关于狼教案范文汇总五篇
作为一名教学工作者,很有必要精心设计一份教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。快来参考教案是怎么写的吧!下面是小编为大家收集的狼教案5篇,欢迎阅读与收藏。
狼教案 篇1老狼教案音乐:跟着老狼走出森林
聪明的孩子和笨老狼
拨弦波尔卡
活动目标:
1、在教师的帮助下,学习把握音乐活泼跳跃的性质和特殊的乐句结构。
2、学习用独立思考、观察的方法来寻找音乐进行和教师活动之间的规律。
3、享受游戏的快乐,体验有克制的按规则游戏。
活动准备:录音机、磁带、老狼头饰、布袋偶各一个、图形谱一张。
活动过程:
一、以故事引入活动主题:(附后)
今天老师准备请小朋友欣赏一段音乐,在欣赏之前先给你们讲个故事。故事的名字叫做《聪明孩子和笨老狼》。(讲述故事)故事里的孩子可真聪明,小朋友们想不想也当一个聪明的孩子呢?(想)想当这个聪明的孩子之前,我们先要学会一个新本领。谁学会了这个新本领,呆会儿我们玩《聪明孩子和笨老狼》的游戏的时候,他就可以当一个最聪明的孩子。
二、幼儿欣赏音乐
1、幼儿连续欣赏两遍音乐,同时观看教师用指偶演示,重音处“大灰狼”做明显回头看的动作,帮助幼儿初步了解音乐的结构和情趣。
2、提问:老狼都在音乐怎么样的时候回头? ……此处隐藏1818个字……导幼儿仔细观察并提问:狼大叔来到了哪里?狼大叔为什么来到了厨房?他准备做什么呢?
2、出示送各种食物的画面:哦,原来狼大叔来到厨房是要做好吃的,看看狼大叔做了哪些好吃的?给谁吃呢?
3、教师继续讲述狼大叔送各种食物时对母鸡说的话,并引导幼儿说说做做。
4、提问:狼大叔为什么要给母鸡做这么多好吃的?
(三)捉鸡。
1、继续讲述,看图说说:"狼大叔来到了哪里?它在干什么?"
"狼大叔为什么要从门缝里偷偷地看呢?它可能会看到什么?"
"如果这时候母鸡知道狼大叔在门外,它会怎么做呢?"
3、观察母鸡画面:"母鸡有没有把门关紧?看看母鸡的表情是害怕狼大叔吗?"
4、出示狼吃惊害怕的画面:"仔细看看狼大叔是什么样的.表情?狼大叔为什么要害怕、大吃一惊?"幼儿相互说说。
小结:狼大叔不明白母鸡怎么一点也不害怕,还对它说好听的话。
(四)感化。
1、继续讲述,观察狼害羞的画面:狼大叔听了母鸡的话这时候会有什么样的感受?
讨论:狼大叔为什么会难为情?
2、看图说话:小鸡们在干什么?他们为什么要亲吻狼大叔?狼大叔的表情是什么样的?
3、教师简述故事结尾,讨论:狼大叔这时候还会抓母鸡做红烧鸡吃吗?为什么不会?体验狼大叔前后想法的转变。
4、小结:因为母鸡和小鸡对狼大叔很热情、友好,狼大叔被感动了,改变想法不吃鸡了。鼓励幼儿生活中待人相处也要热情友好,做个友善的孩子。
三、完整听故事,感受故事情节的趣味性。
四、活动结束,请幼儿回家把故事讲给爸爸妈妈或朋友听。