大班个人工作总结(15篇)
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，让我们抽出时间写写总结吧。你所见过的总结应该是什么样的？下面是小编帮大家整理的大班个人工作总结，仅供参考，欢迎大家阅读。
大班个人工作总结1本学期受校长委托、同志们的信任，我、韩志杰、史安红共同承担学校教务工作。对于我们三人来说都是新手，工作中也遇到了许多困难与困惑，如处理教务处与教师间管理与服务的关系、制度与人情关系、新课改要求与传统课程冲突矛盾关系等，但我们三人能精诚团结、互相帮持，基本上完成了本期学校安排的工作任务。即便是我在工作中还存在许多不足，甚至对自己来说留下许多遗憾，但我依然能够感受到大家对我工作的充分的尊重与信任，感受到大家的厚爱，在此我谨代表自己、教务处全体成员对大家说声：“谢谢！”
本学期我主要做了两方面的工作：
一、学校教务工作，二，高三1、2班历史教学，抓高三教学质量。前天校长、中层及教研组长会议上已经做过教务处工作总结，简单来说，一，教务处工作不是一个人做出来的，这当中有许多同事做出了大量工作，只不过大家没有这次发言的机会，而让我们三人上台做工作总结，所以我要把一些工作中的事情给大家做出汇报；
二、教务处整体工作我负有主要责任，特别是工作中存在的不足，我应该正视。
对于自己为主所做的教务工作，我有所侧重的简单汇报：
一、严格规范办学行为。
调整学校时间作息表，科学安排课程，周六日不补课，不私自订资料。对于以往教务处遗留的教辅资料订购等问题清算，做到帐目核对清楚。
二、我与韩主任为主。
加快教务处二级机构的运作，加强对二级机构的管理，制定相关管理制度，图书馆对师生开放。
由于历史原因，学校教学硬件建设在许多方面还不到位还不完善，我们力所能及地积极推动教学硬件建设进程，争取早日为师生教学提供保障与服务。总务处刘瑞杰主任帮助进政府采购实验仪器设备，韩志杰主任组织理化生地老师多次利用周末时间加班整理仪器上架，并多次带领学生打扫实验楼卫生，申晓卫、许晓娟、李芳芳老师主动申请兼职做实验员，争取早日对学生开放。受校长委托，我接手学校图书馆图书采购、上架工作，安排了张颖老师为学校图书员专人专管，为争取本期对外开放，做了大量细致工作，其中特别感谢刘瑞杰主任帮助筹划，既结省了运作时间，又为学校结省了经费，争取在本期结束前一周对全校师生开放。文印一体室我安排张易楠专人负责，同时张还要任高一高二艺术欣赏课，兼做教务工作，要求提高服务意识，在一体机常出故障的情况下，基本上保障学校、老师印刷要求。
三、学习实施新课改，注重课堂管理，落实常规教学，确立学校研究课题
如何提高课堂有效教学、学科课程与多媒体整合等。在教室多媒体投入使用方面，应该感谢赵慧全、郭奋林老师，常常牺牲休息时间配合韩主任保证学生第一节晚自习收看新闻联播。
四、落实教研组集体备课与教研活动开展。
组织校内公开课活动，举办市高中历史优质课决赛。我参加过数学组、政史地组等集体备课活动，组长都提前做了认真准备，但其他组自己参加很少，下期改进，走入各教研组，共同学习提高。
五、认真组织各年级。
各类次考试的各项相关准备、实施工作，并及时召开学习动员、成绩分析会。这当中年级组长做出了大量工作。
六、认真做好高二信息技术学业水平测试工作
高三提前类考生及文化类考生首次网上报名工作。高二学业水平测试是全省第一次，其性质与组织都是高考要求，而信息测试又在其它学科前并且要统一时间网上考试，任务重时间紧，李艳芳赵慧全老师真下了功夫，不止一次加班加点，确保机器设备软件系统正常运转，多次组织学生上机演练习题，甚至在外借读的个别学生也单独给他们补课，生怕学生考试不过关率，现在考试成绩还没出来，但我可以保证说：咱们老师尽力了。高三今年首次网上报名，工作繁琐又要认真，办公室协调安排郭奋林老师做学校高考专干，省了我多少心！郭老师是学校最年轻的老师，工作上积极主动，认真负责，一丝不苟，在一起共事很开心，我为这样的同事感到骄傲。
七、注重教科研工作，加强师资培训，举办各类型教学比赛。
我们安排组织老师外出培训与学习，注重教师培训，老师回来后大都写了学习体会并在本组教研活动中进行交流，效果很好。我们创办《龙安教研》创刊，李贵娟、刘丹、张媛、赵刚伟、张雷涛、蒋春荣等老师主动任编委，大家踊跃投稿，这事儿才给做了起来，这真是个团队，我发现，老师群体当中孕藏着巨大的工作的热情与能力，关键就看学校给老师搭个舞台，尽情施展才华。组织教师远程继续教育考试，多亏周灵华老师提醒自己才知道这回事，要不工作还要掉到地上，影响大家继续教育学习，同事间相互提醒与帮助，让我工作中备感龙安一个大家庭的温暖。
