学校年终工作总结3篇

学校年终工作总结3篇

总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，让我们抽出时间写写总结吧。那么总结应该包括什么内容呢？下面是小编为大家收集的学校年终工作总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

20××年，财务处面临着重重压力，既有xx分流、绩效工资改革等带来的资金压力，也有公共财政改革带来的业务压力，还有人员紧缺带来的任务压力。不过，在学校各级党政领导的大力支持下，在学校各职能处室及二级学院的紧密配合下，在财务处全体同志的齐心努力下，财务处跨过了一道又一道的关卡，保证了学校各项财务工作稳定、有序、顺畅的开展。

一、积极筹划，统筹安排，资金压力适度缓解

20××年，学校面临着xx分设、绩效工资改革以及到期贷款支付等近1、5亿元的资金压力。在文华校区置换搁置，后续资金支援缺乏的严峻形势下，财务处积极谋划，开展了一系列的资金筹集工作：

首先，与教育厅充分沟通，在目前省财政严控贷款规模的形势下，使其默许以前争取的流动资金贷款额度；加大和各大银行的联系和磋商，在今年全国控制贷款规模的政策背景下，争取了一定的授信额度；同时，对即将到期的贷款进行贷款重组。这三项措施基本上缓解了目前的资金压力，为我校的发展与绩效工资改革提供了财力保障。

其次，充分利用国库资金的预挂制度与学费收入上缴专户之间的时间差，即在财政政策允许范围内，先行使用财政预挂资金，适度推迟学费上缴，可以争取到近9个月的时间差，有效的节约了资金的使用成本，实现了资金使用效益的最大化。

再次，主动与财政厅联系，争取可观的专项资金。今年我校中央专项申报7个项目，申报财政支持745、80万元，实际批复4个项目，批复数400万元，项目通过率为57、14%，比上年增长1倍。同时，我们还争取到“提升地方高校办学水平专项资金”458万元，解决了人才队伍建设、体育场馆改造、数字化学术交流平台三个项目的建设。此外，还争取到财政厅专项100万元以及教育厅专项250万元，并全部用于安排图书采购。专项资金的获取，有效缓解了学校正常经费的支付压力。

特别需要指出的'是：我们多次与财政厅职能部门沟通，希望财政厅的专项资金能够改变传统的硬件建设模式，适度支持学校软项目，特别是加大人才队伍建设方面的投入。

这一建议取得了财政部门的基本认同。这次我校争取到的人才培养建设项目是师资队伍国际化培养计划项目，契合“xx省高等教育国际化发展规划”的主导精神。该人才队伍建设专项的申报成功也是我校首次突破了省内相关专项资金只能用于硬件采购的局限，为今后的软件专项申报奠定了基础。

最后，年终财政厅教育厅在省政府统一部署下安排财政资金化解高校债务，我们配合校领导在数据采集、方案制订等方面做了大量工作，目前还在进一步工作中。

二、充分准备，主动沟通，各项审计顺利通过

20××年，财务处迎来了两项重要审计工作

一是国家审计署xx特派办对我省高校开展的地方政府性债务审计工作；

二是xx省审计厅教科文处对xx开展的期中经济责任审计工作。

债务审计工作中，我校是被抽中的首批六个高校中的一家，为了确保审计工作顺利进展，财务处和校园建设处密切配合，按照要求准备了自第一笔基本建设贷款开始到20xx年底的所有贷款合同、协议，财务和基建报表，基建立项批复、概算和决算等与贷款相关的全套资料，主动配合审计人员对每笔贷款的使用情况进行财务处理核实。正因为准备充分、沟通及时、配合主动、解释到位，我校债务审计在首批高校债务审计中历时最短，评价最好。

xx的期中经济责任审计，在我校历时近一个半月。在审计进驻之前，财务处就主动沟通联系：对外和省审计厅联系，了解审计的背景、目的、范围、材料要求等具体事宜；对内和党校办、审计室、资产管理处、校园建设处、后勤等职能部门联系，布置好进驻前的相关准备工作，包括审计场地、资料准备以及后勤保障等。

审计进场后，我处更是全力配合，从材料的提供、取证的答复、意见的征询等均与审计人员进行了充分的沟通。当时正值学校放假，且为第八届残疾人运动会的盲人足球赛事在我校举办，审计人员吃饭与休息的学术交流中心正在重新装修，使我们的配合又增加了一些难度。在学校领导的支持与兄弟部门的高度配合下，我们圆满的完成了审计现场的配合工作。

审计反映了我校在科研经费管理、二级学院经费管理、对外投资及财务运行等方面存在问题，我们虚心接受、并在整个假期保持密切联系，按时提交整改方案。在相关部门配合与财务处全体同志努力下，我们完成了房产清查、公司清理、资产评估、财务调账等一系列工作，在审计决定书后60天内如期完成了整改任务并提交报告。

