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班干工作总结

时间:2021-09-03 01:05:56 收藏本文
班干工作总结

班干工作总结

总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它能够给人努力工作的动力,为此要我们写一份总结。那么如何把总结写出新花样呢?下面是小编精心整理的班干工作总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

班干工作总结1

很高兴,继“xx市特殊教育干部教师任职资格培训班”之后,又来到首都xx师范大学校长培训学校接受“20xx年xx市特殊教育学校干部老师北师大研修班”的特殊教育管理、特殊教育理论与专业知识的再次充电学习。

在新民市特殊教育学校工作一年多的时间里,我逐步熟悉了特殊教育,在平时的工作中,也在努力探索我校的建设与发展。虽不完全算是个“门外汉”,但特殊教育的先进理念与专业知识对于刚入行不久的我来说还是求知若渴。因此,我深信这不仅是一次充电、解渴的机会,在这次培训中也一定还会寻到一些促进我校进一步发展的宝贵经验,解决工作中遇到的一些困惑。

这次培训的内容有以下几项:

专家教授讲座;

特教校长报告;

挂职锻炼和参观观摩;

特殊教育考察;

团队破冰与团队建设;

撰写心得体会及学校发展建议书。

行前,看到培训计划中安排的具体内容,有很多都是我期待的:《融合教育背景下的特殊学校职能转变》、《特殊教育科学研究结果如何为特殊教育政策服务》、《培智学校综合化教学》、《特殊教育形势与我们的任务》《特教教师专业化与课程改革》、《特殊教育学校的课程管理》、《特殊儿童的行为管理》、《特殊教育课堂教学组织与评价》及挂职锻炼和参观观摩等。

听了各位特教专家、教授的讲座,又填补了我所欠缺的理论知识,更新了教育理念,提高了专业知识,了解了发达国家特殊教育发展的情况;更加理解了融合教育的涵义、特教教师专业化对促进课程改革的重要性、特殊教育发展的形势、明确了在融合教育这个大背景下我们特殊教育干部教师的任务,边听边与专家教授交流,在感悟大师风采的同时,也促使我不断思考着怎样促进我校进一步发展,明晰了我校发展和建设的方向。

团队破冰活动让我们深刻认识到团队建设的关键,一个领导者的领导力及其在团队建设中的作用。数青蛙这个环节的活动,在给我们带来许多乐趣的同时,更让我们永久记住了:方法永远要比困难多。回去的工作中我会在借鉴先进校好的经验基础上,寻找各种有效方法解决工作中的难题。

在诸多内容中,特殊教育的发展形势及智障教育学校的管理和教学如甘露般地吸引力着我。由于聋生生源的逐渐减少,我校于20xx年7月聋生班毕业后,已由聋教育、智障教育的综合类特殊教育学校转向单一的智障教育学校,由此,我们的研究方向也完全转向智障教育的探索过程中。在工作中,我们的老师一直在困惑没有统一的教材、系统的教学内容,现在使用的三个版本的轻中重度智障学校教材也不完全适合我校学生情况、班级情况教学。通过挂职锻炼、校长报告、参观观摩,了解了xx几所学校的单元主题教学、综合化教学的管理模式及异同,我们心中的困惑有所明晰。

智障学生障碍类型多样,程度不一,个体间差异大,个体内也存在很大差异,即使有统一的教材也不能在每个班中适用,更不能适合每一个学生的个体需要,单元主题教学、综合化教学解决了这一问题。根据班级学生的整体情况、个体差异需求而制定不同的教学目标,根据教学目标来确定相应的教学内容。

这样的教学有很多优点:

1、量身定做的教学目标及教学内容,更加适合学生自身学习需要。

2、给教师充分的发挥空间,教学中有很大的灵活性,做到有效教学。

3、可以根据学生学习和掌握知识或技能的情况,延伸或缩短教学时间,调整教学内容,使学生有效学习。

4、更加关注了知识的连贯性。

5、减轻了学生的课业负担,提高了学生学习的积极性。

6、打破了学科界限,做到学科间的融合。

学生走出校门后能在社会中生存是我们最终的教育目标。职业教育是我们学生将来生存的前提,学校职业教育发展得好,就为生存教育打下坚实的基础。宣武培智学校职业教育的发展给我们提供了很好地借鉴经验。

学生的进步是学校发展的根本和源泉,我会深记周庆军处长在开学典礼上对我们的嘱咐:责任在肩,责无旁贷。我将带领我校教职工把特殊教育不仅做为职业更做为事业、专业来发展,使新民特殊教育更上一层楼,为xx市特殊教育的发展添砖加瓦,为国家教育事业均衡发展做出一份踏实的答卷。

