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暑假工作总结

时间:2021-09-02 16:05:38 收藏本文
暑假工作总结

暑假工作总结

时间是箭,去来迅疾,一段时间的工作已经告一段落,回顾这段时间,我们的工作能力、经验都有所成长,该好好写一份工作总结,分析一下过去这段时间的工作了。你所见过的工作总结应该是什么样的?下面是小编收集整理的暑假工作总结,希望对大家有所帮助。

暑假工作总结1

从6月中旬开始花了近一个月的时间备课,到7月13日正式开学,一直到8月8日结束,暑假工作算是结束。这段日子以来,无论从助教工作、教学工作还是其它方面,我的收获和体会都很多。现将暑假工作总结如下。

一、 基本情况

根据工作安排,我在暑假期间主要负责助教和教学两个方面的工作。

1、在助教工作方面,我负责数学A+801班和数学1101班。

1)数学A+801班,共有学生11名,以市外国语的学生为主。由于这个班的同学刚结束初一,尚未踏入初二。因此,学生的各种问题较多,比如:上课爱讲话,好动,吃零食,不听讲;早恋;在家叛逆;数学基础弱,成绩不好;字迹潦草等。尤为典型的有:王*和连*两位同学上课爱动,讲话;王诗*同学常迟到,叛逆。

根据上半年的经验,鉴于该班的特殊情况,我决定在这个班实行计分制。具体如下:

奖励:

① 上课认真听讲,无违纪行为,奖励0.3分/次;

② 课后作业认真完成,达到95分,奖励0.5分/次;达到100分,奖励1分/次;

③ “知识运用提高训练”题目较难,学生答对1道,额外奖励0.1分,依此类推;

④ 个别有改进或表现突出的同学,可予以适当的奖励加分。

惩罚:

① 上课迟到者,扣0.5分/次;

② 上课必须按班主任规定位置就座,违者0.3分/次;

③ 上课总爱回头,讲小话,或主动搭讪别人讲话者,扣0.5分/次;

④ 数学老师评讲完作业后,需把作业的错题更正。未做更正者,扣0.3分/次;

⑤ 中间休息10分钟时间不得疯疯癫癫,大声喧哗,乱喊乱叫,严重干扰他人课间休息和学习,违者扣0.3分/次。

另外,我还向全班同学表明:按照总成绩从高向底排名,本班将选2名最高分的同学为学习标兵,评奖总成绩=考试成绩+平时奖励分—平时扣分。

连续20次课,我都坚持实行这个计分制,并根据实际操作情况进行适当的调整。事实证明,实行这个制度的效果是不一样的。这一点我将在“工作体会”中说明。

2)数学1101班,共11名同学,主要以市外国语的学生为主。对这个班,我只带了前半段课,后来由于我教学调整的原因,剩下的后半段的课则由其他同事接手完成。在前半段课,我坚持每天批改作业,留在教室听课,并且及时进行家校沟通。

2、在教学工作方面,我负责高三数学(理)小灶1班(教苑中学,共3人)、高三数学(文)1208班(市外国语,共9人)、高三数学(文)一对二(2人)、高三数学(理)1221班(深大附中,共11人)以及高三数学(文)小灶3班(1人),共5个班,26名学生。

二、工作体会

1、助教工作

1)班主任工作是个锻炼的机会。我在数学A+801班采取了与众不同的计分制。该计分制的效果是很明显的。一方面,学生反应积极,比如:每天上课来得早的同学都会努力去做附加题,以获取奖励分;部分同学怕迟到被扣分,只好坐出租车上学,等等。另一方面,学生家长反应良好,像本班的王*、王诗*、张文*和朱彭双*等同学的家长对该计分制都很配合。另外,采取计分制,对我们班主任来说,一则可实施制度化管理,省心省事;二则可在实践中锻炼我们的班主任管理能力。

2)要注重赏识教育。特别是当部分同学有改进的时候,老师就应该尽量地表扬,而且最好是当着全班同学的面表扬。比如,数学A+801班的王诗*同学在开学前半期会经常迟到。为解决这个问题,我在7月25日那天,特意向全班同学发通告表扬王诗*同学,称赞她“比上学期有很大进步,乖巧听话,每天下午都在老师办公室看书,……不过稍有瑕疵的地方是有时会迟到……特奖励1.5分”。结果,这份公告很快见效,当天中午王诗*同学就在老师办公室很认真地学习,而且她上学再也没迟到过,有好几次还来得特别早。所以,实行赏识教育可使得班主任管理工作事半功倍。

3)分数制比等级制好。初中的孩子特别喜欢两点:一是老师的表扬;二是高分数。所以,作为老师,要努力寻找学生的可取之处来赞美他们。同时,批改初中生的作业时,成绩可尽量采取分数制而不是ABC的等级制。孩子们一看到自己的作业拿到90分甚至100分,就会开心得很,上课也来劲。那些作业做得不好的同学,看到自己的低分成绩,心里也会着急。这样可在班里形成良性竞争。

