关于教师年终工作总结汇总9篇
总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，它可以提升我们发现问题的能力，不如立即行动起来写一份总结吧。那么总结要注意有什么内容呢？以下是小编为大家整理的教师年终工作总结9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
教师年终工作总结 篇1第一，是作为制浆造纸技术专业的专职教师
在这一个学期，担任《造纸工业清洁生产与污染控制》制浆造纸专业课程的讲授工作，由于兼职新生辅导员的工作的原因，这学期的课带的不是很多，主要考虑到新生辅导员事情很多，很复杂，还有最重要的一点，我才成为教育工作者才不到1年，很多东西都要学习，比如教学方式，教学方法，教学手段等许多的教学经验，要在时间上采取积累的办法来达到一个更好的境界，平时在课余时间里，多多的学习专业知识，把以前专业的课程的书籍拿出来，再仔细温习一遍，温故而知新的效果。其次在平时工作之余，都去其他有经验老师的课上去听课，学习他们丰富的授课经验，把别人的长处当作自己发展的目标。作为一个教育岗位上的新人，我深知自己要学的东西还有很多很多，我不怕自己是新人，因为新人才有空间去进步，去发展。
第二，是作为09级和10级2个制浆班的辅导员
起初没做过辅导员，以为辅导员的工作很轻松，但是现在当了辅导员才知道辅导员的辛苦和责任。在平时负责学生的信息工作，比如英语三级的报名，计算机一级的报名，新生的资料整理，资料的收集，信息核对等等，在平时以主题班会等各种形式，来督促学生在大学的时光里抓紧一切能锻炼自己的机会，知识的积累，能力的培养，为以后的工作和前途打下坚实的基础。
针对09级学生，培养他们的就业和工作的忧患意识，让他们提前为毕业以后走入社会做准备。通过平时开展的活动，比如与10级新生的篮球友谊赛，班上开展以丰富多彩的课余活动，来让他们提高对生活和学习的积极性，让他们对大学生活继续保持很高的热情。针对10级的学生，通过班上的秋游活动，系部篮球赛，班上的主题班会，户外的拓展活动等等，增强班集体的凝聚力，让他们形成一种团结、和谐、积极、向上的班级风气;通过晚自习和早自习，还有平时的学习互动，来增强他们对学习的兴趣，提高他们的学习热情，让他们认识到知识的重要性，了解知识与命运的关系;通过专业介绍，专业企业的宣传，专业知识的介绍，让他们对专业提高兴趣，提高他们学习本专业的动力。
总之，一学期的时间很快就过去了，自己在这个过程中，有喜有累有成功，有失败，有成长，有不足。我是新人，我不怕我是新人，因为新人有他进步的空间，有他成长的空间!
教师年终工作总结 篇2作为教师，我也是认真负责的来做好教学的工作，虽然是在技校，但是我也是知道既然来到了学校，那么就是学生，也是要去对他们负责，要学到知识，而作为老师也是要尽到自己的责任，我这一年也是积极的完成工作，去做好自己该做的事情，而在此也是来回顾过去这一年的工作，来总结下。
在教学上，我积极的备课，作为技校的学生，其实基础并不是那么的好，而且也是比较的调皮，而古板的授课更是会让学生听不进去，所以更是要提升在教学上的互动性，我也是积极的找一些案例去做好教学工作，多去点名问答，多一些互动，而不是单纯的自己来传授知识，一年下来，我也是尽责做好，学生们也是比较的喜欢上我的课，但也是有些学生不是那么的认真，我也是在找方法去帮助他们提升，但效果并不是那么的好，这也是自己教学的经验依旧是不够的，我也是要继续的来努力做好。同时也是一些问题自己处理起来还是比较的生涩，当然我也是知道，的确自己经验方面和优秀的老师有差距，但也是不断的去弥补去做好。
在学习上，作为老师，我也是要熟悉自己所教学的领域，同时也是去了解新的知识，特别是我们技校更是如此，要了解社会，清楚我们教出来的学生以后要去到哪里工作，所以也是自己要多去了解，多去熟悉最新的社会情况，自己也是积极的学习新的知识，这样才能更好的来教导学生，去让他们有进步，而以后毕业之后也是可以更好的投身社会去立足，去作出一些贡献的。而自己学的多了，也是可以更好的来教导好学生们，这一年我也是去了解行业最新的情况，去对专业领域的一些书籍去看，同时也是积极的参与学校组织的一些培训交流会议，分享彼此的经验也是让我能更好的来做好，同时也是通过这些培训让我更是认识到自身的一些不足，还有提升的方面是哪些。当然也是知道自己和优秀老师之间有差距，但这差距也是看到，也是要去努力缩短的。
