
初三家长会班主任发言稿
在生活中,发言稿应用范围愈来愈广泛,发言稿可以帮助发言者更好的表达。写起发言稿来就毫无头绪?以下是小编收集整理的初三家长会班主任发言稿,欢迎阅读与收藏。
初三家长会班主任发言稿 篇1尊敬的家长:
上午好!
首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了提高教育教学质量,增加三中拔尖、升学人数。总之一句话,就是“一切为了学生”。这是我们办这短期培训班的一个根本出发点。我相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满成功!
一、会考科目调整
20xx届初中毕业会考实行三考合一(毕业考试,升学考试,拔尖考试),语文、数学、英语三科各120分,物理、化学二科各100分,这五科闭卷考试,毕业会考以分数形式呈现,政治、历史各100分,这两科开卷考试,以等级形式呈现。(全县20%的A等、30%的B等、40%的C等、10%的D等),录取原则:等级入围,分数录取。三中拔尖录取大约三百名。(去年三中拔尖280人,我校拔尖七人:三湾村三人(龙艺政、朱利、赵娟)、文明一人(龙云珺)、双井一人(刘翔)、乐坪一人(黄彬)、葛家一人(葛武)。三中上线40多个。)
二、班级师资介绍(集中优势兵力打好这一仗,集中学校中坚力量办好这个班)
班主任:龙运红老师,学校行政人员,多次参加县、镇的物理教学竞赛,教学成绩突出,曾连续六次获县嘉奖,一次评为县优秀教师,二次获县立功,多年担任特训班的物理教学。
语文:杨原春老师,初三132班班主任,教学经验非常丰富,乡镇统考多次获得语文第一名。
数学:葛运明老师,初三133班班主任,数学教研组长,学校中青年骨干教师。
英语:黄小珍老师,初三134班班主任,一直担任我样的英语教学,英语骨干老师。
化学:赵艳芳老师,自进龙公中学来一直担任特训班的化学教学。
政治:闵若茸老师,长期担任政治科教学工作,对本职工作兢兢业业,任劳任怨,教学服务态度好,服从意识强。
三、办班的方式(以学校最好的条件来为短训班服务)
1、办班人数:50人左右(各班的前16名)
2、办班时间:从4月11日至6月17日连续68天(6月18日考试)
3、教室寝室:教室在学校五楼阅览室(地板砖),寝室单独放到一起。
四、具体措施(简单的说做到“准军事化”管理,做到严而有格)
1、造气氛:4月8日成功召开了短期培训班学生誓师大会,收到了预期的效果。个个感到紧张,人人感到有压力,学起来就会有动力。
2、紧时间:短训班办班时间已定,尽有68天,无疑比火厂坪中学、棠下桥中学的时间短的多,棠下桥开学后第二周就办了特训班,火厂坪第四周就接着组建特训班,我校从明天才开始,所以我准备从学生每天的休息中挤时间。(班主任)具体是:晚上加一节课(50分钟,推迟60分钟就寝)、提前30分钟起床用来锻炼(学校就寝8:40,起床6:20)、早自习提前30分钟、第一节课提前20分钟(早餐40分钟)、第二节课推迟10分钟(课间操20分钟)、第五节课提前20分钟、晚自习提前30分钟,这样第天相当增加了180分钟(三至四节课)。
3、提效率:一是要求任课老师精心备好每一堂课,抓住重点,突破难点,二是要求任课老师充分利用多媒体教学,增大每一堂复习课的容量,三是每周用一节自习课时间让学生当中成绩好的相与介绍学习经验,取长补短,提高学习效率。
4、多考多练:勤能补拙,熟能生巧,百炼成钢。因此一是要求各任课老师对学生的学习多检查,多督促,多落实,定期对学生进行测验评估(学校将统一购资料进行练习)。二是学校将进行三次大的考试:第一次在四月末五月初、第二次在五月底,第三次在六月上旬。通过考试,激起的学生竞争,增大学习的动力。
5、强身体:身体是革命的本钱,没有强健的身体,那是学不好的。尽管时间紧,但体育锻炼不可少,所以每天起床后在学校大操坪锻炼30分钟(提前30分钟起床6:20提前到5:50),首先宣誓喊口号,然后进行队列的训练,再在大操坪跑步5—10圈。(请各位家长给学生准备一双运动鞋)
6、抓生活:兵马未动,粮草先行。学生每天学习11节课,15个小时,需要大量的能量来维持,若不及时补充营养那肯定吃不消,最后就会跨下去。学校将尽能力抓好食堂生活,但是最多也是3.5元每餐,所以要求各位家长当好后勤部长。
7、严管理:没有规矩不成方圆,严师出高徒,这都是至理名言,做为短期培训班,更要有严明的组织纪律才能保证学生的学习。故请各位家长配合和理解,我只有一个要求:凡不服从班级管理的退回原班。具体内容:比如上课迟到、上课讲小话、不参加锻炼,个人来说是小事,但作为一个班,50人,你迟到可以,他讲话也就可以,那么就会变得无组织无纪律,学习就成为空话。具体处理办法:
若第一次违规,写出说明三百字(一是说出这次违规的事情及原因,二是说出违规的`危害,三是说出后段的打算),第二次违规,写出说明五百字,并请家长到学校协商解决的办法,若第三次违规,没办法,退回原班(从哪里来到拿里去)。
各位家长,孩子的成长和发展,离不开我们教师的辛勤培养,也离不开家长的千辛万苦,更离不开学生的自我激励,自我完善。只有老师、家长、学生三股绳拧到一起,才能发挥最强、最佳水平。请各位家长放心,我将尽我最大的努力来管好你们的宝贝,请相信我们短训班的老师,会更加兢兢业业地工作,不厌其烦地启发、开导学生,请相信在以刘校长为首的校委会的正确领导、短期培训班任课老师的共同努力下,三中拔尖、录取会再创辉煌,你们的儿女一定会取得骄人的成绩。
最后,我代表短期培训班的的所有老师,祝各位家长朋友身体健康、合家幸福!谢谢!