4)学生作业要认真批改,同时要留意学生留言,做到有问必答。我在数学1101班第二次收作业时,就发现有两位同学和家长在作业后面给我留了言或提了数学上不懂的问题。有位学生的妈妈在作业后面签名并给我留言说“老师,我儿今天花了一个多小时才做完,但比昨天已有很大进步……”。我当时看了她的留言之后,心中尤为感慨。

2、教学工作

1)如何把课备好?备好课有两层含义:一是资料的专题和内容要准备充分;二是教学准备要充足,即对课堂上内容的讲解和进度把握等各方面要做到心中有数。

① 资料的准备。我们已经有一线老师的很多资料。但我不赞成完全使用他们的资料来教学。我认为,自己上课的资料一定要自己整理和编辑,要整合原有资料,而不是完全拷贝和套用别人的资料。资料只有亲自整理和编辑,才会对资料里面的每个细节和每个知识点了如指掌,才能在课堂上做到游刃有余。另外,资料编辑时要注意格式,像我们资料里面的数学公式要尽量使用数学软件编辑,这样才能显得整齐和美观,而外面老师的资料很多都编得不够工整。我在开学前,花了近一个月时间备课,都是自己用电脑编辑出来的。我相信有付出必有收获。

② 教学的准备。走进教室之前,要在原有的基础上再熟悉讲义,对每个知识点每道题的讲解和把握都要做到心中有数。

③ 用心备课。所谓“世上无难事,只怕有心人。”无论是资料的准备还是教学的准备,都需要花大量的时间和精力去做,如此才能完成得出色。

2)如何在前两次课把班里的学生留下?我们刚踏上讲台,如何上好前两次课,关系到我们能否留下他们,能否让他们坚持到最后。在这一点上,我主要从如下几方面来做:

① 开课前先电话沟通。每次开课前几天,我都会亲自打电话给所在班的每一位同学(包括尚未缴费的同学)和家长,这样做,一方面可以了解学生学习的大概情况,有利于老师做出针对性的教学安排;二则体现老师对学生的热情和关怀,拉近双方距离。

② 前两次课的教学要有特色。前两次课是实现初步留生的关键。因此,为了稳住班里的各位同学,我会在第一次课着重向同学们介绍“广东高考 ……此处隐藏7902个字……学生在家庭教育中的缺失,使家庭教育和学校教育有机的结合,为学校以后开展教育活动奠定了良好的基础。

阳光行动,让学生的学习生活更阳光!

暑假工作总结9

大学的时光已走过了三分之暑假社会实践工作总结大全二,即将奔上大三的自己,对于未来的工作规划还没有清晰的思路,面对毕业后的工作问题的压力,成为压在心口的一块大石。了解自身,认清社会,感受工作,发现自我,才能更清楚的认识未来的道路。利用假期空挡在社会中尝试和社会实践,无疑是最好的选择。

今年的暑假已是我在中国人民财产保险公司(picc)里度过,我先后在picc财务部,档案室工作过。很庆幸每个假期来到公司都可以在不同的岗位锻炼,让我对自己有一个更充分的认识。这次也不例外,我先被分配到销售管理部,一周后,工作调动,我被派往车行业务部。picc作为一家制度规范,结构完整的成熟国企公司,每一天朝八晚六的办公室生活,显得单调和枯燥,很容易把年轻人充满拼搏的激情消磨殆荆流水线式的工作程序,可以看出公司运行中的严谨和细致,但对于充满自主的人来说并不完全是一件好事。缺乏工作弹性的工作会让人失去创造力,这是我第一个感受。

我先在销售管理部中工作,在这个部门中让我见识到公司业务人员分派,业务人员培训、考核,绩效评分等与人力资源息息相关的工作内容让我获益良多。也让我见识到一家成熟企业中如同一部精密的仪器,里面每一个零件紧密相扣,任何一个环节脱线,都会影响到其他部分的运作,可谓是牵一发而动全身。这是我第二个感受。虽然只是短短的一周,我就被调往车行业务部,未能更深入地了解销售部的工作,颇有遗憾。

新位置,新挑战,带着这样心情来到新岗位。所负责的工作仍然单调繁琐内勤工作,只是在一群时刻面临挑战的业务身边,还是学到不少。每天早上参加部门的例会,由于对部门工作的不熟悉,往往听得一知半解,但对我而言,这个例会更像一堂企业管理和业务培训课程。部门经理是一位拥有很强烈企业归属感、自主思考的人,往往在工作安排表露无遗。我在私下将他戏称为“老油条”。

“老”:工作经验老道,遇事冷静;

“油”:待人接物,油滑圆润;

“条”:规划决策,条理清晰,不失进退。

在这么一个“老油条”手下工作,能学习到的经验亦非一星半点可以形容的,我在这里进行一个归纳:

