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五年级语文教研工作总结

时间:2022-09-22 00:12:12 收藏本文
五年级语文教研工作总结

五年级语文教研工作总结

总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此十分有必须要写一份总结哦。那么总结要注意有什么内容呢?下面是小编精心整理的五年级语文教研工作总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

五年级语文教研工作总结1

光阴荏苒,又一个充满挑战,富有收获的学期结束了。本学期,五年级语文教研组的工作,在全体语文教师密切配合下顺利开展。我们全体五年级语文教师立足工作岗位,团结协作,求真务实,教书育人,圆满完成了各项教育教学任务,现简要总结如下:

一、加强教研,丰富语文教学。

“师慧杯”我们组没有1人报名参赛有些遗憾,但是老师们的 谦虚、谨慎、认真的工作态度还是可以肯定的。“高效课堂--说课录像”老师们认真选课,在3月份基本定出了自己的说课内容:解玉芬《圆明园的毁灭》;田霄阳《挑山工》;赵佳慧《鲸》;刘丽英《义犬复仇》;阴雪琴《跳水》;李波《草地夜行》;杨颖《金色的脚印》;杨慧云《跳水》。大家先按照说课流程:指导思想与理论依据;教学背景分析(教材分析;学情分析等);教学目标;教学流程;板书设计;教学效果,积极准备。接着,我们陆续完成了研讨及说课。

“智慧课堂分享”,我们积极参加了听课学习,然后学以致用,老师们纷纷学习,把学到的东西运用到自己的 ……此处隐藏23078个字……师课堂教学形式的转变。在新的课程标准的指导下,课堂教学已经开始注重体现学生的主体地位。本学期,在此基础上,我们更加注意课堂的有效性,换言之,就是学生在一节40分钟的课堂里三个维度目标的体现情况。我们更加注重小组合作过程的指导性和有效性,教给他们合作的方法;我们会用每天分类闯关的形式进行我们的复习课;我们会让学生做出复习的方案,让他们成为复习的主角等等。

(2)学生作业设置的转变。除了保留原来就有的作业,本学期根据要求我们设立了语言积累本,还有练笔本。规定每星期摘记的量并且注意引导学生摘记的内容,使之能够为促进学生语言文字的积累和发展起到作用。

三、辛勤耕耘,收获颇丰。

1、教师方面

(1)我们组的何腊梅老师在小学语文课堂教学大赛中荣获明光市一等奖、滁州市三等奖。

(2)在20xx年滁州市小学(幼儿园)优秀教育科研成果(论文)评选中,张勇老师撰写的教科研论文《开展课程研究深化课程改革》荣获滁州市一等奖;20xx年12月,撰写的教学设计《海伦凯勒》荣获滁州市二等奖。

2、学生方面

(1)五(4)班李心蕊和五(1)的孙彤同学在“20xx年安徽省少年儿童书画大赛”中分别荣获一等奖、优秀奖。

(2)结合教材,成功地举办“五年级学生习作竞赛”活动。

(3)在滁州市第三届中小学生艺术展演活动中,我校有10件作品获奖,占本次活动明光市获奖作品的40%,而我们年级组获奖作品占学校的50%,在艺术表演类小学组中,五年级组的校园剧《留守心声》获二等奖,舞蹈《茶之韵》获三等奖;在书法类小学组中,五(4)班李心蕊同学获一等奖,五(1)班徐杨雨凡同学获二等奖,五(2)班陈月如同学获三等奖。

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