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写字教学工作总结范文
总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,它可以提升我们发现问题的能力,不妨坐下来好好写写总结吧。总结你想好怎么写了吗?以下是小编为大家整理的写字教学工作总结范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
写字教学工作总结范文1写字是小学阶段一项重要的基本功训练,把汉字写得正确、工整、美观,可以提高运用汉字这一交际工具的准确性和效率。对小学生进行写字教育,不仅仅是培养学生写得好字,更是对学生进行道德素质、意志毅力、智能素质、审美情操的培养。回顾这一学期,即忙碌,又充实,有许多值得反思和总结的地方。现将本学期的工作做一个小结,借以促进提高。
一、激发学生的写字兴趣。
爱因斯坦说:“教育应当使提供的东西让学生作为一种宝贵的礼物来接受,而不是作为一种艰苦的任务要他去负担。”可见,写字教学要激发学生的写字兴趣,学生有兴趣,才能自觉练字;没有兴趣,就容易写得潦潦草草,敷衍了事。我们在教学中利用各种方法来激发学生的写字兴趣:有时向他们介绍我国书法家勤学苦练的故事;有时通过举办作业展览、书法展览提高孩子们的写字兴趣……创设良好的课堂气氛,对写字教学来说是至关重要的,只有使写字教学活动在兴趣盎然、情绪高涨中进行,才能收到良好的教学效果。
二、培养良好的书写习惯。
《新课程标准》指出:“写字教学要重视对学生写字姿势的指导,引导学生掌握基本的 ……此处隐藏10402个字……。本学期注重学生的基本功的训练,下学期我要着重培养学生的审美。其实本学期末的时候我们美术组就在讨论这个问题,决定下学期适当的给学生上一些欣赏课,提高学生的审美意识。
最后,期待自己在下学期能有更加出色的表现。
写字教学工作总结范文8带学前班小朋友学写字已经有两年了。两年中,我是边学习边探索,摸索出几条经验,总结如下,给各位小朋友的家长做为借鉴:
一、让幼儿学好写好,先让他们熟悉字的基本笔划
笔划是幼儿学习写好的基础,如果幼儿不熟悉基本笔划,很容易出现问题。比如幼儿开始写“横”的时候,很多幼儿从右往左写,因为他觉得这样写比较顺利,还比如学习“横折”,他们容易把这个基本笔划当成两笔,所以,要把基本笔划认好,写好是写字的第一步。
二、学会写生字的基本笔顺
上了这么久的`写字课,我们班还有许多幼儿把笔划写倒,虽然我们上课严格要求幼儿要按照基本笔划写,在课堂上写字的时候幼儿也能按照基本笔划写,但让他们写完整的一个字的时候,他们往往会忘记,所以这需要我们家长多督促,多辅导,一旦他形成写倒划笔的习惯,就会很难纠正。
三、让幼儿学会组词、造句,为幼儿学习语文积累经验
我们上每个生字的时候,都会让幼儿至少组3个词,并会用所组的词造句。很多幼儿在组词的时候,会积极发言,虽然他们有的时候说错了,但是至少孩子动脑筋了,通过组词,他们学会了有些字是同音不同字,丰富了他们的知识,锻炼了他们的语言表达能力。
当然,学习生字是小学1至6年级语文知识的重要内容,只有在上学前班给他们打好基础,才能增强他们的自信心。家长们也需要多辅导,多鼓励幼儿,让他们充满自信地学习,这样才能在学习中找到乐趣。