经过一年的教学工作，自己也不算是一个新人了，虽然来到学校也是有了一些年头，但是之前的我和现在相比，我也是知道更加的成熟，同时对于以后的教学工作，我也是要继续的来努力，去做的更好才行，同时我也是相信经过自己的努力，会让学生们掌握一技之长能以后去到社会立足，而自己也是在这条教学的路上还有很长的路要去走，要继续的努力去学习去做好教学。
教师年终工作总结 篇3时光如梭，不知不觉已经工作了一年,感触颇多。作为一名教师非常荣幸也非常辛苦，尤其是作为刚刚走出象牙塔站上讲台的年轻教师，不仅要尽快融入角色，更担负着教育教学的重任。我对一学期来的教学工作总结如下：
二、不断提高自身的教学教研能力，努力提高教学质量。我能积极参加各种教研活动，如集体备课，校内外听课，教学教研活动，不断提高课堂教学的操作调控能力，语言表达能力。我追求课堂讲解的清晰化，条理化，准确化，条理化，情感化，生动化；努力做到知识线索清晰，层次分明，教学言简意赅，深入浅出。我深知学生的积极参与是教学取得较好的效果的关键。所以在课堂上我特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生在学习过程中的主动性，让学生学得轻松，学得愉快。在课堂上讲得尽量少些，而让学生自己动口动手动脑尽量多些；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和接受能力，让各个层次的学生都得到提高。
三、虚心向其他老师学习，在教学上做到有疑必问。在每个章节的学习上都积极征求其他有经验老师的意见，学习他们的方法。同时多听老教师的课，做到边听边学，给自己不断充电，弥补自己在教学上的不足，并常请备课组长和其他教师来听课，征求他们的意见，改进教学工作。
四、注意培养良好的学习习惯和学习方法。不良的学习习惯和学习态度等一些问题困扰和制约着学生的学习。为了解决这些问题，我下面一方面下功夫。
1、改变学生学习数学的一些思想观念，树立学好数学的信心。我给他们讲清楚，大家其实处在同一起跑线上，谁先跑，谁跑得有力，谁就会成功。对较差的学生，给予多的关心和指导，并帮助他们树立信心；对骄傲的学生批评教育，让他们不要放松学习。
2、改变学生不良的学习习惯，建立良好的学习方法和学习态度。开始，有些学生有不好的学习习惯，例如作业 ……此处隐藏7692个字……p>无论老师做什么准备，最终的目的都是在班里以最好的状态向学生传达新的知识。不去朝阳之前，我对于非教育专业的毕业生来说，不太了解在学校上课的方法。教育方式的理解也只存在于书本之中，在网上学习不灵活的理论知识。如何教孩子英语，教小学生无聊的语法，如何在课堂上吸引学生，特别是难以集中注意力的孩子们，对我来说是空白的，我是无能为力的。
但是，在一个半月的训练中，感觉门打开了，体验了全新的教育方法，教育小学生决不容易。到了早上的阳光，我一直在听其他老师的课，看到她们在课堂上充满活力，她们面对一切情况，我想她们对课程的安排，我还有很多要学的东西。在朝阳来我的第一堂课是突然，我代替另一位老师上课，还是最恐怖的幼儿班，我一直喜欢和孩子玩，但是在教室里还是不能和他们在一起，紧张兴奋地上完了第一堂课，现在想起来，我记不起当时的表现，我觉得幽默之后，代课的机会也变多了，在接触不同年龄段的学生的同时，我也被安排在一所小学给一二年级的学生上课。这是很好的训练机会，每次认真对待，把自己在课堂上学到的东西应用到自己的课堂上。
幸运的是，去工作单位有锻炼的机会。但是，新老师不可避免的责难和疑问也给我带来了冲击，我也质疑自己，自从我接触了英语，就没有重视过语音的语调，所以语音是我最大的问题，每天我都纠正自己的语音的语调，想到自己很在意还是做不好。我也怀疑自己是否适合当教育学校的老师，在周围人的鼓励下渐渐消沉起来，我教会了自己尽力。现在老师们说我的声音大有进步，上课也几乎没问题。和家长交流以前也让我很烦恼。最初看不到家长，和家长的交流没有眼神接触。后来和监护人的接触变多了，也不害羞。现在和家长的交流变得更加自由了。
关于课程，我有几个总结。
1.应该关注全体学生，注意学生的反应是老师在课堂教学效果最直接的信息反馈，在检查阶段要重点检查弱学生。
2.动员学生的感情和兴趣，激发学生的感情，在激发他们喜悦的同时，创造良好的教室氛围。
3.教学时，授课语言简洁明了，简单的授课命令与肢体语言协作，使学生更容易记住意思。
4.班级的提问提醒全体学生，内向的学生积极举手回答提问，很多学生在激励后有很大进步。在课堂上结合练习，不仅是教授，还把主导权交给学生，增加练习，做作业时，作业少而精练，让学生复习，不加重学生的负担。
