当前位置:首页 > 总结范文 > 学习总结

跟班学习总结

时间:2021-10-02 02:06:15 收藏本文
跟班学习总结

跟班学习总结

总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,它是增长才干的一种好办法,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。总结怎么写才是正确的呢?以下是小编整理的跟班学习总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

跟班学习总结1

四个月之前,我有幸被抽调入县委组织部跟班学习。在组织部工作的这四个月里,使我彻底掀开了组织工作的神秘面纱,从而又树立了对组织工作者的敬仰与尊重,无论是他们的言行、工作能力,还是他们的工作作风,每时每刻都在影响着我。从组工干部良好形象中得到的诠释刚到部里工作,我就被安排到了创先争优办公室。来往办事的人也非常多,但是不管来指导工作的上级领导,还是来反映情况的普通党员群众,部里每名同志却都能一视同仁,让他们真正感受到一种到“家”的感觉。

有一次,一名哈拉布拉乡霍斯哈巴克村的大叔气冲冲的来到了部办公室,进门就说:“我们老百姓的事他们都不管,你们管不管?”因为正值晚饭时间不少同志都去吃饭了,,正在加班的组织室戴主任让座倒水,热情的接待了他,并按照他的事由,把他送到了干部监督室。干部监督室张主任接到公告后没等吃完饭就急匆匆赶到了办公室,认真了解了事情的始末,按照程序立即查办,并承诺在三天内给予答复。大叔转怒为喜,高兴的说“我以为我们百姓的事他们不管,你们也不会管呢,没想到你们都是这么好的干部”因为大叔年纪大了,而且路上雪多路滑,部领导又专门部署了车辆把他安全送回了家中。我第一次深深地意识到:组工干部的一言一行不正是对公道正派内涵的最好诠释吗?“一张笑脸迎送、一声热情问候、一把椅子让座、一杯热茶款待、一番倾心交谈、一个满意答复”这些看似简单,但做起来却不简单的服务理念在组织部做的却是那样的好,那样的细。每每想起这些,心中便会油然升腾起一种崇高和伟大,为我自己是一名组工干部而感到神圣和自豪。

跟班学习总结2

按照总队的统一安排和部署,我有幸参加今年全省消防部队第一批信通干部跟班学习。学习期间,我时刻牢记这次跟班学习的目的和任务,在领导的关心指导和战友们的热心帮助下,扎实工作,主动求教,留心观察,认真思考,各方面都有新的进步。现学习期已经圆满结束,我就这两个多月来跟班学习的情况做如下总结。

一、自觉加强学习,明确了学习的目的和当前的任务

今年是总队信息化建设三年规划的第二年,也是关键之年。总队的部署的信息化建设任务重,项目多,时间紧。信通干部要掌握的知识多而杂。为此,此次跟班学习主要是为下一步回到支队如何开展信息化建设工作做好充分的准备。没上来跟班学习之前,个人对总队信息化建设的整体部署认识模糊,琢磨不透。从而使上级部署的很多工作完成不好,甚至有些工作根本不知道如何开展,导致了很大程度的脱节。通过这两个多月的学习,我深刻地认识到要抓好信息化建设,必须要理清思路。因此我自觉对总队各项文件精神(《指挥中心技术建设方案》、《网络改造技术方案》、《基层中队信息化平台需求分析报告》、《无线通信指挥调度建设指导意见》等等)加强学习,充分认识当前的形式并及时跟进。当前最主要的任务是学到的知识要着力为建设服务,为推广应用服务。

二、积极配合工作开展,力求在实践中增长才干

这次跟班学习,要学习内容十分丰富,不仅有理论层面的知识,还包括各项工程建设的流程、各种工程建设的技术方案以及各种业务系统的操作应用。点点滴滴都体现在实践应用、科学统筹和实际管理上。这是在支队很少接触到的东西。通过跟班学习,可以全面了解总队在信息化建设方面是如何把各项工作如何开展起来,了解如何统筹管理各项工作的部署,了解如何把握各项工程建设的标准符合要求。这样就为今后回到支队能更好的结合自身实际更好的把工作落实开来。学习的过程也是一个实践的过程。根据总队的安排,3月x日总队派出了四个调研组对全省消防部队的指挥中心进行了全面的调研,通过这次细致的实地调研,我学到了很多有用的知识,了解到全省消防指挥中心的整体现状。最重要的是初步能掌握今后对本支队的指挥中心建设的需求上能清楚如何开展工作。同时,近段时间开始接触总队部署的值班管理系统的相关工作,学习如何对开发的软件系统提出切实可行的修改意见。基本掌握开发一个软件的流程。

三、掌握行之有效的处事方法,为今后的工作奠定基础

通过跟班学习学习,为自己在今后做好本职工作不仅增加了信心,而且打下了牢固的基础。一名合格的信通干部,就要适应形势的发展。要具有踏实的工作作风,灵活的头脑和一颗责任心。要当好领导的参谋助手,要善于总结和积累工作经验,拓展工作思路,要有创新精神,要把所学到的知识运用到工作实际中去。学习不仅是学习管理和技术方面的东西,还要学习如何处理好同事之间,人与人之间、领导之间的和谐,创造良好的工作氛围,提高工作效率。

