备】科学活动教案模板集锦七篇

作为一位优秀的人民教师,有必要进行细致的教案准备工作,借助教案可以更好地组织教学活动。那么优秀的教案是什么样的呢?下面是小编收集整理的科学活动教案7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

科学活动教案 篇1

设计思路:

小班阶段幼儿知识经验不够丰富,但对周围世界充满浓厚兴趣,探索世界不妨从幼儿最贴切的自身开展。小脚是每个孩子都有的,对于我们小班的孩子,每天午休起床都会玩玩小脚丫,幼儿对身体的初步探索有着强烈的兴趣,这是件非常有意义的事情。根据小班幼儿“认识很大程度依赖于行动”的特点,在活动形式的安排中,着重幼儿的直接体验,通过说、看、摸、动等形式,让幼儿充分感知、比较,认识脚的特点,激发幼儿对生活、对自己成长的热爱及渴望。

活动目标:

1、通过活动使幼儿产生初步的探索兴趣,激发幼儿对成长的`渴望以及对生活的热爱。

2、通过活动让幼儿感知自己小脚的作用和特点,知道脚会随着人体而慢慢长大。

3、通过活动让幼儿懂得爱护自己的小脚,培养幼儿的自理能力。

4、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。

5、在活动中,让幼儿体验成功的喜悦。

活动准备:

知识经验准备:幼儿已经初步谈论过小脚,了解脚的基本结构(脚背、脚跟、脚底、脚趾头);

幼儿完成过小脚印的美术作 ……此处隐藏4178个字……谁放得多。

5.提示幼儿操作完后将纸杯中的水倒回大容器中,用抹布将回形针擦干并收拾好。

科学活动教案 篇7

学习目标

学习由大到小排列物品,体会大小的相对性,并用语言表达比较的结果。

进一步了解动物的生活环境。

活动准备

提前把6-10个不同动物的图片,例如老虎、小鸟和鱼等,按比例印制成不同大小的图卡,放进神秘袋。

大自然的风景画。

活动过程

学习领域:

形式:小组

1.出示神秘袋,请幼儿轮流抽出动物图卡,并说说每种动物的外形特征。

2.告诉幼儿动物要排队回家,请幼儿把同种动物按从大到小的顺序排好队。

3.待幼儿正确排列图卡后,请他们分别指出最大和最小的动物,并引导幼儿比较发现,除了最大和最小的动物外,其他动物会比有的动物大,又比有的动物小,体会大小的相对性。

4.请幼儿用“……比……大。”和“……比……小。”的句式比较动物的'体形,进一步体会大小的相对性。

5.出示大自然的风景画,如森林、沙漠等,请幼儿观察画中环境的特点,并把动物图卡贴在适当的位置上。

6.请幼儿想一想,还有什么动物住在这样的自然环境中,鼓励幼儿搜集有关的图片,带到幼儿园与同伴分享。

活动评价

能由大到小排列动物图卡,体会大小的相对性。

能运用句式“……比……大。”和“……比……小。”比较动物的体形。

活动建议:

教师可以通过让幼儿解决生活中的一些问题,如:帮教师取一个比乒乓球大、比苹果

小的圆形的东西等,使幼儿进一步体会大小的相对性。

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