劳技教学工作总结15篇
总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，它能使我们及时找出错误并改正，因此好好准备一份总结吧。如何把总结做到重点突出呢？以下是小编为大家收集的劳技教学工作总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
劳技教学工作总结1观察图案十字绣法
色彩搭配针脚均匀课后反思：
9.《平绣基础针法》
教学要求：
1、通过教学，使学生了解平绣基础针法的特点，学会用此方法绣制作品。
2、培养学生动手动脑的能力，能较熟练地运用平绣基础针法。
3、培养耐心细致的`良好品质，激发学生自己动手创造
美好生活，感悟刺绣这项中华民族的传统艺术瑰宝。
教学重点：用平绣基础针法创作作品。教学难点：制作方法。
教具准备：生：绣针、剪刀、圆竹绷、白布、绣线、铅笔。
师：半成品、成品若干。教学课时：二课时教学过程
一、游戏导入：
1、出示平绣基础针法作品，让同学们“玩一玩”，激发学生的学习制作兴趣。
2、出示课题。
二、探究学法：
1、看书第25页，看看制作的步骤有几步？学生回答。
2、通过讨论和看书引导学生。教师示范。
3、学生试做，可以两人合作。
4、教师对学生提出的方法进行总结，概括。
三、制作步骤
1、学习习近平绣。
2、基础针法。
（1）切针绣
（2）别梗针绣
（3）缎纹针绣（4）叶脉针绣（5）长短针绣（6）豆针绣
3、绣制作品。
四、思考与实践。
设计一幅自己喜欢的花样，动手绣一绣。
板书：9.平绣基础针法
切针绣别梗针绣缎纹针绣叶脉针绣长短针绣豆针绣
课后反思：
劳技教学工作总结2教学目的.：１、通过学习，指导学生进一步认识十字绣基础针法及缝制技能。
２、学习缝制十字绣作品。
3、指导学生学习、体验和感悟祖国刺绣这门传统工艺的美。
教学重点：学习制作十字绣作品。教学难点：制作缝制方法。教学要点：十字绣的针法。教学准备：
师：十字绣作品。
生：绣针、毛线、直尺、圆珠笔、顶针箍、剪刀、竹绷、方格面布。
教学时数：一课时教学过程：
一、展示作品：
1.教师展示十字绣作品。
2.师生共同评议，发现优点，找到不足。 3.讨论：怎样才能使作品更精美细致？
二、修改作品：
师生交流互动，一起修改完善作品。
三、动手实践：
1.学习十字绣的基础针法。（1）单独一针十字绣法；（2）横向前进法；（3）纵向前进法；（4）斜向前进法。
2.缝制帆船，练习基础针法。
四、拓展延伸：
师：作品若干。
生：针、线、剪刀、厚纸板、厚布块。教学时数：一课时教学过程：
一．激趣导入：
1.你平时遇到过衣服被划破、书包脱线裂开、带子断线等烦恼吗？
2.随意点几个学生提问。 4.归纳学生想到的解决办法，从中找出最简便实用的方法——自己动手缝制。
二．自主探究：
1.教师出示不同的手缝基础针法作品，学生观察a：用到了什么材料？b：怎么缝制的？2.分组尝试缝制。 3.试用效果。
4.提出在缝制过程中遇到的.问题。
三．实践运用：
1、基础针法（1）直针法；（2）勾针法；（3）回针法；（4）缭针法。
2、小组交流：你们是用哪种针法，怎么做的？
3、其他小组同学提出合理建议。
4、用一用，比一比，谁的布块缝制得更好。
5、修改自己的作品。
四、拓展延伸：
1、除了学习的4种手针针法外，你还有什么样设想？
2、组内讨论、设计
3、课外完成。
五、板书设计：
2.《手缝基础针法》
直针法；勾针法；
基础针法﹛
回针法；缭针法。
课后反思：
3.《缝沙包》教学要求：
1、通过学习，指导学生进一步认识常用手针针法并能缝制沙包。
2、课外活动时玩投沙包游戏，体验自己劳动带来的开心乐趣。
教学重点：
学会缝制沙包。教学难点：
缝制沙包的方法。
教学要点：
把沙包的连接位置缝制好，不漏沙。
教学准备：
学生：针、线、布料、沙子、顶针箍、剪刀。教师：沙包作品若干。教学时数：1课时教学过程：
一、激趣导入。
１、出示沙包，启发学生观察，说说它有什么特点？２、怎样缝制沙包呢？这节课，我们一起学习《缝沙包》。（板书课题）
二、自主探究。
１、学生自己拆开、观察沙包，思考：怎样缝制沙包？２、学生分4人小组讨论，找出缝制沙包的方法。３、指名归纳方法。教师随机板书：４、难点指导。问题：如何缝制？
1）、教师讲解解决方法：2）、学生提出的其它问题，可先由自己说解决方法，若自己解决不了，提交全班讨论、解决。
三、动手实践。
１、学生动手缝制沙包。
教师提出要求：①用针线时要注意安全。
②制作时要认真细致。
２、播放轻音乐，学生操作，教师巡回指导。
（1）选剪布料；（2）邻边缝合；（3）装入细沙；（4）检查完成。
四、总结评价。
１、学生自评，展示成果。
2、总结延伸：今天这节课，我们学习了缝制沙包的方法。希望大家回家后多动脑筋，缝制出更多样式的沙包。板书设计：
3.缝沙包方①选剪布料；法②邻边缝合；
③装入细沙；④检查完成。
课后反思：
