在报社的实习总结

在报社的实习总结

总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可以提升我们发现问题的能力，不如静下心来好好写写总结吧。那么总结有什么格式呢？下面是小编为大家整理的在报社的实习总结，希望对大家有所帮助。

从萧瑟的秋到肃杀的冬，转眼间，来到报社已经三个多月了。三个月的时间，说长不长，说短不短，却足够自然界完成一次季节更替，也足够在一个人的身上留下些成长的痕迹。这三个月，对于我来说是很特别的，它代表了很多个“第一次”：第一次真正意义上的实习；第一次接触新闻记者的工作；第一次完全离开学校踏入社会；第一次…… 因为是第一次，所以难免生疏迷茫；也正因为是第一次，所以感触尤为深刻。回想这三个月的实习生活，有过不知所措的迷茫、横冲直撞的摸索，也有过豁然开朗的欣喜、偶有所得的满足。尽管曾经想过要放弃，尽管对自己不尽满意，但不管怎样，我都真真切切地感受到了心灵的成长，经历过，才会懂，我想这是最为重要的一点，也是值得用文字来记录的。

【所得】

对于记者这个职业，有了更为全面的认识。在学校时，总觉得记者是一个很风光的职业，虽然累，但很有面子。那时候以为记者并不难当，只要会写、会看、会观察，就可以成为一个好记者。通过实习，我才发现记者并不如我想象中那么光鲜，实际的工作要复杂繁琐得多。文字功底只是基础的基础，记者需要具备的是多方面的综合能力，例如，丰富的知识，敏锐的观察力，与人交往的能力，权衡利弊的能力等等。记者的“风光”背后其实饱含着更多不为人所知的辛酸和努力。对于新闻媒体，有了进一步的了解。

来实习之前，作为一个普通的读者，看报纸时只知挑自己感兴趣的内容看，很少去思考关于报纸本身的问题，更加不知道报纸是怎样来的。而现在，对新闻编辑的流程有了简单的了解，再去读报纸，不再像从前那样只是“看热闹”，多少可以看出一点“门道”了。同时，每个星期写报评，也加深了自己对报纸的认识，提高了鉴赏分析的能力。掌握了大量关于冷冻产业的知识。由于学习的专业是中文，平时阅读的书籍大部分是文学作品，对食品行业的了解很少，至于速冻食品，基本上一无所知。这三个多月的时间里，通过看报纸、浏览新闻以及向老师和周围的同事请教，了解到很多关于速冻食品的知识。比如，冷冻产业的上、中、下游都有哪些企业，速冻食品的发展历史及现状，业内有哪些知名企业，企业的经营理念等，这都是在学校环境中无法学到的知识。新闻写作能力有所提高。作为中文系的学生，写文章是再平常不过的事，论文、散文、小说、诗歌，或多或少都有所涉猎。而说到新闻，除了新闻写作课的考察作业，却基本没写过。

尽管大二时，当过一段时间网站通讯员，写了一些校园新闻，不过，这种新闻的含金量很低，实际上是新闻的内容散文的形式。新闻，一直以来，都是我并不擅长的文体。来到这里之后，经常阅读报纸，对新闻的写作格式有了大概的了解。通过平时的一些写作练习和老师的指导，我的新闻写作技巧娴熟了很多。另外，把自己写的稿件和老师最终发表的文章进行比较，使我认识到了自己的不足，并加以改正，取得了一定的进步。尽管这种进步只是相对的，比起专业的记者，还有很大差距；尽管还没有独立在报纸上发表过文章，但不管怎样，这些进步之于自己，都是一份可贵的收获。

【所憾】

其实相比于收获，我更在意的是那些“遗憾”，因为它们带给我更多的思考，它们让我更清晰地认识到自己还欠缺些什么。都说实践出真知，经过实习，我发现了一些以前不曾发现的的缺点和不足。首先，做事没有计划性，太过随意。凡事预则立，不预则废。许久之前就听过的道理，现在才真正理解。因为没有明确的计划，每天来到报社，都不知道要做些什么，浏览新闻也是漫无目的的感觉。看着身边的人都在忙碌地工作，自己却无事可做，茫然感随之而生。错过了许多学习的机会不说，还浪费了不少的时间和资源。

其次，工作缺乏主动性，典型的“被学习”一族。不会主动寻找学习机会，老师安排什么就做什么，不安排，就不知所措无所事事。不懂得主动去寻找新闻线索，遇到问题，往往是以旁观者的角度隔岸观火，而不是以业内人的身份积极参与，例如，在经销商会议上没有主动去发现新闻，参观完各种会议没有主动写稿。总是认为很多事情自己还做不了，其实，却在这想当然的“认为”中错失了很多锻炼的机会。再次，摆脱不了学生的青涩稚嫩，处理问题不够理智成熟。典型的情况就是，一遇到复杂些的状况，便手足无措，不知从何下手。比如，美食品尝团买水饺时，事先没有考虑充分，走了许多冤枉路。而且不会察言观色，很多工作老师不指出，自己就看不到。工作时有欠周到和成熟，并且经常慢半拍，总是事后才想到应该怎么样、不应该怎么样。