初三家长会班主任发言稿 篇2各位家长朋友们:
上午好!
今天是学校召开的初三毕业班最后一次家长会,各位家长的按时到会,表明了各位家长对自己子女中考的重视和对我们学校工作的支持,在此,我代表所有的任课老师对在座的各位家长表示热烈的欢迎。快三年了,感谢各位家长朋友对我工作的大力支持与帮助。我认为剩下的这段时间,是我们孩子一生当中最重要的时期。
本次家长会主要目的:分析这次期中考试的情况和孩子们和家长们在以后的时间里如何为中考而努力。
一、关于期中考试
本次期中考试的总分是760分。其中语数外都是120分。政史理化四科都是100分。年级最高分是x分。我们班最高分是xx同学,x分。年级x名。前50名我们班有两位同学,xx和xx。也就是说中考时我们班有两位同学可能考上中考状元,或者全县前十名。这次考 ……此处隐藏17597个字……的举不起手来。其实老师上课的问题都是有层次性的。有难的,有中档的,也有很简单的。就是为了能让每个阶段的学生是都能得到训练,可是,这些学生是什么样的问题都不举手。长此以往,上课就会走神,注意力不集中。成绩必然会下降。这种表现最明显的是xx,xx、xx。
第二个表现是完成作业比较被动。有些学生仅仅满足于把老师布置的作业完成,从来不肯多做一点,多学一点。上课老师检查背不过的,不到老师指定完成的最后时刻,就不去找老师检查。这种现象最明显的有xx、xx、xx。希望这些学生的家长能利用孩子在家的时候或给孩子打电话的机会多叮嘱叮嘱。勤说着点。
2、部分学生书写太乱
老师们反复强调,书写乱是中考的一个致命弱点。可这些学生可能是因为习惯不好改,也可能是因为意识不到问题的严重性,总是效果甚微。还有的学生认为,平时因为时间关系,写不好没关系,等考试的时候一认真自然就写好了。其实这是一个非常错误的观点。平时不注意,考试的时候注意书写了,肯定会影响做题速度,进而直接影响考试的成绩。这这一方面表现最明显的有xx、xx、xx等人。
3、偏科问题
有些学生学习太任性。只学自己喜欢的科,强科,而对于弱科就懒得学。只善处顺境,不善处逆境。中考考察的是综合素质,有明显的弱科是十分不利的。这类现象最明显的有xx的政治,xx的语文和英语,xx的历史等。
4、吃零食问题
上初三了,家长多给点钱,让孩子吃好点,这是很应该的。可是有相当一部分学生就是不爱在餐厅吃正常的饭,偏偏爱跑到小卖部去买那些垃圾食品。有的即使去餐厅吃,也是爱买那些很辣的东西吃。并且懒得带餐具,懒得刷餐具,所以不爱打菜,不爱打汤。这样很容易上火。
再说孩子正是长身体的关键期,吃这些没有营养的东西,不仅会影响长身体,也会降低免疫力,容易感冒。从而影响学习。因为一感冒,至少有一周的时间上不好课。这一问题最明显的有xx、xx、xx。希望这些学生的家长能控制一下孩子的零花钱。可以多给孩子来送饭,送奶送水果。少给钱。因为这些孩子根本不会照顾自己,不会合理的花钱。
四、意见和建议
针对以上内容,对于家长提出几点希望和建议,加强家庭教育,配合我的工作,与学校教育形成强大的合力,挖掘孩子的潜力,为孩子的成长创设一个更温馨的环境。
1、初三,孩子将面临着他们人生中第一个关键期。孩子重视,家长更重视。可是我希望各位家长对自己的孩子不要过分的保护,全家都围着孩子转,给孩子造成太大的心理压力。从而影响孩子的正常学习。也不要过分的干涉,多家长认为初三这一年时间太重要了,孩子要一门心思学习,不能做其他的事,对孩子的自由进行限制,不准做这,不准做那,这样反而会适得其反。
2、正确看待学生的学习成绩,要多给孩子一点信心,做孩子强有力的后盾。
