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【精华】学期工作计划范文锦集七篇

时间:2021-09-19 02:05:31 收藏本文
【精华】学期工作计划范文锦集七篇

【精华】学期工作计划范文锦集七篇

时间就如同白驹过隙般的流逝,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,现在这个时候,你会有怎样的计划呢?那么你真正懂得怎么写好工作计划吗?下面是小编帮大家整理的学期工作计划7篇,希望能够帮助到大家。

学期工作计划 篇1

大二的第二学期就这样来临了,秘书部将在上一学期的工作经验上,对部门的工作要做重新的规划,大二秘书部新学期工作计划。我们将会总结以往工作的不足,继续做好本部常规工作,并积极配合学校老师和学生会其他部门开展好活动,

目前,我们秘书部的工作计划如下:

1.每月及时整理学生会的工作计划与总结,整理各部门的工作计划与总结。

2.撰写每次学生会活动的通讯稿。每星期我部成员至少到曾丽老师办公室值班2次。不断提高我部成员的写作水平。做到亲自送稿到老师办公室,是活动通讯稿能及时挂网。

3.博客:我部计划每星期至少挂一篇稿到我们学生会的博客上。

4.每一次例会做会议记录。抽查各部会议记录本格式是否正确。

5.积极协调各部门开展活动,全心全意投入工作当中。制作活动邀请函、小册子等。收集并保存好各活动活动得资料。

6.举办活动:我部计划和宣传部开展“七彩橡皮泥大赛”(计划见附件)

这学期,对我来说是一个忙碌的学期。但我们会正确处理好学习与工作的关系。我们会积极主动的投入到工作中去,并尽量做到保质保量。做好学生会的工作。

学期工作计划 篇2

一、现状分析:

本年级组有21位教师,有3位新老师,其中有2位是班主任。学生现有303人。开学初,在学校各级领导的科学指导下,在各位班主任以及生活老师的爱心、耐心、细心、用心的努力工作下,一年级的孩子们比较顺利的度过了,离家、想家的“心理断乳期”。一周的辛勤教育终于换来了孩子们幸福的笑脸,孩子们的情绪基本稳定了。本学期我们还将继续发扬以往“团结、愉快、务实、创新”的工作作风,努力调动本年级组全体教师的工作积极性,根据一年级孩子的年龄特点,开展一些有利于孩子健康成长的活动,让孩子们在竞争中学会合作,在竞争中学会生活,在竞争中学会创新。使年级组各项工作再上一个新台阶。

二、指导思想:

1、以学校教育模式的工作思想为指导,以德育课题研究为主线,坚持以“培养走进21世纪的现代人”为宗旨。

2、加强年级组的团队意识,培养优良的团队精神,充分发挥年级组的管理作用。

3、在素质教育的前提下,以“为学生的终生发展负责”为己任,以“教研促教改”,明确日常的课堂教学是素质教育的主渠道,重点放在课堂教学改革上,提高孩子主动获取知识解决问题的能力。

三、工作重点:

1、充分体现年级组的管理作用,以奖励机制的管理办法,调动全体教师的工作积极性,以热情饱满的工作态度投入到工作当中去。

2、本学期加强以学生为本的教育教学理念,以试点班“学生自我发展模式”课题研究为龙头,全面展开自我教育的育人氛围;以“轻负荷、高质量”为教学指导思想成立了以年级组为单位的备课小组。语文备课组长:xxx;数学备课组长:xxx。

3、根据本年级孩子们的年龄特点,精心策划组织两次活动,力争做到德育效果明显。

4、配合德育处,结合值周检查,要求班主任狠抓学生的行为习惯、学习习惯、生活习惯等养成教育。

5、加强对新教师“学生安全教育”的培训,注重学生安全意识教育,防止不安全事故的发生。

6、根据孩子们的年龄特点,组建“小精灵乐园”。主要目的是通过寓教育乐的这种形式对学生进行情感体验、与人交往、审美能力、创新能力的培养。

7、为帮助新教师尽快适应外校教学理念和教育机制,采取老教师与新教师结对子“一帮一”形式。

四、工作目标:

1、努力使全组教师形成一个相互支持、相互理解、相互信任、团结愉快、群策群力的集体。

2、组织带领班主任认真学习学生自我发展模式的理论,共同研究“自我管理、自我评价”的具体措施。提高班主任的工作方法,通过引导、教育、内化,使孩子们从小养良好的学习、生活习惯,逐步具备自我教育、自我管理的能力。

3、认真及时的完成上级领导安排的工作,努力做到精益求精。鼓励教师冒尖,使各项工作在期末考评中成绩优异,为争取优秀科组努力。

五、工作措施:

1、利用科组基金,按照教师突出的工作表现以及取得的成绩按等级划分进行奖励;充分体现多劳多得,多创多得;少劳少得,有误必损的管理办法,来提高教师的工作热情。

2、掌握试点班的工作脉搏,为其他班开展“自我教育自我发展”教育模式工作打好基础。

3、认真检查督促年级组全体教师常规工作,平时注意积累对老师工作情况的观察,如从听课、学生手册、学生作业、家长反馈意见、接受工作的态度以及协作精神来公平、公正的评价老师一学期的工作。

4、真落实学校各职能部门布置的各项工作,及时协调学校与老师,老师与学生,家长与老师之间的关系。

5、关心组内教师的身心健康,积极营造团结协作的集体氛围。至少每月召开一次年级组教师会,及时将组内教师意见和建议上报有关部门和领导。

6、继续将安全责任意识当作工作的重心,调动老师们爱校爱生的热情,通过安全知识培训丰富老师们事故防范经验,减少事故的发生。

六、本学期两次活动简介:

1、“捏出手中的童话”。活动目的:实践是获得知识的源泉,是锻炼和残生创新意识,形成创造能力的基础。本次活动通过孩子们想象力,用手中的泥彩描绘出对生活中美的理解,用双手捕捉美、体验美、创造美。使孩子们从小不但懂得热爱生活,而且体验到动手劳动带来得愉悦。

2、“在外校,我能行”活动目的:通过此次活动初步对学生进行简单的军事化教育,让学生从小养成良好的学习、生活的习惯;不仅让孩子们懂得在竞争中学会合作,在竞争中学会生活,从而培养他们强烈的集体荣誉感和团结向上的凝聚力。而且向学校各级领导以及向家长们汇报展示孩子们两个月在学校学习生活情况,来扩大学校的知名度。

学期工作计划 篇3

一、指导思想

为全面贯彻国家的教育方针,面向全体学生,对学生全面实施素质教育,注重培养学生的创新精神和实践能力,加强对学生的世界观、人生观、价值观的教育,使学生能正确对待初中毕业这个人生的重要转折,使全体初三学生都能顺利完成九年义务教育,的学生能升入高一级学校学习,特制定此工作计划。

二、班级现状分析

本学年继续担任毕业班九(3)班班主任。全班共72人,其中男生22人,女生50人。本班是九年级的一个层次班,大部分学 ……此处隐藏3925个字……文艺部是一个团结的集体,我们习惯把全体成员比喻成一只手,每个成员就是手上一指,他们灵活、勤劳,各有特点,当把手握在一起我们就是最有力量的!回顾过去,我们心潮澎湃,展望未来,我们信心满怀。文艺部将以“创新工作,稳中求进”为主题,以一种团结求实的工作作风,奋发向上的工作精神,完善文艺部的组织体系和运行机制,提高本部成员的综合素质和工作能力,努力使下学期我部的工作有特色、有影响、有效果。下学期我部将积极响应号召,根据学期工作计划,积极开展工作,狠抓落实,争取下本学期有新的突破。

