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中学工作总结

时间:2023-04-26 00:09:07 收藏本文
中学工作总结

中学工作总结

总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,为此我们要做好回顾,写好总结。那么总结有什么格式呢?以下是小编整理的中学工作总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

中学工作总结1

开学以来一个多月,我校积极贯彻落实县课改工作会议精神,围绕“深化课堂教学改革”的理念认真开展课堂教学改革工作。现就我校一个多月来课改工作开展情况总结如下:

一、学习课改精神,统一课改思想。

1、2月21日(正月十二),我校黄旭华校长就组织召开学校行政会议,专题研究新学期课改工作。开学第一天就组织教师会,对我校20xx年秋期课改工作进行了回顾,认真分析了我校在推进课改工作中存在的问题和不足,就新学期如何更加深入地推动我校课改工作进行了研究和布置。

2、3月4日学校业务例会上,学校组织全体教师认真了学习县课改会议精神,并将铜都中学课堂教学模式学习资料,发放到每一个教师手中,使全体教师充分认识了课改的紧迫性和必要性,统一了课改思想。

3、3月7日下午,召开学校七年级教师会,分析上期成绩,群策群力,共谋本期课改大计。

二、外出听课取经,改进课堂教学改革。

在本月,我校相继派出多位教师参加各级课改教研活动,同时以片区教导主任赛课为载体,号召全校教师积极学习各兄弟学校课改经验。凡是外出教师回校,均上课改汇报课,起到了“一人外出,大家共学”的效果。

三、领导示范,从上而下狠抓课改

自3月11日严永奎副校长上课改探究课开始,凡是任教七年级的学校行政黄旭华、周华杰、陈勇等均在三月上了一节以上的课改探究课,在学校形成了一个“课改技能比拼”的氛围。

四、继续实行学校行政下班听课制度。

学校对校行政和班主任听课改教师的做了严格的规定。对全体教师实施推门听课,并依据《z镇中学教师课堂教学评价标准》进行当堂打分,提出具体的意见,促使每一位老师积极投身到课改中来。同时也能及时把握我校课改工作的整体进展及迫切需要解决的问题。

五、下一步急需解决的问题。

学校行政和班主任通过听课,发现老师们上课的教学模式基本符合课改新理念,教学流程比较清晰,有独学、对学群学、小展示、大展示、课堂测评等,但也发现了一个比较普遍的问题:学习小组合作探究讨论有时流于形式,部分学生没有课堂常规意识等,下一步我们学校的课改工作重点之一就是研究如何更好地发挥学习小组的作用,如何提高学习小组的积极性。我们要求各班就学习小组的管理制定出具体细则,内容要有评价、奖惩机制、组员分工等。

我校的课堂教学改革工作得到了上级领导的亲切关怀和大力支持,我校的课改工作虽然向前迈进了几步,但仍有些教师由于受以前满堂灌的`授课方法的影响不能放开思想,不能真正把课堂还给学生,由于不放心学生的自学能力,老想在课堂上多讲。

另外,教师们虽有了课改的意识,课堂虽有了教学模式,但还存在教学环节不够完善、教学效果不够理想的问题。我校一定会在上级领导的关怀和帮助下抱定“下决心、变观念、持之以恒、勇于创新、深化改革”的态度,扎扎实实开展课堂教学改革工作,我们有决心、有信心走出一条有z镇中学特色的课改之路。

中学工作总结2

在育人的征程上,在荏苒的时光中,XX县初级中学全体师生勇毅前行、踔厉奋发,度过了值得铭记的一年。这一年,我们披荆斩棘,勇毅前行。这一年,我们和衷共济,众志成城。这一年,我们不忘初心,砥砺前行。这一年,我们齐心协力,共创美好。我们不忘初心,使命担当,凝心聚力,立德树人,实干笃行。在全体师生的共同努力下,学校在教学、教研、办学成绩、社会满意度等方面表现优异,成长的足迹可圈可点。在这辞旧迎新之际,学校将20xx年全年工作进行回顾,记录平凡,凝守回望,汲取向上的力量,为再出发的征程积攒自信和能量。

一、依托党建引领方向,精细管理再上台阶

学校党支部以“两规范两提升”活动为抓手,围绕科教体局党委“XX”工作思路及我校“XX”的党建主题,对照“勤快严实精细廉”要求实施精细管理,促进党的思想、组织、作风和制度建设再上新台阶。工会坚持把维护教职工合法权益作为工会的基本职责,真正成为党联系群众的桥梁和纽带。团委强化宣传阵地建设,营造积极向上的校园氛围;强化学生安全、卫生、纪律教育,提高学生文明素养。关心引导学校青年教师,竭诚为青年教师、学生服务。利用节假日传统节日,组织开展主题活动。