四、存在问题

经过两个多月的跟班学习,我很清楚自己目前所存在的不足。主要体现在一下几个方面:

一、自身专业知识跟不上形势。根据这段时间自己对总队的各项工程接触,很多技术的东西吃不透。

二、统筹和管理能力有待加强。信息化建设囊括的项目很多,如果回到本支队将如何更好的统筹和管理各项工作的开展。如何统筹大局,把握细节,这才是关键的问题。

三、发现问题的能力有待提高。目前的跟班学习开始着手跟踪一些具体工作,对于一些系统在今后的工作中是否能用起来顺畅,关键在于前期测试能多发现问题并加以改进。在这个问题上要多积累经验,以至今后能用上。

五、下一阶段的打算

跟班学习结束之后,回到支队就具体负责支队信息化的各项工作。

一、自觉加强学习,努力补充自身专业知识。即使不能达到精通的水平,也要达到理解的程度。

二、积极主动接触具体工作,力求在实践中增长技能。实践出真知,今后要积极主动接触的具体工作,并且要多思,多问,多做。要切实掌握处理事情的方式、方法。

三、严格要求自己,不断丰富和完善自我。今后要积极积累了经验,善于发现问题,丰富阅历,锻炼才干,努力弥补自己的不足和差距。

总之,通过两个多月的跟班学习,使我开阔了视野,增长了见识,积累了经验,收获了战友情,真正达到了学有所成、学有所获的目的。今后,我将努力弥补自己的不足和差距,继续全身心地投入到学习中,投入到实践中,以敬业的精神、发展的视角、积极的姿态,再接再厉,奋发进取。

跟班学习总结3

根据县委组织部的安排,我于20xx年9月30日-12月30日到三穗县委史志办跟班学习。三个月来,我本着“老老实实做人,踏踏实实做事”的原则,工作上兢兢业业,学习上坚持不懈,生活上严于自律,在各位领导同事无微不至的关怀与悉心指导帮助下,自己在思想素质、工作能力、业务学习上都得到了很大的提 ……此处隐藏16859个字……师作为我的指导老师,刚去的第一周,吴老师给我充分的自由空间,让我深入不同的学科课堂去了解我们寰岛小学大致的教学模式及教学节奏。我个人也根据我在思源学校教学一线上的一些的困惑来制定我来此跟班学习的计划。

二、个人感悟

我做为一名小学数学老师在跟随吴老师学习的三周里,对自己要做一名合格的优秀教师有了全新的体会。通过此次学习,我看到了自身所具备的一些好的素质,同时也看到了自身的很多不足之处。此次跟班听课,吴老师的数学课给我带来了很多的启发。吴老师的课前准备非常充分,教学环节联系非常紧密,教学语言非常简洁、正确、思路非常清晰,对问题的设计非常精心且具有启发性,在教学关键之处的提问及引导很巧妙。课堂注重精讲多练,有效巩固所学知识、认真倾听并正确判断、总结学生的发言,注重培养生表达正确、完整的思维习惯。所有的这些都令我折服,使我看到了刚走上讲台的缺乏教学经验的自己在课堂教学中存在的很多严重不足,如对教材研究不够且较为肤浅,课堂语言不够简洁科学,

课堂评语单调且指导性缺乏等,让我看到我离一名优秀的小学数学老师的称号还很远很远,让我更深刻地反思自己的课堂教学。回去以后我将从以下几个方面入手,尽可能快的提高自己的业务水平。

1、深入钻研教材、理解教材。

2、深入学习新课程标准,学习教育理论

3、养成有计划做事,提高处理事务能力。

4、教学中注重培养学生自主学习能力

5、尝试展开多种课外活动提高学生学习兴趣。

6、不断地学习提高自己内在素质。

另外,海口市寰岛实验小学深厚的文化底蕴,宁静的校园氛围,丰富的文化展览、浓厚的教研氛围,教师严谨的敬业精神,学生奋发向上的学习态度,都值得我们去学习和借鉴。在工作中,学校领导兢兢业业,以身作则;在教育教学中,教师认真负责,爱岗敬业,“早出晚归”是他们的真实写照。这一切都给我留下了深深的印象。学习期间,我虚心好学,主动与指导老师交流一些教学上的困惑和感悟。争取主动地去听不同年级的数学课及其他的科目,做好听课记录,认真反思,认真学习他们的教学经验,努力纠正自己教学中的问题,提高自己的教学水平。课下主动与上课老师交流努力提高自己的教育教学实际经验和水平,更新写自己的教育教学理念。

总之,这次赴海口跟班学习受益匪浅,同时也深深地领悟到,身为一名人民教师,不断提高自己的文化素养和教学水平,势在必行。在以后的教学中,我将本着吃透教材,吃透学生,提升自身素质去努力,不断学习,博采众长,学习百家而顿悟,积淀教学素养。