【所悟】

如果说收获代表着结果，那么遗憾和不足就代表着过程。而我一直觉得人的幸福感来自于过程，努力过，认真过，挣扎过，喜悦过，便算成长过，结果，只是一个美丽过程的附属和点缀。生活中，真正让我们成长的往往是过程。回首三个多月的实习生活，收获让我找到自己的价值，而不足教会我成长，正是在这些遗憾和不足中，我找到了今后努力的方向。

对于今后的实习或工作，我给自己制定了三个词语：主动，勤奋，思考。主动，代表着一种积极的态度。可能这种态度并不能决定什么，但它却可以让一个人最大限度地发挥出自己的价值。接下来的实习生活中，我要努力从各个方面培养自己的主动性：主动寻找新闻线索；主动尝试多写稿子；主动与老师交流，请教问题；主动把握锻炼自己的机会……不再像窝在巢里的雏鸟一样嗷嗷待哺，而是展开自己的翅膀去飞翔。勤奋，是天道酬勤之勤，也是勤能补拙之勤。不是每个人都有幸成为被上帝选中的天才，我们大部分人都是芸芸众生中普通平凡的一个，努力，不一定成功，不努力，却一定会失败。记得来实习的前一天，胡老师就对我们说过，实习生一定要勤奋。虽然明白这个道理，但当时并不知道这“勤奋”该怎样去落实，所以一度很茫然。

今后，我要尽力找更多的事情来做，多行动，多思考，多练笔，多学习一些实际有用的知识及技能。思考，学而不思则罔，思而不学则殆。不管有怎样的理由，不会思考的学生都不是一个好学生。真正的学习应该是与思考相生相伴的。其实，仔细想想，我从未真正学会独立思考，接受了十多年灌输式的教育，老师说什么就是什么，逐渐失去了好奇和疑问，也是很可悲哀的一件事。从现在开始，做一个懂得思考的人，是我给自己的忠告。看报纸的时候，不再单单只看内容，还要思考作者为什么这样写，写得有没有道理，可不可以换种方式去写；做事情的时候，不再机械地做，而是要思考为什么做这件事，可以从中学到什么；犯错误的时候，要思考出错的原因及得到的教训，以便下次改正。

【后记】

其实，刚来实习的时候，心里是很害怕的，怕不知道怎么和同事相处，更怕被老师骂（呵呵，以前 ……此处隐藏24812个字……沉思之际，另一位老师叫住了我，她交给我一个任务，要我在下午3点前把一些资料，变成一篇具有价值的新闻稿，接过任务后的我表示很有压力，因为这又是一次新的尝试。

我不敢怠慢，中午吃过午饭后，马上跑到办公室把那篇稿子认真的弄起来，最终在规定的时间内完成了任务，接下来就得看老师的评价了，当时我心里很没谱，害怕自己没做好会使老师失望。但是，出乎意料的是，老师说我的稿件虽然存在很多的不足之处，但是思路还比较清晰，听到这，我如释重负。在老师的指导下，我将进一步完善这篇新闻稿，接下来的任务也是最重要的，打电话去询问当事人的一些情况并记录下来，再将这篇稿子围绕一个主题去写。说实话，胆小的我很害怕和陌生人打电话，心里很是纠结，矛盾了好长一段时间。但为了完成任务，我终于鼓起勇气拿起了话筒??还好当事人很友好，虽然他的回答和我的提问有点牛头不对马嘴，从我们的对话中还是获得了不少信息。回家后，拿着资料我又忙到凌晨1点，这篇新闻稿好不容易才完功。第二天把这篇稿子交给老师时，我看到老师满脸的微笑，心里又一次的如释重负。

看到晚报上再一次地出现了我的名字，我的稿件，满满的成就感又一次的弥漫在心头。随后的几天里，也许因为自己的持着，又或许是自己的认真，老师又给了我一个重大的任务，我也如实如果地完成了。在这个星期里，我深深感受到了写新闻稿的辛苦，也从中也领悟到了许多关于人生的道理：“一个人不逼自己一把就不知道自己有多大的能耐。”

3、没有什么事情小到不值得我们去挥汗，也没有什么事情我们尽了全力还不能做好。

时间在不停地奔跑，不知不觉中我在报社已待了两个星期，而在第三个星期里，我接过热线电话并进行记录，接待过求助者并进行了采访，跑过新闻并做了一回暗访。在此期间，如果发现有价值的新闻，老师便会带我一起去采写。这使我真正感受到了报业生活的压力，以及记者们的敬业精神和职业道德。由于我们平时在学校只进行理论课的学习，所以初到记者的职位上，很多东西都不很熟悉，对社会知识的了解也很欠缺。但是，老师却十分耐心，每次有新闻线索时，都带我们到现场，回来后让我们自己写稿子，然后给我们修改稿件，并且不断地告诉我们应该注意的问题。在不断的采访中，也让我的胆子逐渐大了起来，思维上也活跃了不少。