5.放学后进行指导。学生每周只能学习三个小时的英语。要全面理解学生课后的学习情况，就必须进行电话教育，沟通家长和孩子的学习情况，让家长理解孩子在学校的表现。
三、自我学习。
比起努力找到很多适合就业的毕业生，我更幸运。但是，我也很清楚我对此不满意。我做的教育工作是因为经常做新工作。社会在发展，时代在进步，学生的特征和问题也在不断变化。我们是训练学校，但我们的工作是教师，教师也要关注孩子的成长问题。它要了解学生，学会如何解决学生的问题。过去本校的教育学、心理学逐渐跟不上社会的发展。学生们出现的新问题需要自己解决。童年的身心健康对人的一生发展至关重要，经常有责任讨论家长和孩子的教育问题。作为一名教师，我们必须不断丰富自己的教育知识。有教育新时代儿童的能力。
同样，我们的专业知识必须不断更新。我们不能停滞不前。以过去我们学到的知识教给学生，时代进步，知识更新迅速，作为老师要教给学生正确实用的知识。所以，我要关注英语知识的新变化，多看流行的英语电影，在教学内容中注入新鲜血液，在教学书籍知识的同时，也要给学生最新的英语知识。学生们知道英语国家的知识还很少。学习语言不应脱离文化。作为教师我们的目标不能给学生高分。我们必须要理解英语国家的文化。这对教师要求更高，首先我们要熟悉一些英语国家的文化。今后的教育还是和文化教育相结合的，因为有趣的文化差异，学生会对英语产生兴趣。
作为老师，有效直接的学习方法之一是接受评价。教完时间后，感觉到了一些方便使用的游戏，再也吸引不住学生了。这个时候最好的办法是听别的老师的课。在别人的教室里，静静地思考自己在教育组织、教室里的表现，结合别人的教育方式来改善自己的方式，对教师来说是一个提高自我的过程。其他同事听了自己的课，发现自己没有注意到的细节，下课后相互交流也对自己有好处。
这些性格不同的孩子有时让我很烦恼，他们也慢慢改变了我，有耐心，让我很细心。对于教育，我始终尽最大的努力，无愧于所有的学生，所有的家长，教师这一职业。但是参加工作的时间还很短，人的处世、人的接触方式、教育水平和经验还有很多缺点，要继续学习。回顾这一年的教育工作，既有辛酸，又有喜悦，又有收获。新的一年，期待新的进步！
教师年终工作总结 篇9时光荏苒，忙碌中时间脚步已经悄然走远，转眼一个学期就过去了。的确，我们在过去的一年中忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着，新的一年即将开始，在这里，我对自己这一学期来的思想和工作情况做一个回顾和反思，以促进今后能更好的做好教育教学的工作。
1、 认真备课：本学期我采用的是书面备课的形式，按要求有单元教学目标、教材分析，每一课也都有教学目标、教学重难点、教学准备和详细的教学过程(学生、教师活动预设)。
反思：在备课中，还没有能够做到对教材的充分理解和把握，对学生活动的预设考虑不够周全，应在备课之前增加对学生情况的分析，这样才能在备课中更加全面和完善。
2、 认真制定教学计划：在对各年级的学生进行分析、对教材进行了解的基础上，以《音乐课程标准》为依据，制定出相应的教学计划。当然教学计划应根据儿童身心发展的规律，结合孩子的实际情况，教学计划应该再详细一点。
3、 认真上课：注意培养学生的学习习惯，如听音乐起立问好、听到相应的音乐保持安静。按照备课的准备实施教学活动，完成教学目标，本学期期末，多数同学能达到优秀。
反思：在课堂教学中，虽然有预先制定的教学目标和详细的过程，但是，学生的回答不可能完 全按照老师的意愿进行，这给教师提出了新的要求，要及时、灵活的对学生的回答做出有效评价，这是我在今后的教学中要改进的地方;另外，在制定教学目标和教学重难点上，要结合学生实际情况，不能过难或者过于简单，除了活跃课堂气氛外，要让学生真正地参与到音乐活动中来，让学生对音乐产生、保持浓厚的兴趣……这些都是我在今后的工作应该努力和改进的地方。
4、 认真考核：按照《XX——XX年学年度上期期末检测方案》对学生进行考核。反思：在制定方案中，有些可能还不够完善，检测、评价的方式较单一，不利于孩子音乐素质的全面提高，这是我在今后的工作中还应该思考和努力的地方。
5、 课后反思：本学期，由于跨校区上课，听、评课的效率不高，听课的次数较少，反思不够深刻和具体。在提高自身教学能力上，做的还不够，特别是教学随笔，没能及时地记录下来，对自己进行总结，在教学工作中留下遗憾。
总的说来，本学期，在教学工作中我做的还不够，作为一名年轻教师，很多地方还需要提高，应该虚心向其他教师请教学习，多参与听、评课的活动，努力使自己的课堂教学更为成熟，对学生和教材的理解、把握得到进一步提高。