跟班学习总结15

按照县政府办安排,我有幸到工信委工业园区科跟班学习。学习期间,我在县委组织部和市、县工信委领导的关心指导下,时刻牢记这次跟班学习的目的和要求,扎实工作,主动求教,留心观察,认真思考,各方面都有新的进步。现就自己跟班学习期间的情况总结如下。

一、遵章守纪,勤奋工作

自今年8月7日到工信委报到以来,我坚持克服路程远,小孩未满哺乳期等困难,努力做到按时上下班,认真按照市民政工信委领导安排,迅速熟悉市工信委办公室相关业务,严格遵守市工信委各项规章制度,扎实做好领导安排的来客接待、电话接听、上传下达、会议安排,后勤服务等工作,积极参加办公室信息调研和文稿起草工作,及时做好领导交办的其他临时性工作。跟班学习期间,先后参与会议筹备工作7次,来客接待服务21次,参与工作调研2次,拟写文稿13篇。为完成各项工作任务,累记加班150余小时。

二、虚心求教,加强联系

我主动到市工信委各处室拜访,迅速熟悉、认识了机关绝大多数干部职工,经常帮助他们打扫卫生,端茶倒水,有效融洽了与各位领导和同志们的关系。认真阅读市工信委各类文件资料,并结合工作实际,虚心地向他们请教,积极与他们探讨工作中的有关问题,不断总结提高自己的工作能力。同时积极向我们县工信委领导汇报我的学习工作情况,争取了工信委领导的重视和支持。在县工信委领导的安排指导下,由我出面邀请市工信委有关领导来我工信委视察指导了工作,获取了许多好的建设性的指导意见。每当县工信委领导到市工信委开会或办事,我都主动做好联系服务工作,促进了县工信委与市工信委的沟通,加强了上下级之间交流和联系。

三、留心观察,勤于思考

工作中,我十分注意发现和学习市工信委的先进经验和成功做法。其中有四点使我映象最深刻:

一是机制健全。

市民政工信委每项工作都有领导分管,专人负责,并明确了相应的岗位职责和工作机制,建立和落实了会议制度、廉政考评制度、处室和个人考核制度,水电、安全保卫和卫生管理制度等一系列工作制度。形成了一整套科学合理,相互衔接的工作机制,确保了事事有人管,人人有事干,工作高效,队伍纯结,机关和谐。

二是理念超前。

我所跟班的办公室能主动将工作放在传统民政向现代民政转变的历史背景下去定位,放在党委政府的中心工作中去定位,放在经济社会发展大工信委中去定位,放在全面构建社会主义和谐社会的历史进程中去定位。紧密结合自身职能职责,既做好办文办会、端茶送水、迎来送往等日常事务性工作,更注重服务、调研、参谋职能作用的发挥,突出政务服务的前瞻性,调查研究的主动性、信息研判的及时性、献计献策的实效性。及时发现新情况,提出新问题,探索新思路,研究新方法,从而不断开创了工作新工信委面。

三是工作到位。

不断强化服务意识,坚持服务领导,服务基层。一方面是吃透了上情,当好参谋和助手,主动想早一点、想细一点、想深一点,同时注意做到了到位不越位,参与不干预,献策不决策。另一方面是吃透下情,针对当前民政工作中出现的新情况、新问题,紧紧围绕业务处室、基层单位、广大民政干部职工和人民群众最关切的大事、要事、实事、难事,大力开展调查研究,掌握第一手材料,力争使参谋服务真正参到点子上,谋到关键处,用到实践中。去年,市工信委办公室就针对全市民政系统一些基层实际工作,选取有关“三项制度改革”、“专卖户籍化管理”、“大访销、大配送”、“财务管理”等一系列课题进行深入研究,形成书面调研报告,及时为领导和基层一线提供参考,得到了充分肯定和推广运用。

四是艰苦奋斗。

长沙市民政工信委机关的21个处室,113名干部职工,全部在长沙市芙蓉区桐荫里的一栋70年代建起的老办公楼里办公,他们为克服办公室不够的困难,采取多人共用一间办公室的方式工作,中午没有地方休息就趴在办公桌上休息。全工信委干部职工从不抱怨条件艰苦,相反大家都能不比生活,比工作;不比享受,比奉献。市工信委厉行节约,对各项日常开支都精打细算,各种日常的办公用品都由办公室统一购置,各处室按实际需要到办公室领取并登记。大宗的用品还须工信委长同意,政府采购。处室有来客接待,需到办公室开单,并严格按照20元每人的接待标准执行。酒水一律自带,开取领酒单后到仓库领取。通过建立和执行各项财务管理制度,采取种种措施严格控制经费,将市工信委有限的经费用到了工作最需要的环节之中,从而有效解决了经费不足的困难,保障了各项工作的健康高效发展。

《跟班学习总结.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式