这段时间里，让我明白了什么是严谨，一篇最简单不过的300字的消息，却也包含着5W:时间，地点，人物，事件，原因，5个要素缺一不可。这简单的消息也不能忽视掉她最起码的格式：一要注明“本报讯”，后面紧跟着是记者的名字，二是记者的名字一定要用括号“括”起来。我在这里阐述这一点，只是想说明，不管一篇新闻稿是大是小，他的严谨性都是不变之处，这让我坚信一句话：“没有什么事情小到不值得我们去挥汗，也没有什么事情我们尽了全力还不能做好。”所以我会尽力做好每一件事情，去挥霍青春的汗水。

三、总结

通过在报社期间的实习，不仅让我的综合素质得到了提高，实践能力得到了增强，而且自己做到了把学到的理论知识与具体实践结合起来的效果。在这实践过程中，我逐渐熟悉了文化传媒方面的一些知识，并进一步体会到了做记者的辛苦，我还学会了怎样与其他人建立融洽的合作关系，在和谐的氛围中共同完成规定的工作任务，收到良好的经济效果，也强烈地体会到要想成为一名优秀的记者必须具备各方面的素质，不仅要有广博的知识，高超的技能，较强的随机应变能力，较高的组织能力和协调能力，而且还需要有吃苦耐劳、爱岗敬业的精神。

在这里的三个星期的实习期间，感获颇多且受益匪浅。这次实习虽不是我的正式工作，但却为我的暑假生活增添了精彩的瞬间，也为我的人生积累了一笔宝贵的财富。不是说自己收获了多少，而是觉得这是对自己成长的一种帮助。我很幸运地走进了这里，也很幸运地认识很多老师和同学，在他们身上，我学到了很多的东西，有些可以用实际行动表现出来，有些可以用情感表达出来，那样的感觉有时也只可意会，不可言传。很感激报社里的老师对我的帮助，同时，也很感激报社对我的培养。在将来的日子里，我一定会更加努力，在人生的道路上做一个为了自己的理想敢于搏斗的勇者。

通过在晨报两个月的实习工作，对报社这一传统媒体有了个人的感性认识。在此基础上通过理性思考，初步形成了对传统媒体经营，采编，发行等几方面的认识。

在个人的认识基础上，又产生了对传统媒体的经营管理的一些想法。具体如下：

一、发行。

报纸的发行，特别是一份市场化经营的报纸，要面对竞争，他的发行渠道，发行数量，就要到市场接受饱和度。这个度不是量的无限扩大，不是范围的无限延伸。而是发行效率的有效性和客户的接受程度的合理结合。在具体发行工作上，要以行业合作为主要方向，在行业中选择适合报社自身的进行深度合作。

二、行政体系。

现有的行政管理框架：采编、发行、广告、印刷、行政管理人员等几个方面。这些环节当中直接与广大读者和客户直接见面的是哪一环节呢，是发行。发行出去的是我们的产品，最终产品。反馈回的是第一手的消息。因此，我们的采编人员的工作方向，印刷的质量，广告的重点，应该在发行的基础上进行策划分析。因此发行工作是一个基础性的工作。因此，建议成立发行工作管理委员会。该机构负责协调发行与其他机构的协调，信息交换工作。另外，经营采编人员的分离原则的贯彻执行。在当前的大环境下，必须分离。抑或可以走编采人员承办的方式，进行经营。

三、广告问题。

广告问题，关系到报社的荣辱兴衰，必须在体制内外进行创新。同时借鉴其他媒体的优秀的广告模式。在人员控制上，在绩效的管理上必须走精益生产的道路。

四、采编问题。

对内容的新鲜性，对报道的深度的把握。对新闻热点的反映的灵活性。对待百姓的亲切性。对待版面设计的风格性均要由采编人员完成。因此问题是如何形成报纸的风格。

五、战略规划。

在中国入世、奥运等题材下，充分说明了国际性的特点，如何适应或者说引导国际化背景下的北京读者，客户。这成为了今后报社发展规划的应有方向。

发行工作中零售与征订的选择

发行工作是报纸社会影响力的关键制约因素。同时，报纸的发行工作也制约到报社的其他环节的工作总结。在报纸的发行模式中，零售与征订是两种最为基本的模式。如何进行选择。

一、依据报纸的类别进行划分。首先根据报纸有其自身的属性划分：党报，机关报，都市报，财经报等等。其次根据报纸的读者群落划分，如精英读者，大众读者等。最后根据现有的发行渠道覆盖的范围，发行队伍的素质进行选择。

二、依据报纸自身的生命周期阶段进行选择。报纸这一特殊的文化产品同其他工业产品一样，也有其自身的生命周期。如导入期，发展期，成熟期，衰退期。在各个不同的发展阶段报纸应该采取不同的发行策略。总之，报纸要结合报社，读者，发行队伍三方面的关系，进行有效的发行。大道报纸的社会效应和经济效应的最大化，最优化。

三、发行渠道的建设问题。发行渠道：自有发行渠道，委托发行公司发行，同时采取以上两种模式。根据报社的需要进行判断如何选择。