1、企业注重员工的执行力,把自己的本职工作保质保量的完成。三流的创意拥有一流的执行力,也可以绽放惊人胡效果。

2、 对于一个萝卜,一个坑的企业制度,每个人都必须精通自己的工作,并熟悉了解整套工作流程,便于自己在工作中提高效率。

3、 充分利用上班时间完成工作,不拖拉,是良好的习惯。

4、 学会自己思考发现工作问题,解决问题,才能更进一步的提升。

5、 市场即战场,时刻留意信息的变更,做好应变准备。

6、 勇于承担工作,接受挑战,锻炼自己。

即将走上社会,我必须对自己的未来负责任。年轻是资本,但不是肆意挥霍的本钱。头脑中拥有主动学习,谨慎思考的态度,保持一直前进的步调,因为未来需要自己去拼搏。

暑假工作总结10

暑期和往年一样如期而至,面对两个多月的空闲时间,我并没有显得不知所措,相反的我在假期来临前就已经做好了打算。想到假期过后就要进入大三了,心中不免会对未来进入社会和就业产生危机感,所以进行暑期社会实践显得十分重要。

今年暑期我计划到一个现代化的、生活节奏快的城市找实习工作,于是我将目标定在了上海。上海对于我来说其实并不陌生,因为我的小学时光是在这里度过的。即使如此,上次来上海与此次来已然相距有六七年的时间了,不禁感叹作为国际大都市的上海变化可谓日新月异。当然,我要记住此次来到上海是有目的的,我要找到工作在这里实习两个月。

来到上海,我没敢耽误多少时间,就开始在网上找工作,很快就有多家公司通知我去面试。经过面试,最终我选择了中宇金业这样一家金融公司进行实习,实习岗位是理财专员(即金融实习生)。短暂的培训过后,我便开始工作,在工作期间我通过努力认真工作争取为公司带来利益的同时锻炼自己的能力,与此同时我也学会了很多金融方面的知识。在半个多月的时间里,我已累计通过电话联系超过五百个客户,随着不断地与人进行交流,我的交际能力有了很大的提升。在实习期间内我也在不断地学习金融方面的知识,包括阅读金融方面的书籍和通过建立模拟盘进行实际练习,有什么不懂的地方我会积极主动地和同事交流向他们学习。这个实习岗位的确对我以后发展很有帮助,但考虑到自己学习的专业是电气工程及其自动化,所以有必要

利用这宝贵的暑期时间在自己的专业得到一些实习锻炼,于是在上海中宇金业实习了半个多月后我就请辞了。在此期间我的收获是丰厚的,对于金融、投资、理财等方面都有了一些了解,这显然是一笔重要的人生财富。

在这之后,我最具内涵的暑期实习工作才算真正开始了。在家人的介绍和安排下,我走进了上海宝钢集团旗下的宝信软件公司进行实习,作为一家国企上市企业宝信软件给我的第一感觉就是正规专业有实力。而后我很高兴能被安排在电气工程部门,因为这样我就可以学有所用。作为一名短期实习生,刚开始,主任将我安排到了办公室让我感受企业的文化氛围与熟悉工作流程。刚进去的几天我大多时间都是在办公室看一些电气方面的书籍,还有上网阅览一些关于电气类的期刊文献。偶尔师傅会带我到操作车间实地的看一些电气设备(如PCC、MCC、PLC之类的),并跟我讲解一些专业的操作知识,还会领着我熟悉车间的整个工作流程,第一个星期我大多的时间都是在观看学习并没有动手去做什么。

在宝信实习的第二个星期,我就开始进行深入的学习了,当然包括实际的动手操作。主任安排我到了电气工程调试组,这个组的任务是完成仪器出厂前的一系列调试工作。进组伊始我照样要跟在师傅后面,看着师傅做调试。几天后师傅见我对调试过程都比较熟悉了并且对调试方法都了解掌握后,就开始让我和他一块进行调试。我发现,其实我们工作中利用的原理都与我们学习的电路原理这门课程相关,所以我体会到了在大学期间学好基础知识的重要性。通过实际操作,

我能感受到理论与实际操作之间还是有很大的差异的,动手操作需要很大的耐心和不怕累、肯吃苦的精神。尽管车间里空调的温度已经打的很低,但每次操作完成时都会发现工作服都汗湿了,所以国企工作也没有我以前想象的那样轻松。在实习的后半段时间里,随着我对操作过程的日渐熟练,我也可以独立的完成一些设备的调试工作了。能够接触到不同的电气设备让我感到很兴奋,所以我的工作积极性一直很高,我每天都能感觉到自己在成长、在进步、在收获。

然而时间却如一支离弦的箭,走得太快以至于我还没有察觉时,暑期就已经濒临结束了。在宝信实习了仅一个月的时候我就不得不请辞了,对此我感到非常的不舍。我非常的感谢他们能给我这么好的实习机会,让我能够对自己所学习的专业进行深层次的了解,也能对自己以后的学习和工作产生极大的帮助。

现在暑期已经结束了,当我静下心的坐在这里写下这份总结材料时,我觉得是那样的充实快乐。

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