二、推进清廉学校创建,育人环境持续向好

我校在清廉学校建设工作中,聚焦6个重点,做到6个结合,落实6项载体。聚焦“招生入学、晋级评职、师德师风、双减落实、安全稳定、后勤保障”6个重点问题,建立问题清单台账;做到“党建团建、学校管理、纪律作风、三风建设、教研教改、文化建设”6个结合,构建清廉文化;落实“廉政党课、廉政团会、清廉班会、廉洁文化、集体诺廉、标兵评选”6项载体,有力地巩固了清廉学校创建成效。经过不懈努力,我校知廉守信文化已经厚植于师生心中。

三、坚持作风建设在路上,干事创业氛围浓厚

我校将作风建设贯穿于学校党建、师德师风、教育教学各个方面,抓住1条主线、制定2个方案、围绕2项问题、强化2项管理,有力地巩固了教育领域作风建设成果、切实解决了群众反映强烈突出问题。“1222”做法即:把握师德主线,培育“四有”好教师;扎实制定2个方案,做到有章可循;围绕“五大领域”和“十项问题”做到有的'放矢;强化“三风建设、学校精细管理”深化作风建设成效。经过为期一年的作风建设,我校风清气正的育人环境、干事创业的良好氛围已然形成。

中学工作总结3

本年度,我校教育科研工作仍继续坚持“科研兴校”思想,围绕“降低重心,压慢节奏,关注每一个学生的发展”的教育主题,以新课程改革为重点,以课题实验研究为切入点,以校本培训为依托,以现代教育技术为平台,扎实推进新课改,提升教师的教科研能力,促进学生全面发展,提高我校教育教学质量。现把本学期在教育科研方面的具体工作总结如下。

一、学习交流,注重培训。

为全面更新教师的教学观念,提升教师的学习品位,做“科研”的先行者,学校组织全体教师进行了教育科研方面的一系列理论学习活动。

1、先后二十余次针对学校的研究课题内容、教师的心理健康教育、教师的教学评价方法及教学策略进行了理论培训学习,每名教师都有相关的学习笔记。

2、继续深入开展教研组交流活动,在每一次活动中,每一个教研组都能够提出一个值得有探讨性的问题,为进一步改进课堂教学,提高课堂教学实效性起到了推动作用。

3、借助现代教育技术手段,提倡教师网上学习和积极交流。本年度教师们基本上都能充分利用远程教育资源,结合自己学科 ……此处隐藏16984个字……生成为了朋友,相互信任,使学生“亲其师,信其道”。

四、结合生活实际认真备课,提高华语课实用性。

XX华教中心出版的华语教材和学生生活联系紧密,为了上好每一节课,我每天花两个小时时间认真备课,制作生词卡片、结合课文内容拍一些照片或下载图片插入课件,在具体的操练中使学生能更好的理解生词和课文内容,每学完一节课,第二天及时检测学生的掌握情况,听写、打分,并且要求基础好的.学生学完一课背诵一课,其他学生要求熟读课文。学完一单元,出题检测学生,计入平时成绩。

五、每单元参照XX华教中心考试部HDC题型命题测试,巩固所学知识。

三年级用的是华教中心出版的第五、六册华语教材,每册共5个单元。我采取每单元测试的方法及时巩固和测评学生的学习情况,题型灵活多样,联系生活实际。具体包括:听力、看拼音写生词、根据课文内容连线、选词填空、看图回答问题、组句子、改写句子、根据课文内容填空、阅读题,写话等。除了每单元一次考试外,在HDC考试前,我提前参照HDC考试题型特点,出好模拟试题,为学生们复习指明方向。

六、上好华语辅助课,提高学生学习华语的兴趣。

除了每周10节华语综合课之外,上好每天一节的华语辅助课,也相当重要,课堂上我教学生华语数学,提前让学生练习写话,为上四年级写小作文打基础,教唱中文歌曲、画简笔画、折纸、介绍中国的节日文化、给学生播放了《鸟瞰中国》全球宣传片,介绍中国,让学生了解中国文化,使学生对学习华语产生了较为浓厚的学习兴趣。

七、总结两年来取得的成绩:

这两年,学生们在每阶段华语考试和学校督导抽考、XX华教中心组织的HDC考试中都取得了优异的成绩,其中两次HDC考试合格率100﹪。我指导XX学生林丹的绘画作品《快乐的一天》、《鹏程万里》在XX商报上刊登,并且辅导林丹同学参加XX中吕宋嵩岩社举办的画画比赛荣获乙组三等奖。通过不懈努力,大多数学生们的自学能力初步形成,学习华语的兴趣逐渐提高,对中华文化有了更深入的了解。

中学工作总结14

信访工作是家长、学校和社会沟通和联系的重要渠道,是外界对学校教育教学等各项工作监督管理的有力保障,虽然经过全校师生的共同努力,各项工作取得了一些成绩,但工作中也时常会暴露出一些问题,近两年来,学校按照广泛听取意见和一切从学校实际出发来加强学校各项工作的原则逐步开展信访,取得一定实效。