班干工作总结2

转眼间以16周,军训像是昨天刚发生的事情。在xx药高专的第一个学期也即将结束,太多事情就如流水般在我眼前流过。回想起来,大家以一起走过100多天。从军训时的站军姿开始我们就以在一起,大家一起踏步,一起被烈日照晒,到后来一起接受阅兵式。那是我们相识的开始。回首这3个月走过的路,有汗,有泪,有苦,有甜。在这段不长的日子里,我们一起拼搏,一起流汗。就像为这平淡的生活注入了兴奋,注入了活力。

在竞争日益激烈的当今社会,对于我们当代大学生来说,首先考虑的就是学习,而忽略了体育锻炼,因此影响了身体健康,同学们的身体素质越来越差。最近的大学生身体素质调查报告有力的说明了这一问题。这一现象对于我们大学生是非常危险的,因此国家在提高大学生身体素质方面做了很多工作。为了配合他们的工作,身为一个班的体育委员我感到责任重大。在这半年中我也为提高同学们身体素质做了许多工作,下面简要介绍我这半年中的工作和工作取得的成绩。

在本学期中我除了积极带动班级参加院系组织的体育活动外,还在平时组织班上同学开展了一系列的体育活动。在校运会上我们拿到了集体跳绳和阳光伙伴的第一名,这使我们从比赛中学会了团结合作的精神,增强了班集体的凝聚力,有劲儿一块儿使,我想在以后的学习生活中,我班将取得更加骄人的成绩。

在上述的一系列活动中,同学们不仅增强了身体素质而且还学到了许多东西,而这将会是他们在以后的人生道路上的一笔宝贵的财富。身为体育委员的我为能在这半年里取得如此好的成绩而感到非常自豪。而在取得成绩的同时,我也不能自满,我将继续努力,做好体育教学工作计划,把工作做得更好,争取取得更好的成绩。

班干工作总结3

这个学期由于亚运,很多活动没有按照大一暑假时候的原定计划进行,也由于我身为亚残亚运志愿者,本来已经策划好的小洲烧烤、金星农庄野炊等活动也不得不搁浅。

本学期协助班委举办了09级对外汉语系的辩论赛,从策划到准备,再到举办活动,团委和班委能很好的分工合作,整个班集体都参与其中,表现出极高的团结精神。本次活动由班主任周海滨老师指导,各班干、团干分工合作,取得圆满成功。

此外,在亚运亚残结束后 ……此处隐藏6778个字……p>

每天晚上发跑操卡或传达通知的过程虽然有点琐碎,但这是与大家交流的好机会,也正在这些感觉习惯已成自然的小任务,让我和大家有了越来越多的交流.越来越靠近的熟悉。无论是小班里还是教育班的活动,都渐渐拿捏的住。

3.6,组织班里女生参加七教与二教.04七教的植树节活动,在学校东南角动手挖土.扛树.浇水,种上一棵棵绿色希望之树。

3.25,组织同学参加教育班活动——爬紫金山,同学们都很踊跃,差点没成我们小班的春游。

3.26,第一次开主题班会——文明校园行。

3.27,学习小组开始报名。

4.4,组织普通话测试的报名工作。

4月,号召大家积极参加院举办的艺术节活动完善报名工作。

9到13周,院进行期中教学检查,我们尽力完善工作使大多数同学在此过程中自觉为自己负责,当然绝大多是同学一直都是很自觉的。

4.21,经班委会讨论,研究几个关学习的问题组成一份调查问卷,请每一位同学填写以清楚了解近来大家的学习情况,并一起讨论解决的办法。

4.23,第二次主题班会召开——在问题中共同学习,并请来会计学老师为我们介绍有关专业方面的知识和应注意的问题,让我们受益匪浅。

4.22,组织参加敬老院之行的同学一起到敬老院为老人服务。

5.9,为母亲节准备,以海报形式倡议大家为辛苦的母亲送上一声问候。

5月,协助教育班团总支参加院团委的党团知识竞赛;协助教育班学生会搞好女生节“把握青春”美容美发讲座。

6月,协助教育班学生会搞好女生节“05之星青春亮丽形象大使”决赛,也是教育班期末考前最后一个大型活动。

接下来大家都为期末考紧锣密鼓的准备着,每个人都很忙碌.认真的复习,因为都想一学期之后有所收获。

在某场考试中,我们班出现的四位同学的作bi行为,主任在开年级大会时点名批评了,我感到很意外也置问是否是自己工作没有到位,无论如何希望经过这次经历他们不会再“犯傻”,因为这根本不值得,一旦被处分,就是一辈子的阴影,也希望其他同学引以为戒,大学里不会像高中时学校把其他不良行为作风一一强调并抓典型来处分,唯有作bi,是最严禁的高压线,更是人格的考验,请在考试过程中有此念头的同学及时遏止住,只要肯付出一点点地努力,相信每个人都可以取得让自己开心过好假期的成绩。

以上就是我对这一学期以来工作的总结和一些看法,工作总有失误和疏忽的地方,看法难免有主观和个人的一面,今后我会在此基础上更加完善自己的工作。

在日志中写到:安静的一年淡淡的生活之后,我找到了自己的位置,就像雨后的云彩,终会在暴雨过后清彻的天际,悠悠飘荡,然后驻足于某个方向,心满意足地看这个意兴阑珊的世界。

一个阶段的结束并不是简简单单地宣告着停止,且意味着另一阶段的开始,在这个结束的基础上.在这个结束的激励中.在这个结束的鞭策下,我们每一个人都会以前一个结束为起点,在下一个阶段创造出令自己.令他人更加满意的成绩和成果,为我们或平凡或精彩的大学生活增添成功的喜悦,这都是我们自己的收获。

加油,每一位同学!

