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教研组年终工作总结(15篇)

时间:2023-04-03 23:17:27 收藏本文
教研组年终工作总结(15篇)

教研组年终工作总结(15篇)

总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,因此十分有必须要写一份总结哦。我们该怎么写总结呢?以下是小编收集整理的教研组年终工作总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

教研组年终工作总结1

地理教研组是一个小科组,一学期以来,作为科组和其中的每一位教师,虽无可歌可颂的业绩,但四位年轻人的工作是尽心尽责的,一丝不苟的,任劳任怨的,当然也是默默无闻的。由于众所周知的原因,地理教师难得在各种评优评先活动中榜上有名。可以这样说,多年来我们一直在承受着一种另类的“寂寞”。但尽管如此,我们并没有妄自菲薄、怨天尤人,更没有对别人获得的荣誉表现出丝毫的嫉妒。我们始终以一种平常心在自己的岗位上默默地耕耘着,我们为培养合格地公民而工作。

回顾即将结束的这一学期,地理科组主要做了如下六方面的工作:

一、开好第一次科组会:

本学期伊始,科组主持召开了新学期的第一次科组会,认真学习讨论学校的工作计划和工作要求,并结合本科组的实际提出科组新学期的工作计划和目标,使老师们做到心中有数,明确职责。

二、配合学校和教导处组织开展了“教学质量月”活动:

在此次活动中,按照学校的部署和要求认真组织科组老师开展互相的听课、评课和说课活动,通过此项活动,浓厚了科组的教研氛围,促进了课堂教学改革,进一步规范了常规教学行为,收到了较好的效果。

三、开展课外活动:

在学校举办第四届科技节活动期间,本科组在初一、初二、高一三个年级的学生中开展优秀地理小论文和优秀环保宣传漫画的评比活动,分别评选出优秀小论文一等奖一篇、二等奖两篇、三等奖四篇和优秀环保宣传漫画一等奖两幅、二等奖两幅、三等奖三幅,另外还组织了题为“欢迎你到地球村”的地理游园活动,参加学生踊跃,兴趣盎然。

四、加强校外交流,开拓视野:

本学期多次组织科组老师参加由市、区教研室主办的各类教学专题讲座和市内兄弟学校举行的各种教学示范课、研讨课和教学开放日等教研活动,另外还与政治科组共同组织赴广西桂林师范大学附中的参观学习活动,通过这些活动,开拓了老师们的视野,看到了他人的长处,比照出我们自己工作中的不足,增强了我们的紧迫感。

五、组织科组老师参加国家和市、区教研室举办的`优秀地理录象课和多媒体地理课件的评比活动:

李钟文老师的《黄河》录象课获得宝安区一等奖,其同名的多媒体地理课件获得全国评比二等奖、深圳市三等奖、宝安区一等奖;张洪盛老师的《北方地区》和李吉雄老师的《水循环》、《我国的粮食生产和粮食问题》多媒体课件也获得深圳市三等奖。

六、协同教导处和高一年级组做好今年高一地理的毕业会考工作:

今年我校高一地理会考首次获准由学校自行组织命题、自行组织考试,这对于我们是一次新的考验。受教导处委托,我们严格按照省教厅下发的《地理科会考纲要》的要求严密、科学地命好试题。为了使会考考试工作顺利有序地进行,科组协同教导处和级组共同制订了《做好高一地理会考工作的安排》,从组织命题、考试、评卷到成绩统计,整个程序严格按照省、市、区教育部门的有关规定进行,圆满完成地理会考的组织工作。

本学期地理科组应该说较好地完成了学校分配的各项教育教学任务,但与郑校长提出的“小科组也应该有大作为”的工作要求对比起来,我们的工作显然还有较大的差距,还存在许多不足,如科组的教研气氛仍不够浓厚,教学改革的步伐不够大,科组建设仍有待加强。

教研组年终工作总结2

本学期即将结束,在学校领导的关心、指导下,在每一位英语教师的努力下,坚持以人为本,倡导创新精神。加强教学管理,优化课堂教学。总结本学期外语教研组的工作,我们一直朝着以下几个方面努力,并取得了一定的成绩。但也有一些值得思考的、改进的地方,现总结如下:

一 .强化观念更新,创新英语教学

英语新课程标准对英语学科的发展提出了新的要求,这就要求我们要认真学习理论,更新教学观念和知识结构,提高自身的综合素质,才能符合时代潮流的发展要求。在教学中,我们要求每位教师努力做到三创新-- 创新课堂教学设计,主要以学生的发展为本;创新教学方法,使教学活动由教向学转变,真正提高45分钟的课堂教学效率;创新教学手段,运用现代化教学技术和远程教育资源是创新外语教学的重要途径。