三、把握契机，多方论证，制度建设推陈出新

继20xx年我处推出《校内预算管理办法》、《实验室建设专项资金管理办法》以后，财务制度建设基本上是处于一种非系统化管理状态，不仅上级部门的检查中指出学校财务制度建设上的不足，广大的教职工对财务处的工作也表现出很多的不理解。

面对现实，我处虚心接受批评，认真梳理，拟定需修订或新订的制度目录，并将近年来教工反映最多的报销和借款问题作为首要整改点，归纳整理关键问题及确定解决方案，经过处内多次讨论、修改，形成制度草案；随后，我处还邀请主要职能部门、二级学院对草案进行逐条讨论，并提交学校所有部门“一支笔”组成的财务管理委员会审议；根据讨论及审议意见形成《xx学院财务报销暂行规定》、《xx学院借款管理暂行规定》、《xx学院会计档案管理暂行规定》三项制度，提交校长办公会、党委会审定通过，于年初正式发布并实施。

这三项制度的推出是财务制度建设迈出的艰难的一步但也是可喜的一步，对财务处而言，它意味着今后财务制度建设将逐步进入了规范化、系统化建设轨道；对财务处服务对象（广大教职工）而言，也对财务事项处理规则有了更清晰的了解，从而也减少因信息不对称带来彼此的工作误解。

接下来，我们还将结合公共财政改革、绩效工资改革的系列改革政策，进一步出台有关制度，如“校内预算的实施细则”等。

四、精心组织，认真贯彻，改革步伐稳步推进

1、分解公务接待费，增强预算控制。

20××年的部门预算中，作为“两会”的重点上会部门，财政厅与教育厅对会议费、出国费、公务用车运行费和公务接待费等“四项经费”指标均作作出严格的控制。与以往年度相比，20××年我校的公务接待费所受影响最大，减幅达60%。

为了确保学校各项业务的正常开展，我处精心组织，对历年的数据做了详细的统计与分析，确定了公务接待费的控制规则，在得到 ……此处隐藏4342个字……次的政治业务学习制度,认真组织教师学习《教师职业道德规范》、《武安市中小学教学常规》等，狠抓师德教育，开展师德师纪大整顿。全校教师无违纪和违反“教师行为十不准”规定的现象，全面落实了《教师职业道德规范》，

4、以教学为中心，坚持科研兴校，质量强校。

1)认真落实两个常规，加强教学管理.

第一在常规教学管理中，建立了各种常规管理制度，以《学校教师考核制度》为准则，完善常规管理办法。学校领导及时督查检查，每月进行常规教学业务检查不少于两次，并及时总结反馈。在课堂教学常规管理上，建立监督机制，严格上课规范，向40分钟要质量、要效益。第二规范办学行为，有序开展教学。本学期制订了《学校教师上课制度》、《升国旗制度》、《课间操制度》等，教师依制度开展教育教学工作，学生依制度学习上课，整个学校教师能够有序开展教学工作，学生能够正常高效上课，有序开展课间活动。通过两个常规的落实使学校的管理工作实现了制度化，规范化，常态化，大大提高了学校的管理水平。

2)开展听评课活动。学校根据教师任课情况将教师分成两个教研组，并按教研组开展教师听评课活动，要求每位教师上一节展示课，本组教师参与听课并给予评课。同时我校还积极参与武安市及大同镇组织的各种听评课活动，全校教师累计听了镇级以上公开课40余次。通过听评课活动，增强教师研究学习的意识，把理论用于实践，在实践中提高业务能力。

3)加强“学法指导”，推进课程改革。

新课程倡导培养学生的创新精神和实践能力，重视对学生学习过程和方法的指导。我们通过“学法指导”教给学生学习的方法，达到学会学习的目的。在上课中我们将学法指导揉入教学之中，教师在课前备准学法，课堂中导悟学法，学生实践中运用学法解决实际问题。通过实验，取得了明显成效。

4)加强交流提高师能。我校采取“走出去”的办法，加强与兄弟校的交流，提高我校教师的业务水平。通过与兄弟校的交流及教师的外出学习培训，大大提高了教师的整体水平和业务能力。

5)开展教科研提高教师驾驭教学、驾驭学生的能力。通过开展教研活动和组织学生训练大大地提高我校教师的教研能力和组织能力。

5、认真落实上级政策，努力做好支教工作。

1)搞好后勤服务，免除后顾之忧。

为了做好支教教师的后勤服务工作，我们在第一时间为支教教师足量配置优于本校教师的日常用品(大到桌椅床凳，小到锅碗瓢盆等等)，并及时协调了村委会，为支教教师专门聘请了厨师为他们做饭，确保支教教师吃的饱，吃的好，而且经济实惠。其次，为了解决支教教师的住宿问题我们早准备、早安排，将学校最好的宿舍安排给支教教师，最大程度确保其生活环境的优越。同时，我们还积极与支教教师沟通交流，及时解决生活中遇到的一些问题，让支教教师感觉到学校对他们的重视，同事对他们的关心，让他们犹如在家一样温暖，免除他们下乡支教的后顾之忧。