班干工作总结10

光阴似箭、日月如梭,转眼之间,五年级第一学期结束了,作为班长,我的工作是协助班主任工作,统筹并协调各班委管理好班级日常事务,和老师、班委共同努力,创建优良的班风学风。回顾这学期,在班主任谢老师的带领下,积极开展班级建设,在常规表现和学习成绩方面都取得了很大的进步。现从两个方面总结如下:

一、班级的常规

我们班级是个非常调皮的班级,这在全年段都是出名的。针对这个情况,班主任谢老师制定了班级的班规,通过每周各小组长及个人汇报本周班级七项常规执行情况,宣布评比结果,坚持表扬为主,适当批评。班级调皮的同学有所收敛,班级面貌也进步很大。学校七项常规评比我们从开学时年段倒一到后来的年段第一。虽然没有升班旗,但是我们大家还是很高兴。我们相信,只要在谢老师的带领下,全班同学好好继续努力,我们总有一天可以升上班旗的。

二、学习表现方面

因为我们班级的同学个个都调皮,课堂纪律曾经非常的糟糕,经常被老师批评,有些老师都很怕来我们班上课,因此,我们班的学习成绩有些科目原来是非常不好的。但是在我们班主任谢老师的带领下,随着班级班风的好转,同学们的课堂表现也有很大进步。大家都刻苦努力,互相学习。

全班同学都有自己的奋斗目标,大家你追我赶,人人争优争先,在同学们 中形成了愉快学习,健康成长,努力进步的良好风气。我们很希望通过努力来证明自己的能力,改变三班落后的现象。在这个目标的感召下,在老师们的鼓励下,班级面貌焕然一新。期末考试,我们班语、数、英三科在整体上都取得了很大的进步,涌现了一大批“学习进步之星”。这良好的现象与同学们平时的努力是紧密联系在一起的,没有付出是不可能有好的收获的。

当然,我们班级的进步更离不开老师辛勤的付出。班主任谢老师,每天早上都早早就到班级,有老师在,同学们早读就更自觉。加上经验丰富的俞老师和MS黄的统筹安排,我们的课堂井井有序,我们的期末复习高效而愉快。我们班的同学是很幸运的,有这么多负责任的优秀好老师带领,只要我们班的同学听从老师的教导,如果在表现方面能够再好些,我们一定可以取得更好的成绩。

这学期结束了,很快就会迎来新的学期,我们又面临新的挑战。同学们继续努力吧,为实现我们更高的目标,为打造我们更加优秀的五年级(3)班。

班干工作总结11

身为副班长,这个学期除了平时的考勤以外,我还负责办理学生素质拓展认证工作,以及领导联系班级工作。

首先,在平时的考勤方面,由于这个学期适逢两运,班上共有18名志愿者,而我刚好也是志愿者队伍里的一名,所以我不得不把十一月至十二月期间的一些考勤工作交给前任副班长代理,真的辛苦她了!因为我深知这段时间的考勤很不好做,有些时候志愿者都去了工作,课堂上的出勤人员比平时少了将近一半,这时必须得跟老师解释清楚情况。还好,同学们的自觉性挺高的,趁乱逃课的人数不多。而在平时,我们班的出勤情况也算不错,虽然也有一些迟到的现象,但是逃课的人很少。

其次,在办理学生素质拓展认证工作期间,我也遇到了许多问题。首先,这是我们进入学校以来第一次填写认证表,哪些项目是学校承认的,哪些可以写进素拓表,这些都需要一一理清,并跟同学们说清楚。我小心翼翼地为同学们做好记录,一遍遍地审查,最后汇总。在这个过程中,我发现我必须一次比一次做得细心,因为这关系到同学们的切身利益,无论如何都不能掉以轻心。

最后,领导联系班级的工作也在同学们的配合下,以及周海滨老师的指导下按时完成。我第一次做这种形式的ppt,做得不够完善的地方有很多,但在同学们和老师的指正下改善了很多。尽管这个作品还没有做到最好,但是我却收获了很多,我知道,有些事情不是我们自以为的那样,很多时候是需要我们不断吸取别人的意见,我们才会了解更多,才会做得更好。

展望下个学期,我有信心在副班长这个职位上做得更出色!

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