二、抓好教学业务工作 提高教师的专业素质

1.团结协作,发挥集体备课组的优势

备课是上好一节课的关键和前提。我们采取集体备课与个人备课相结合的办法。备课做到三定(定时间、定内容、定中心发言人)。四统一(统一教学目的的、统一重点、统一作业内容、统一教学进度)。集体备课主要以各年级备课组为单位,由各个备课组长负责,每周二第八节课为集体备课时间。每次备课由1名教师选定一个单元并主讲,明确本单元教学内容的重点、难点、疑点,基本习题,参考教法等。然后,同年级备课组教师进行讨论,最后达成共识,之后形成文字形式的教案。充分发挥备课组的力量,做到了教学资源共享。

2、抓好教研组活动这个主阵地,向课堂45分钟要质量

课堂教学是学校教学工作的中心,也是教研活动的重要环节。教研活动的主要方向就是提高课堂教学的水平和教学质量。因此,英语课堂教学在教研活动中占有重要的地位。本学期我们每周四下午课外活动定为本组教研活动。每周都有详细的活动安排,本学期共按排了六位教师的公开课和两位教师的示范课,针对课堂教学中出现的情况,提炼共性问题进行研讨,进一步明确了对策建议,使我们英语教师对一些问题有了清晰的认识。为了使大家能在观念上和教学方法上有一个大幅度的提高,在11月份,在学校的大力支持下,我们到市区中学去听课学习并进行教研讨论,大家一直反映非常好,在那里不光学到了同仁们的先进的教学方法和理念,更重要的'是看到了协作区学校教研组科学的管理方法,为我们今后的工作起了一定的指导作用。

3.认真落实“传帮带”活动

针对英语教研组目前的现状,结合学校的教研活动,在教研组内部广泛开展了“结对助教”活动,由优秀教师指导年轻教师的教学,互相听课、评课,分阶段总结,开展了优秀教师的“示范课”,青年教师的“汇报课”活动。青年教师陈静,刘纪园在经过一个学期的锻炼,在指导老师吕老师,高老师的帮助下,所上的汇报课受到了大家的好评,新老教师共同学习,共同提高。

三、努力开展课外活动,激发学生的学习兴趣

课外活动是重要的教学辅助手段,有利于增长知识、开阔视野。有目的、有组织地开展各种适合学生语言水平和年龄特点的课外活动,可使学生生动、活泼、主动地学习,可以激发他们的学习热情,培养兴趣。本学期根据教研组的活动安排, ……此处隐藏18695个字……师应加强示范,并充分利用展示图片、美术作品、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。

4.要关心美术教学的改革和发展,积极进行教学改革实验,努力提高教学质量。

5、美术教学要尽量注意学科间的联系。如在讲到点、线、面等概念时,可联系数学中的相关概念来解释。

四、辅导学生比赛、学校工作以及个人能力学习

在辅导学生比赛里,这学期的成绩是主要有

五(2)班刘祺科幻画学区十优、县一等奖

五(5)班柯祺臻科幻画学区十优、县二等奖

六(5)班胡千然科幻画学区十优、县三等奖

总之,本学期工作顺利圆满完成,不足之处也是在所难免的,通过总结反思,我将在下一学期的工作中,戒骄戒躁,以饱满的热情,取长补短,以待来年教学水平更上一层楼。

教研组年终工作总结15

今天坐在这里,眼前浮现了一年前同样是在这里,马校长、朱校长、来校长把一年级教研组工作交给我的情景,满眼的信任与期望,而一年后的今天,我向大家汇报一年级语文教学的工作,答卷也许并不完美,有许多缺憾的地方。我自己也不十分满意,但我想说我已经尽了全力。现将一年来自己认为组里做的还不错的成绩简单汇报如下:

一、凝聚集体智慧,提高实践水平

我们组年轻人多,新手多,虽然我在教学上是相对来说有经验的老师,但在管理教研组上却也是个新手,记得马校长在学期初贯彻新学期计划时说“要以务实的作风,平和的心态,负责的态度,理清想细做精彩”教学工作必须依靠团队的智慧,才会有创新,才会有突破。这些都是我们组在工作中努力去实践的目标,去追寻的一种工作状态。在这学期里我们组通过轮流试教课、研究课、随堂课、青年教师成才课等一系列活动达到了人人都上公开课,在这些课中,我们发挥骨干作用,凝聚集体智慧,提高实践水平,提高研究质量。尤其本学期来校长、张老师、和我,从低年级学生的年龄特点出发,结合我们组的本学期研究课题“优化师生课堂语言,促进课堂教学的有效沟通”多层次,多方位地实施教学,为我们组教学上做好了典范,课后大家互评互助,反思、交流,共同提高教学水平,探索语文最优化的课堂教学模式,使我们组年轻老师从中获益很多。

我们还积极开展好每周三的集体备课活动,为达到备课的高效,得益于上学期的一次“语文教研组长备课经验会”我们本学期备课主备人强弱结合,细分好主题与内容,备课流程细分为“交流上周教学中的得与失;一起朗诵要备的课文;主备人带领大家备课,大家随时可以打断插话;设想下周教学中可能会出现的问题;共享文章”。在备课中努力营造求真务实、科学严谨的教研氛围。在每次的备课中加强问题研讨,集中大家的智慧,优势互补。