2)大胆任用，参与管理。

为了更好地学习市区学校的管理模式，提高我校的教育质量和管理水平，真正地达到支教教师传经送宝的效果，我校任命李老师为业务副校长，主抓学校的教研工作，并参与学校的管理工作，同时也鼓励有管理经验的教师为学校献言献策，参与学校各方面的管理。这项举措极大地调动了支教教师的积极性，他们积极地参与学校管理主动开展各项工作，在我校先后开展了听评议课，业务学习，教学研究等活动，实现了我校教育教学制度化、常规化的转变。同时，为使我校在这一年中有突飞猛进的变化，针对我校实际情况支教教师还与我校教师积极谋划，认真研究，提出了“三步走”的方法，即“规范—实践—开拓”，规范即规范我校的各项制度，使学校的各项工作都有人做，做任何事情都有制度可依，达到学校管理的规范化。实践即在规范的基础上使学校的各项工作常规化，常态化，避免开展工作的随意性，已达到提高工作效率的效果。开拓即在规范化、常规化的基础上进行创造性地开展工作，如本学期我校开展的“教师”，还有针对农村学生养成教育的研究等，通过创造性地开展工作，从而办出学校特色，提升办学品位。

3)榜样示范，先进引领。

为了做好支教工作，我校先后举行了经验交流会、教师等专题会议，通过专题会议增强了教师间的交流学习，增强了教师间的友谊，通过交流我们学习支教教师先进的教学理念和教学模式，通过交流支教教师学习我们吃苦耐劳不怕困难的精神。同时我们还鼓励教师相互结对，相互拜师，互相学习，互相促进，让支教教师真正起到传经送宝的作用。我们还树立典型，学习先进，如赵老师的公开课上的非常棒，我们就组织教师听赵老师的课，向赵老师学习;如张老师普通话说的好，我们就让张老师为我们读学习材料，向她学习普通话。通过树立典型极大地增强了全体教师的工作热情，从而真正地做到先进的示范引领作用。

四、开展丰富多彩的学生活动。

今年我们开展活动有：(1)开展学雷锋活动，到村卫生所和孤寡老人家打扫卫生;(2)“拒绝零食、从我做起”宣传教育活动;(3)开展突发事件安全紧急疏散演练、防火演练、防震演练等;(4)开展拔河比赛、跳绳比赛、春季长跑等活动;(5)开展“热爱大自然”植树节活动;(6)举行少先队入队仪式;(7)开展六一儿童节文艺演出活动;(8)开展冬季长跑活动;(9)开展了趣味游戏活动等。通过开展丰富多彩的活动，丰富了学生的课余生活，加强了学生的思想教育，提高了学校的办学品味。

五、高标准完成迎接河北省教育督导评估检查工作。

迎接某某省教育督导评估检查是市教育局及全市所有中小学今年工作的重点，为做好这项工作，我校全体教师团结协作，攻坚克难，从8月5日开始上班，开始准备迎检工作。为做好这项工作，我们做到周周有计划，日日有安排，做到一日一调度，半天一部署。在全体教师的共同努力下我们完善了学校档案，并建立了电子档案，完善补充电子档案近9000份。在全体教师的努力下，我们共同谋划和布置了学校文化，使学校的面貌焕然一新。在全体教师的共同努力下，我们建成了计算机教室和体育器材室。在迎检工作中，全体教师任劳任怨，努力工作，使迎检工作顺利通过验收，我校的迎检工作也得到了上级领导的肯定。

六、今后的工作思路和奋斗目标。抓好学校常规管理，要在细、严、实上下功夫。学校常规管理必须重视从最细小的事情抓起，从平凡的琐碎小事抓起。

2、学校全面推行校务公开，财务公开。严格财务纪律遵守收费标准，收费公示。

3、本人坚持严于律己，以身作则。要求教师做到的，自己要首先做到。我一直坚持提前到校，坚持参与学校的的各项活动。

4、坚持深入教学第一线，坚持参与教研教改，坚持听课、评课，指导教学工作。时时刻刻给教师起模范表率作用。

5、安全教育常抓不懈，牢固树立“责任重于泰山，落实至关重要”的意识，确保校园安全，创建平安校园。

总之，在今后的工作中我将一如既往加强学习，不断提高自身素质，廉洁自律，努力克服工作中的缺点和不足，以饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲与广大师生一起，同心同德、众志成诚，为把南冯昌学校办成人民满意的学校而不懈努力。