一、加强领导,提高认识

学校各项工作的开展如何领导是关键,为了把此项工作扎实有效地开展下去,学校专门成立了以校长为首、书记主抓和中层以上领导都参加的领导小组,并按照各自的分工不同建立信访举报工作领导责任制,主要领导负总责,分管领导负实责,充分发挥学校信访领导小组作用,提高广大师生对信访工作的认识,加强对信访举报工作的领导。

二、健全工作机制

为了使信访工作规范有序的进行,学校专门制定了信访接待制度、群众来信来访呈报制度,并对信访人的权利和义务进行了全面学习,根据家长和老师经常以书信的形式来给学校提出一些意见和建议的方式,我们采取了对家长或社会有关人员对学校工作的意见或建议的来信实行登记制度,并填写《信访举报问题呈阅表》并报送有关领导阅批;对于来访的家长,我们做到了热情接待,并认真填写《家长来访登记表》;为了广泛收集师生员工的建议和意见,学校还经常征求

老师的合理化建议、设立了“校长信箱”,定期听取学校老师对学校工作的建议,对事关学校发展建设和师生关心的热点、难点问题,视情况在适当范围公布;对于学校的重要来访、突发性或重大集体上访,学校要有主要领导和相关领导接待,在每次接待完信访工作,学校还要做存档工作,按来信类别,整理后移交档案管理中心存档。

三、有针对性解决重点、难点问题

目前中小学的`乱收费、乱办班、教师体罚或变相体罚学生的问题是教育部门热点和难点问题,虽然我校严格执行上级规定,按章办事,领导在工作会议上也多次强调,但还是出现了极个别老师办班和变相体罚学生的现象,针对个别家长的反映,学校在继续加强教育的同时,通过个别谈话和制定惩罚措施的办法,及时予以了制止,由于学校领导重视,宣传力度到位,近两年,学校没有再出现上述现象。

由于信访工作我们接触得较少,这就经常会在实际工作中出现不了解,甚至是不知道信访有关制度的问题,不仅给工作造成了很大的不便,同时也为我们做好这项工作设置了重重障碍,因此对于目前负责和从事信访工作的人员进行有效地培训,应是我们学校信访工作的一个重要课题,只有人员素质提高了,才能不断完善我们的信访工作。

中学工作总结15

20xx年,按照部门预算的安排,由广西优质农产品开发服务中心承担了有机特色农业示范基地建设项目实施任务,在自治区农业厅领导的高度重视和支持下,我中心把发展有机特色农业产业作为促进农业增效、农民增收、农村经济增长的一项重要工作来抓,及时落实项目建设任务,制定项目实施方案,建立相应的项目目标管理责任制,经过

一年的精心组织和实施,项目取得了良好的成效,现总结如下:

一、项目基本情况

本项目以开发有机特色食品、发展高层次的有机农业生产示范为主,在广西开发建立有机茶、有机水果、有机蔬菜生产示范基地,项目总投资XXX万元,其中:

1、专家咨询、培训、宣传等费用开支XXX万元,其中:

(1)聘请中国农业大学有机农业专家技术指导等咨询费8万元;

(2)在全区分别举办有机茶、有机水果、有机蔬菜生产技术培训班需经费6万元;

(3)通过《走进农家》节目、报纸、报刊等宣传有机农业、推广有机栽培技术资料费6万元。

2、购置有机施肥配方设计、资料收集与整理、统计分析、宣传等专用设备XXX万元,其中:传真机1台,台机计算机5台,数码相机2台。

3、思想汇报专题有机茶生产示范基地20xx亩,补助XXX万元;

4、有机水果生产示范基地1XXX亩,补助XXX万元;

5、有机蔬菜生产示范基地20xx亩,补助XXX万元。

有机农产品生产示范基地建设补助费主要用于认证费、改善基地灌溉用水,土壤改良,购置有机生产必需的生产资料,有机生物肥、有机农药试验示范等费用。

二、建设项目进展情况

1、组织技术力量开展适用施肥配方及核心管理措施的'设计与开发工作。全年分别在茶叶、蔬菜、水果、瓜类、香料等农业生产上进行施肥配方及核心管理措施的设计与试验,并取得了可喜的成果;顺利完成了《广西有机茶叶生产技术研究与开发》课题的结题验收工作;为了更好地指导生产,组织人员完成了《有机白毫茶生产加工技术和质量管理》一书,并印刷成册5000册,已经免费发放给农民共3000册。

2、加强技术指导,做好业务技术培训工作,提高管理技术人员的服务能力。项目聘请的首席专家杜相革博士到各示范点检查、技术指导4次;每个示范点指定一名技术干部蹲点督查建设工作;管理人员定期每月检查一次;全年开展有机技术培训3期,共培训了XXX人次。

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