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二年级下学期家长会发言稿

时间:2023-03-15 12:05:27 收藏本文
二年级下学期家长会发言稿

二年级下学期家长会发言稿

在现实社会中,发言稿与我们的生活息息相关,发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。那么发言稿一般是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的二年级下学期家长会发言稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  二年级下学期家长会发言稿 篇1

尊敬的各位家长:

大家好!

首先请允许我代表二x班全体师生,对各位到会的家长表示感谢,感谢各位对我们工作的大力支持,大家能从百忙中抽出时间来参加家长会,说明都对自己的孩子都十分关心。是啊,哪一位家长不望子成龙、望女成凤?又有哪一位老师不希望自己的学生有出息呢?我们家长、老师、学校都有一个共同的愿望:教育好他们!就让我们携起手来,同心协力,把你们的孩子,我们的学生教育好。

我知道,有很多家长都很想知道自己的小孩在这将近一个学期的学习中,成绩怎么样?在学校表现怎么样?学习能力和发展的潜能怎么样?召开这次家长会,主要目的也是:希望家长进一步配合老师,做好一些工作,加强你们和学校之间的联系,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!

一、介绍本班基本情况

作为班主任,我首先介绍本班情况:我们班有学生43人,住宿生40人,走读生3人,总体情况是男生较调皮,而女生相对文静,所有女生的成绩都相当不错,只有三五个男生因不足龄,所以各方面稍微薄弱些。经过差不多一个学期的学习,孩子们已经具备了一定的自主学习能力,还有一些孩子自主学习能力很强,看到一本加拼音的故事书,即使一个字不认识,他也能很流利地把整个故事读下来,看到一个生字能立即写出它的笔顺,会用很聪明的方法快速记住这个字。当然也有个别同学学的不够理想,我们班上人比较多,顾了这个就难免会忽视了另外一个,如果我在工作中有什么疏忽,请各位家长谅解。

以上取得的点点成绩跟我们一年级每一位学生的努力和在座的每一位家长的支持都是分不开的,请允许我再一次向支持我们学校工作的、支持我这个班主任工作的各位家长表示感谢,我也真诚地为学生所取得的每一点进步而骄傲,也为学生所取得的一个个优秀的成绩而自豪。

二、存在问题

在取得成绩的同时,我也清醒的认识到存在着一些问题,有的听讲不认真,上课爱做小动作,没有听课的习惯。不管老师说什么他一律不听,干什么事都走在别人的后面,做题速度慢,这样怎么能学好呢?班上部分男同学太爱动,自我约束能力较差,课下爱追逐打闹,安全问题令老师担忧。我是班主任,是43个孩子的当家人,对于每个孩子的安全,我是非常重视的,每次上课前都要讲几句,班会课上更是不停的重复,可孩子毕竟是孩子,他们是贪玩的,是好动的,一下课一阵风一样冲出教室,这是好多孩子的写照。所以也恳请家长在家一定教育孩子要注意安全,在家、在路上、在学校都要安全第一!不要到危险的地方去,不能滑楼梯,等等。孩子是每一个家庭的未来和希望,所以安全真是太重要了,学校对安全教育抓的很紧,同时也需要您的配合,我们都希望每个孩子健康成长。

再者就是部分同学做作业慢、书写不够规范、不能按时完成家庭作业。尤其是星期天在家时,有些同学根本就不看书。希望家长百忙之中多抽出时间关心一下孩子的学习,毕竟孩子的成长是一次性的,错过了便没有补救的机会。有些家长可能会说,我们不识字呀!我想,即使你不识字,只要你搬张凳子往他身边一坐,我不信他还敢乱画吗?

教了快一个学期了,我觉得孩子们都很聪明,可是为什么同样拥有聪明的头脑,同一个班级,同样的讲课方式,为什么学习成绩差别那么大呢?我认为,这主要是学生的家庭教育方式不一样,造成了学习习惯差别大的后果,一个班里有43个人,43个人就有54种情况,老师不可能固定一种方法,要做到因人而意的确很难。所以恳请各位家长一定要重视对孩子的思想教育和良好的学习习惯的培养。

三、给家长的建议

因为班级人数多,我的时间也有限,学生年龄也尚小,所以工作中不能面面俱到,这也是我心中最大的遗憾。实际上,学习习惯的养成,是一个日积月累的`过程,孩子的每一点进步,除了老师的辛勤培育之外,家长的努力和付出也是至关重要的。学生的进步和家长的关注程度有很大的关系。家庭教育在孩子的成长过程中起着至关重要的作用,家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。

不知各位家长有没有留心中央台的一则关于端洗脚水的公益广告,父母是孩子的榜样,榜样是最好的老师,榜样是最好的教育方式。说到这些,有的家长同志可能又会说我忙呀!说句实在话,谁不忙?您把孩子交到了我们老师的手中,我们不敢有丝毫的懈怠,教给他知识与学习的方法,教给他做人的道理,43名孩子这是一个庞大的队伍!有的家长可能又会说老师您多费心了,我费心那是我的职责所在,但如果单靠老师的力量是远远不够的,家长也应该积极的配合起来,帮助孩子养成良好的习惯,做到家校合一。

四、推荐几点做法

家长该从哪里入手提高孩子的学习成绩培养孩子好的学习习惯。有的父母见到孩子入学以后,学习松懈,成绩一时不够理想,便十分焦急,有的时常抱怨、斥责孩子。还有的认为老师给的压力不够。这样的做法和想法都是十分错误的,学习习惯的养成是有一个过程的。我和你们一样,希望每一个孩子都能全面发展,都有更加美好的明天!