八、制度管人。
我与韩志杰、史安红主任共同制定出文印室、阅览室、图书馆、实验室、机房、教室多媒体、艺术生管理规定等相应管理制度。起草、完善教师课时津贴发放办法、龙安高中先进教研组评定方案、教师月考核方案初稿等。
在教学方面，我非常感谢高三年级同仁特别是年级组长班主任，给了我无私的支持与帮助，尽管我们年级还有许多问题，但我相信有全体高三教师的共同努力，我们会尽最大力量做好毕业班工作。
１月４日始接路静老师的课，教高一７――１２班历史课，不到一个月时间，让我的`思想发生了很大变化。任班主任七年，任课已十二年，突然不做了班主任，近期高三１、２班从１１月１５日以来专业集训没了课菲教，失却了主心骨，心被掏空了一样，工作效率也并不高，任课后，又重新焕发出生命的活力。以往自己对新高一学生没有什么好感，现在走在校园里，学生都会主动与你打招呼：老师好！自己也觉得温暖了许多。因为自己对他们真正付出了，你融入了他们当中，他们也会把你当作自己人，而不只是一个主任。发现当你真正与他们站在一个战壕里的时候，你对他们更多的不是旁观者的苛责、挑剔与偏见，而是更多的鼓励、支持与信赖，你会用欣赏的眼光看到他们身上点滴的变化与进步。班主任程楠说：图书馆开放，班里学生怎么大都借的是历史书？刘科说：历史学习哪些背记给我说吧，晚上我也天天在班。靳明瑜更是在我教学和工作上都给了很大帮助，有时教务处张易楠印卷子工作量太大也会主动跑到文印室提供帮助，在教学与工作中我们结下了战斗的友谊。
当我听到秦主任介绍宋歌老师因学生上课迟到罚自己与学生一起矗立在风中，那已经不再是教育的惩罚，而是寄学生以希望的心灵的救赎，那是对教育的一份坚定与执著，就是我们龙安高中的一座丰碑。学校在推选市级优秀党员时，推出的全是我们在座 ……此处隐藏18193个字……时候，内心无数次的纠结，夜晚的辗转反侧，最终我还是选择留在这里。因为这里的学习氛围和园里积极向上的精神，让我相信我们幼儿园今后会更好，因此给自己一次机会让自己学好做好。在园里的领导和熏陶下让自己获得更大的进步。
四个月来我收获了满满的东西。人生的背囊里满是财富。虽然和老老师想比和他们还有一定的差距，但这是我得到的从未获得的知识财富。在这里老师关系十分融洽，我们一起交谈、沟通、交流、分享，没有别处的勾心斗角、私下的耳语。喜欢这里的环境，这种融洽的人际关系，让我身处其中感到幸福和舒适。一开始我接受不了董老师的思想和看法，挣扎着留还是走，一次次交流让我明白了董老师想让幼儿园更好，想让老师更棒，让我们共同赢得幼儿园的明天我坚信幼儿园的未来前景一片光明。
在本学期我针对自己的教育教学工作做了如下总结：
一、备课方面。
来到这才发现自己的不足以往的教学是不求甚解，对数字和拼音的书写要求不是很规范，现在通过学习我知道要做就做最好。改掉了以前自己的缺点。认真的学习，严格要求自己认真备课，根据教材和学生实际设计所教课程拟定采用的上课方法及时穿插游戏和故事吸引幼儿兴趣。
每堂课都做好充分的准备，及时做出总结，好的吸取，不好的认真反思，避免同样错误和不足的出现。一堂准备充分的课会让老师和学生受益匪浅。例如一开始我上《安全教育》的时候不知怎样让课堂衔接顺畅吸引幼儿兴趣。通过认真研究教材和观察我班教师上课，我找到重点和难点针对性的讲，并收集这方面的故事案例，故事表演让课堂不在沉闷课堂愈加活跃丰富，这样既充实了课堂老师也可以轻松上课。
二、教学
进入大二班，郭老师的课堂生动、活跃、有趣。我觉得还真喜欢我也喜欢。这也是我所欠缺和应该学习的。每个老师身上都有闪光点，我应该多听多看多记。多看别人身上的优点。
每一次考试我都会把孩子的成绩记下来，看那些孩子进步了，退步了。认真的认真仔细的观看试卷，找出多数人错的问题陪你过似的作业和练习。多看多练。书读百遍其义自见，做问题也是如此，做的多了遇到同样的问题也就会了。
我们把两次的成绩放在一起。找出底子较弱的孩子，多加督促，课堂多提问问题。重视他们的家庭作业，做错的及时纠正讲解。不会的.拼音字母我们一遍遍让他们写慢慢的他们也就理解了明白了。课堂让他们规范书写及时指出不足、成绩进步的我们就会提出表扬鼓励孩子大胆踊跃的回答问题。