另外,为使大家每周有计划的上课,我们借鉴二年级的方法,把课细分到每一周,每一天,有明确的细致的教学进度安排。

二、挑战自我极限,加快专业成长

我们一年级语文组每位老师都十分注重自我提高,不断地给自己加压,以便更好地从事教学工作。抽查教案时每篇教案都有课后反思,作业设计科学合理,批改细致准确。我们还积极参加语文教研活动,积极参加各级教学竞赛及论文和案例评比活动。每人每月写反思,案例最少2篇。

教研组的作用是积极帮助青年教师迅速入格。为此,我们充分利用了组内教师资源,起到传帮带作用,我们组没教过一年级的有六位老师,苗老师、程千要帮助静媛和高菁,我和张老师帮助董琳和婷婷,王菲王丹互帮互助,大家彼此之间有问题也互相帮忙。同时,来校长也经常为大家提供有价值的学习资料,和青年教师谈心,及时了解他们的工作学习和思想状况,提出有实践意义的指导,给青年教师更多的锻炼机会,加快青年教师的成长过程。而这些年轻老师也非常用心和努力。如董琳、婷婷他们虽然是代教但工作特别用心,每天早早的就来到学校,领孩子打扫,读书;晚上走的时候又是最晚;尤其是董琳是位特别用心,特别爱问的老师,她会把自己这段教学中的困惑与问题见到你就不停地问,不停地记,亲子运动会会看到她亲力亲为的身影,教案本属他的最烂最破;孙静媛是位非常积极上进的老师,如本学期的思品作课和语文青年教师成才课她都积极参加,虽然在语文教学业务上还需极大的提高,但他的积极参与学校教学活动的'热情与努力也令组里的同事赞叹,相信他今后会进步很快的。王丹老师在这一年里经历了两次流产手术,一次是开学初最忙乱的时候,一次是期末最为紧张复习的时候,为了全局的考虑,为了孩子,他没休息几天就来上班了,孩子的学习也没受到多大影响。对他,我们组里更多的是心疼。辛朝丽有孕在身,行动不便,但本学期班级搞活动数他的最多,还有兢兢业业的王菲、褚红娜,他们会智慧的工作,智慧的学习。我想在周六的学习中一年级的出勤率应是位居前列的。

三、活动丰富多彩,学习扎扎实实

良好的习惯对学生的学习、生活有着决定性的作用。特别是低年级学生,学习刚刚起步,可塑性强。教学中我们严格要求,训练到位,经常抓,抓经常,尤其注重在丰富多彩的活动中,培养学生良好的学习习惯和生活习惯。本学期我们除了开展写生字竞赛,小黄莺古诗诵读比赛等语文基础知识各类活动外,还把大队部的各项工作融入进去,例如亲子运动会,小蜜蜂读书节,春令营、六一唱响校园歌咏比赛等活动,把他们和语文教学有机地结合起来。除此之外,各班结合自班的情况也开展了丰富多彩的活动,如春天来了,一班、六班、八班搞了放风筝活动;一班去参观飞机场活动;夏天里,八班去草莓园开展了采摘草莓的实践活动;四五月份校园安全事件提到了重要的工作日程中来,一班、八班邀请徐斌武术学校的老师来教孩子们防身术,安全防卫小常识。六一节到了,八班又策划去特殊学校开展“我想对你说”联谊活动。活动中增长知识,培养习惯,提高道德认识是我们的目的。我们的学生活动丰富多彩,家长间也一点不落后,一年级几乎班班都有班级博客圈,QQ群,这里不仅是学生交流见闻的平台,也是各位家长交流教子经验的平台。在这学期,由八班级家长发动,我们有许多家长去参加了知心姐姐卢勤的讲座,获益匪浅。更感动于家长间这种教育资源共享的精神。

我们的活动丰富多彩,我们的学习也力求扎扎实实。教研组成员充分发挥团队精神,统一教学进度,统一复习内容,统一测试时间和标准,并安排了两次集中测试,换班监考,流水改卷。每次测试后都能认真做好试卷分析,针对薄弱点,制定教学调整措施。针对期中测试后各班暴露出来的学困生,我和张老师、来校长和大家交流了补差方法以及如何去更多的关注帮助这些孩子。这次期中测试很多班级的学困生都有了明显的进步,各位老师谈及他们也都非常自豪。

四、找出不足,明确努力方向

在今后的教学中,我们需要在精心研究教材的基础上,根据各班学生的特点,设计个性化的教案,提高学生的学习积极性,促进学生自主学习,力求当堂掌握。

在对青年教师的业务帮助要更具体,更细致一些,使他们能快速跟上大家,缩小差距。我们教研组还要进一步加强科研意识,下学期,我们将在学校指导下,把我们的课题做深,再有一个提升。争取将自己的经验教训上升为理论,不断让自己向科研型、智慧型教师发展。一步一个脚印,不断为学校教科研添砖加瓦。

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