以上是我的发自肺腑的话语,谢谢各位家长的支持。说得不当之处敬请家长谅解。下面请我们班的副班主任薛老师介绍同学们数学学习的情况:

我们老师说了这么多,家长们肯定更想听听孩子们自己的心声,下面请朱迅仪同学代表全班同学发言:

父母是孩子的第一任老师,教育孩子的方式各有不同,下面我们欢迎xx小朋友的家长来介绍自己是怎样教育孩子的,大家掌声欢迎!

俗话说:读万卷书,不如行千里路,感谢汪佳洁家长把教育孩子的方法拿来与大家交流,也给我上了一堂生动的课。

  二年级下学期家长会发言稿 篇2

尊敬的各位家长:

大家好!我们曾经开了一次家长会,有一部分家长可能是因为太忙的缘故,没能到校。在这么短的时间内,再次把各位家长召集到学校来,我感到很抱歉,所以首先,对各位能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会,表示深深的感谢!同时也希望大家理解学校的安排。今天召集家长同志们共同商讨孩子教育的事情,是因为本学期非同寻常,作为高二的学生,我们的孩子担负着异常艰巨的重任,那就是迎接高三的到来。随着08年高考的日益临近,我们的孩子也马上就要步入高三。为了给高三留足足够的复习时间,本学期要提前介入部分高三内容(语文和数学已经开始了高考复习),这样一来,从内容到作业、考试,都将渗透高考的要求,因此,对我们的学生而言,掌握好相关知识,养成积极的学习兴趣和科学的学习习惯,就意味着高考成功了一半,所以,抓好高二第二学期的工作,意义极为深远。

……此处隐藏28435个字……年的培养,本班孩子的口语表达能力应该是可以进步的,他们发言时能做到声音响亮清楚,让人听了很舒服。但是个别同学的表达能力还不够强,有的不敢在班里举手发言了。有的就特别能说,尤其是几个男生,让人感觉那嘴堵都堵不住,尤其是小饭桌,老师也会经常给我说。此外,我还尽量创造机会让孩子愿意说,乐于说。比如,在语文课上开展小组讨论,然后推荐一个来发言,这样,就增加了大家发言的机会。在校外可以让孩子给你介绍最近的新闻,听来的故事,或者交流读书心得、精彩故事,孩子的能力不可能一下子提到,但是,只要坚持不懈地去做,去练,总会有进步的。

“读”,就是指的读书,这个应该是让孩子自己养成的良好的阅读习惯,原来我是当成家庭作业来布置,现在我想在这里给各位家长说明一下,读什么,什么时候读,怎样读,这些家长应当指导一下,首先有时间就要读,读有用的书,静下心来细细地读,慢慢地品,这样日积月累才有帮助,而不是应付公事,老师让我读半个小时我就匆匆忙忙读半个小时。开始的时候家长可以陪着一起读,因为她爸爸妈妈和自己读一样的书,并且觉得有意思。另外呢,孩子多简短的文章,应该指导其读出感情来,这样阅读效果会更好。读完了考考孩子,或者让他谈谈体会,适当指导适当表扬,时间长了他自己就会读了。

关于“写”,主要是指写好字和写好短的习作。现在班里孩子的字总体来讲是不那么令人满意的,前一阵评出了书写之星,没有评上的就要提醒一下了,写作业的时候不能急急忙忙地写。有的家长说我知道他书写不行,我给他报了辅导班,怎么还是不行呢,这个主要是态度问题,他为了应付家长老师去上课,可是作业一多照样是原来的样子,这样反而让孩子更加让孩子对写字反感。所以,让他稳住神慢慢写作业是很重要的。另外就是书写姿势还得进一步提高。作到一拳一尺与一寸。可以看图片。再有就是写作,写作是作文起步阶段,主要是写简短的小片段,但是有些同学还是把握不好,比如平时的日记本,我是让孩子们自由选择要写的内容,但是有些孩子还是不行,这个学期基本不交日记本的有23号、42号,需要家长配合指导的有5、19、21、22、23、28、38、42、54号。