三、安全卫生方面
平时做好自查自检，发现安全隐患及时清除。日常中严格要求孩子，不在楼梯教室内追逐打闹，发现问题即使教育孩子，在平时生活中向幼儿灌输安全知识，让孩子意识到安全问题存在的危害。卫生方面，每天用84消毒教师，每周刷洗毛巾和儿童口杯。保持教师空气清新通畅。
通过这段时间对本班孩子的观察结合实际也为了在新的学期做的更好我制定以下工作。
一我班幼儿的基本情况。我班幼儿大多数聪明活泼学习能力强，但男女比例不平均，自制力较差在守纪律和懂礼貌等方面有待加强。努力培养他们养成良好的学习习惯和课堂注意力。
二教育。从幼儿兴趣入手，鼓励幼儿多积极参与各类游戏和活动，培养兴趣多家表扬，合理安排组织幼儿一日活动动静交替及时发现问题及时纠正在新的学期成绩更加进步。
三家长工作方面。父母是孩子的第一任教师，教育好孩子离不开家长的配合。所以要努力做好家长工作，热情接待每一位家长，主动积极的向家长反馈幼儿的表现，让家长及时了解幼儿园里所学知识及时督促孩子完成作业。培养孩子良好的学习和生活习惯，取得家长的理解和信任，拉近家园之间的距离。
四、个人素质
教师的一言一行直接影响孩子，所以在新的一年里，努力学习专业知识，勤练基本功，多看多思考，多向经验的老师学习管理经验和，不断追求更高更好的理论经验。
总之我会不断努力做到关爱每一位幼儿，做好本职工作。让孩子喜欢让家长认可，不断提高自身价值，总结经验反思教学，品味工作的苦与乐，用心体验生活与工作。感悟其中的快乐。每一次的进步都会让我感到欣喜。我知道我会用心去品味。
至此！向全体教师致敬！
大班个人工作总结15时间飞逝，转眼间一个学期又将结束，我与孩子们一起享受欢乐，一起承受痛苦，一起分享平淡，一起共勉进步。
一、配合班主任抓好常规工作
班级日常工作非常琐碎，每个星期都需要两个老师互相配合完成的。从学生的早上到校，早午饭组织，课间操，到中午午休，学生值日，放学路队都需要老师的组织。我每天都能及时到位，和学生在一起，组织他们有序进行。对学生中出现的突发事件，能用时处理。特别是班主任请假不在时，心里压力特别大，生怕哪一块做的不好，而影响班级的荣誉，学生的发展，所以有时一整天都蹲在班里，更有时对他们发火，方法上还要向班主任学习。在我们的共同努力下，我们班几乎每个星期都能得到流动红旗。
二、与家长作好沟通
我们班的家长对孩子的要求较高，无形中也增加了学生的精神压力。当发生这些事情时，我会耐心地给学生疏导，跟家长做工作。在放学时遇到家长向我反映学生的学习情况和生活情况时，自己能够及时给家长反映学生的情况，和家长做好沟通工作。自从学生到五年级后，他们身上的变化是非常大的。有的孩子身上出现的浮躁，自我意识强等现象，进而影响到他们的学习，面对学生学习中出现的'问题，我也会及时家长取得联系，如我们班的姚程煊同学，他的数学成绩一直是非常好的，这学期连续两个月来，成绩时好时坏，考试也不理想，经过和家长沟通以后，他的变化是非常明显的，每次测试总在九十分以上。
三、写粉色激励卡
本学期，我们学校推出给学生写粉色激励卡，每个星期中当学生在某些方面表现优秀时，我们都给他们发出粉色激励卡，向家长通报。本学期我们共发出粉色激励卡六十一张，使家长能及时了解到学生的进步和在校表现，学生非常高兴，家长也非常支持，给我们以积极回应，给我们的工作以极大的支持。
四、竭尽全力为班级管理出谋划策
本学期，我们班主要采用自主化管理，小到组长，大到校专干员，值日班长，值周班长，人人有事做，事事有人管，在学生管理中，难免会出现这样那样的问题，我都会及时帮助解决，在学生管理中，老有的同学认为不公平，我建议让人人当班主任一天，让每个学生都体会到管理与被管理的滋味，体会到作为班干部的难处。在一分钟班歌竞选中，我和杨老师对孩子的作品做出评选，然后进行修改，使我们班有了一个积极向上的班歌。在期末为学生写鉴定时，又为孩子下期的努力方向作出规划，可以使他们在六年级生活和学习中能更好的发展。
五、配合班主任完成本学期几项较大的工作及活动。
在学校组织的家长会、演讲比赛、外出春游等活动。每次都尽力使工作及活动顺利完成，在涉及到组织学生出外的活动时，都努力组织好学生纪律，做到不让任何一个学生受到伤害。
总之，本学期，我和杨老师能很好地配合工作，为做好班级的管理工作而共同努力!在今后的工作中不断学习力争使自己能成为一名优秀的配班老师。