时代变了,人才的标准也在变,分数不能决定一切,高分未必高能,只有素质综合,全面发展,有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和考验。爱因斯坦初中未能毕业,爱迪生小学被称为笨蛋,他们却成为对人类贡献卓著的科学家,发明家。比尔盖茨哈佛大学未毕业却能成为世界首富。因此我们应该树立新的人才观。您的孩子学习成绩好,并不意味的思想好,能力高。您的孩子暂时成绩落后,并不意味这思想差,能力低。不能认为分数就是一切,考试分数高,要引导孩子不要自满,应该继续寻找进步的突破点,以期取的更大的进步。
考试分数不理想,应该心平气和的老师、孩子一起研究存在的问题,寻找对策,不可一味的责怪、训斥,防止孩子失去信心,对学习产生反感的情绪。既要与同学比,更要与自己比。比较前后几次考试,看是否退步,原因是什么。比较各科之间的成绩,看哪科是弱项,多花些时间补上。自己孩子的智力水平和成绩状况,每个家长心里大致有数,不要给孩子订不切实际的目标和要求,以免伤害孩子的进取心,造成孩子的厌学情绪。
面对行为习惯差的孩子,家长不应该一味的责备,更不应该放弃。要多鼓励,给他们以自信,培养他们积极乐观的人生态度,善于发现他们的长处,耐心的引导孩子正确的看待自己的不足,共同制定计划帮助他们改正缺点。我们要善于发现孩子身上的闪光点,把它无限放大,充分激发孩子的潜能,相信自己的孩子天生我材必有用。多关注孩子的学习过程,不要一味的强调成绩,给孩子造成过大的压力。有时候家长的一句话,一个眼神,一个动作都可能对孩子产生很大的影响,甚至是刻骨铭心的。正面的鼓励赏识是促成孩子成功的有效途径。比如一次考试考砸了,与其嘲讽他:瞧你这模样,还有什么出息?不如换个角度,效果会大不同:这么难的题目,也得了60多分,不错呀!
3、教育孩子要有原则性,对孩子不合理的要求要能说不
高尔基曾经坦言:“溺爱是误入孩子口中的毒药。”父母对孩子过分的溺爱,言听计从,有求必应,看似爱,实则害。至少不是一种科学的爱。孩子自己能做的事,父母不要代替,路终归要自己走。家长往往在物质上一味满足孩子,以此代替情感上的交流和思想上的关爱,使孩子成为物质上的富翁,精神上的穷人,这是非常有害的。也是我国教育界所担心的。让孩子吃点苦,做一些力所能及的事对孩子成长是有利的。
所以,对孩子不合理的要求一定要能说不。学会对孩子说不还要体现在看待孩子的错误和看待老师的批评上。孩子犯错挨批时,大多会向家长诉苦,表达委屈,此时我们应该让孩子先从自身找原因,尽量不要帮孩子说话,不然会纵容孩子的缺点。以色列有句名言:再富不能富孩子。让孩子吃苦,培养孩子艰苦朴素对孩子成长是有利的。给孩子的钱要控制,并问孩子是怎么花的。手机、MP3、文曲星等,一定不能依着孩子,不能卖更不能带到学校里。
4、学生的安全问题重于泰山
学生的安全事关千家万户的幸福,我们学校也深感责任的重大。抓好学生的安全不仅是学校的事,更是家长的事。首先是交通安全。每个大周上学放学期间,要叮嘱孩子结伴而行。遵守交通规则,通校生最好由家长亲自接送。安全问题常叮嘱,在校学校教育,在家家长教育,以保证学生的安全。
其次是饮食安全。早上一定要吃早饭,孩子在校外吃零食,要教育他在有证的摊位上购买,不要再流动摊点上购买,不在食堂吃饭的要引导他们到有营业执照的店面就餐,
再次,学生上网问题。孩子上网大多是两种:一是游戏,一是聊天。做学问的少之又少,他们筛选信息的能力,抵挡诱惑的能力都很差,如果家里有网络,建议孩子上网时有家长监督。而且现在学习时间比较紧,他们上网的时间应该限制,限制他们常用周六、周日上网,坚决杜绝上网吧,在家上网时要在家长的监护下,平常不能玩电脑。电视也只建议看些新闻,节目,或者是电影,不能看连续剧,那样会分散孩子的精力。
总之,因为缘分,我们一路同行,共同见证了孩子这三年的成长。想和你们探讨的东西很多,可由于时间的关系,不能详尽叙述。但我始终相信,付出终有回报。相信在各位家长的配合下,在孩子们的努力下,我们一定能够取得中考的胜利!今天我要讲的就是这些,讲的不当之处,请各位海涵。我的发言就到这里,再次感谢家长们的光临和大力支持!谢谢!