作业:因为要学习,有考试,不免有作业。现阶段,常规作业有抄写默写生字词、朗读背诵课文、读课外书。我还发现了班里有那么一些学生总是不能够很好的完成这些作业。有的是字迹很潦草,有的.是少做,还有的经常多我说忘记,或者没带,我在班里申明,凡是不带或者忘记之类的都不是不交作业的理由,所有,我的处理方式是:一律重做,从而杜绝撒谎行为。但是,孩子的自律能力还是有特别差的。再加上其他原因,所以到现在,班里还有少数学生少做作业,碰到难题就干脆不做。我觉得,这是我们班里目前存在的最大问题了。特别需要家长的配合。

期中检测成绩分析:这次的试题比较简单,是基础知识和小作文,测试之前我带着大家对1----4单元进行了复习,听写、做试卷,可以说准备的很充分,小作文也是孩子们喜欢的、大家容易发挥的小故事的形式。所以90分以下就不是很好了。表扬100分的8个,99分的3个,95分以上是优+共有31人,良5人,及5人,不及1人。后边这一块人数就太多了,给咱们班拉分很厉害了。

班级活动:特别想说的就是这一次的运动会,我们班取得了有史以来的最好成绩,由一年级的倒数第一,到二年级上学期的倒数第二,这次正数第二,非常出人意料,孩子们的表扬都特别棒。还有一个奖项就是最佳方队奖,这个就非常值得说说了,这次做的非常到位,临开运动会时我还给孩子们说,只要我们走的没问题,到时候不给我们最佳方队奖我就去找学校。先说服装上,我们统一整齐,非常精神漂亮。这个得特别感谢郭其然妈妈,订服装的时候一个一个地给家长打电话,忙到下午三点才吃午饭。衣服来了好多换的她又一个个统计,自己加邮费帮忙调换,还自己掏钱买了小帆船,配合着我们的班徽和班级口号“扬帆起航”,张润菲妈妈给方队的孩子准备了白手套、头花,最后还给孩子每人发了棒棒糖。运动会上主动报名来参加我们亲子项目的有寇天瑞和孙毓聪一家,还有几个报名的,因为人数有限所以就没让他们参加,帮忙维持纪律的还有李首铭、张义旭、张益诚的妈妈,要非常感谢她们。还有很多家长也报名要来,学校里不允许,再这里也要表示感谢。我特别想说的是:这次取得这么好的成绩首先是孩子们的努力,再有就是我们家长们的大力支持,我们大家拧成一股绳,向着共同的方向努力,所以才有良好成绩的取得。既然我们运动会上能这么大的进步,学习上如果积极争取我们也肯定能有进步。

这次家长会上,我想让各位知道,现在的教学观和教育观在发生变革,我们家长的观念也要逐渐发生变化,应更加关注孩子的长远发展、全面发展。认识到孩子是不是一个合格有用的人才,不是一张试卷决定的,而是社会对他的检验。未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人。所以说,光有知识是远远不够的,学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。所以,不能像以往那样,眼睛只盯在分数上。

苏州市有一位副市长叫朱永新,他是全国著名的教育学教授,他主持了一项课题研究叫新教育实验。他主张:无限相信孩子的潜力;永远不要对孩子失望;决不吝啬父母的表扬和鼓励;教给孩子一生有用的东西。请天下所有的父母记住这样一句话:“你可以不是天才,但你可以成为天才的父母。”我们以此和各位家长共勉。

再次感谢各位家长的参与,谢谢大家!

  二年级下学期家长会发言稿 篇14

各位家长:

您好!

五一的假期刚刚过去,大家刚从繁重的期中考试中解放出来,相信大家一定度过了十分有意义的假期,充分享受到了假期带来的快乐。首先,对各位家长的到来表示忠心的感谢!

转眼间,我们和孩子共同走过了一年半的时间,孩子们好像一下子就长大了。他们的快乐我们一同分享,他们的苦恼我们一同承担。再有两个月的校园学习生活,他们就将步入三年级了,看到他们的成长,作为老师,我感到由衷地高兴。这次家长会主要从一下几方面和各位家长交流、汇报。

一、反馈上学期几次整理与检测的情况:

1、基础知识掌握得较扎实,字词掌握得较好;

2、句子补充完整或照样子写句子等题型,部分孩子会写不完整、不通顺或会有标点符号问题;

3、拉开差距的地方主要体现在阅读和写话。

二、透过情况看问题

1、上课质量。上课学习是否有动力,注意力是否集中。

2、作业质量。作业类型:熟读、背诵、抄写、听写、阅读、写话。

3、我们的关注度。孩子的进步或退步,做好成绩记录。

三、正确看待学生的.分数

1、学生的考试成绩只是学习情况的一个方面的反映。

2、学习是一场中长跑的比赛,今天的成绩只是赛跑途中的一个镜头,并不是最后的结果。

3、正视差距,总结经验教训,缩小差距,甚至超过别人,成为最后的赢家。

四、如何培养孩子的注意力

1、要求孩子在规定的时间内完成作业;

2、要求孩子在一定的时间内做好一件事;

3、对孩子讲话不要总是“

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