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幼师顶岗实习总结合集15篇

时间:2023-03-29 01:07:23 收藏本文
幼师顶岗实习总结合集15篇

幼师顶岗实习总结合集15篇

总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,我想我们需要写一份总结了吧。那么你知道总结如何写吗?以下是小编为大家整理的幼师顶岗实习总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

幼师顶岗实习总结1

我刚到幼儿园的时候,看着孩子们一张张热情高涨,天真无邪的小脸,我深深地被感染着,应对新的工作,应对性格各异的孩子,我在想怎样才能做好幼儿的保育工作?随着时间的飞逝,实习生活顺利结束,让我真正感受到了作为一名幼儿教师的不易,这次实习让我受益匪浅,我有以下几点体会:

1、幼教工作需耐心、细心、爱心、职责心并重,同时也需要有专业的幼教技巧,了解幼儿的生理,心理特点;掌握幼儿的年龄特点;性格差异,因人而异,因材施教。

2、应了解和掌握大、中、小班每个年龄阶段幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面的区别,另外,作为一个幼儿教师,除了做好幼儿的教育工作之外,还应做好与保育员,其他教师及家长的合作与协调。

3、要试着让自我变成小朋友,融入他们的生活,这样才会获得他们的欢心,才会得到他们的信赖,同时又应当用母亲般的心去呵护他们。

4、以身作则,为幼儿树立榜样。幼儿教师的一言一行,一举一动,都有幼儿在模仿,所以我们平时要端正自我,注重平时的'习惯。

5、要从小班 ……此处隐藏28487个字……。务必使每个学生具有"服从集体,服从命令"的思想,具有自我约束力,形成习惯,保证整个班集体随时表现出"活而不乱,严而不死"的良好班风班貌。

实践活动是能力形成和发展的基本途径。一方面,实践活动要求有相应的能力水平,另一方面,实践活动又提供了应用和锻炼能力的机会。于是,课下我结合学校团委的相关政策,让学生参加各种实践活动,以培养学生的自我教育能力,更好地发展学生的自我意识和增强班级责任感。利用班会时间,我对班里出现的具有代表性的问题,开展心理教育活动。比如以“理解·沟通”为主题的心理游戏,让大家学会互相理解。为了增强班级凝聚力,我与109班联合举办了“5.25素质拓展活动”,让同学们在比赛中加强团结。

四个月的顶岗实习让我积累了许多班主任管理经验。在这期间,我也摸索出书本上学不到的管理方法,并且总结了许多学生爱犯的问题与案例,为以后的班主任工作奠定了基础。同时我与学生们已建立了深厚的友谊,我就像他们的大哥哥一样。

回顾这四个月的实习生活,除去能力的提升,我还收获了许多友谊,对我来说这是十足珍贵的。我们实习队有19名兄弟姐妹,在一起由相遇到到相识,由相识到相知,彼此间建立了深厚的友谊。大家在一起开会,判卷子,泡方便面,一起放风筝。大家一起搞活动,一起出去旅游,一起外出聚餐,一起聊天,一起备课,一起发牢骚,一起睡大觉,一起看电影,一起大扫除。顶岗实习的生活并没有想象中的那么枯燥,而是很充实。时间久了,彼此之间难免有矛盾。但是大家都能够主动道歉,很明白事理。这一点我非常感动。作为队长,我很希望大家内部团结,毕竟是一个团队。只有团结,才能形成合力。有时候我会主动去调节矛盾,宁可自己吃点亏也不能伤了和气。所以我们这个实习队相处得很不错。

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