文艺部人员的发展,我们计划从两个方面入手:团队和个人。一个部门,只靠几个部长发挥作用,工作是无法顺利开展的。文艺部是一个团结协作的团队,所以我们有责任调节和稳定各个部员之间的关系,让大家拥有团队合作的意识与能力,使文艺部成为一个团结和睦的小家庭。在平时与干事们多沟通并总结反馈,在工作安排上,我们预计把工作合理分配并且以两人为一小组的合作方式来完成,在工作中培养他们的团队意识与协作能力。个人方面,我们计划发掘每个人的特长,使他们在自己擅长的方面得到更好的发展,增强干事们的主观能动性,提高工作热情与责任感,并且帮助他们养成良好的个人习惯,在工作中严谨认真、有创新精神、积极进取富有感染力。文艺部每个人各有所长,大家团结一致,拧成一股绳,共同使文艺部的工作更进一步。文艺部的目标不仅是丰富校园文化生活,给同学们带去丰富多彩的文艺节目,还要用充满热情洋溢、充满活力的工作姿态感染同学们,使校园更加富有活力。并且要在适时进行干部培养。

在过去的一学期里,存在一些问题,例如:元旦晚会临近期末准备匆忙,演员同学迫于考试和排练压力,积极性不高;艺术团成员众多而许多处于闲置状态,没有投入有效的工作中去,没能为各类活动出力;

针对以上问题,我们计划做到以下几点:1.精简艺术团的人员,并在招新时把方向定在有能力有热情为晚会工作出力的`同学,而不是盲目地招收文艺爱好者,使艺术团成为一个更实用且名副其实的组织,也能给有真才实干的同学更多的机会展示自我。2.在平时工作中锻炼新干事,使他们在晚会中能尽量出一份力,不论最终是否能够参加演出,对他们来说都是一种促进。3.不仅要人性化的去培养干事们的积极性,还要把工作合理落实到每个人身上,该完成时不能含糊,否则应当受到相应的批评或惩罚4.由于文艺部的工作具有浮动性,因此不采取定期例会,一段时间(尽量保持两周一次)的工作后会召开例会,大家交流心得阐述想法,并口头做出工作总结,提出意见和建议,及时发现问题反馈并且解决问题,为工作注入新鲜的血液,也培养了每个人的团队意识和自主能力。

下学期工作计划:

活动名称:大学生风采大赛

活动人员:新乡医学院全体学生

活动时间:未定

活动地点:未定

作为一项基础医学院承办的大型活动,现在仍然未确定是否会举办。这项活动丰富了同学们的课余文化生活,为校园文化添上了多姿多彩的一笔,给辛勤学习的学子们带来一场盛宴。基础文艺部会采用以“老带新”的模式培养和锻炼新干事与新艺术团成员,使他们在风采大赛上有机会展示自己,同时也要不断吸纳采取新的思路,争取在老的风采大赛格局上办出新的特色和亮点,办出与往届不同的精彩。

学期工作计划 篇7

根据我校学生的实际情况,根据高二数学内容特点,我制定了以下几项措施和计划,以帮助更多学生更好的学好数学。

一、指导思想

1、充分利用教材,进行爱国主义、民族团结、禁毒、反邪教、校园安全教育。

2、培养学生的逻辑思维能力、运算能力、想象能力,以及综合运用有关数学知识分析问题和解决问题的能力。使学生逐步地学会观察、分析、综合、比较、抽象、概括、探索和创新的能力;并养成正确地、有条理地表达推理过程的能力。

3、根据数学的学科特点,加强学习目的性的教育,提高学生学习数学的自觉性和兴趣,培养学生良好的学习习惯,实事求是的科学态度,顽强的学习毅力和独立思考、探索创新的精神。

4、使学生具有一定的数学视野,逐步认识数学的科学价值、应用价值和文化价值,形成批判性的思维习惯,崇尚数学的理性精神,体会数学的美学意义,理解数学中普遍存在着的变化、相互联系和相互转化的情形,从而进一步树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观。

二、目的要求

1.深入钻研教材,以教材为核心,“以纲为纲,以本为本”深入研究教材中章节知识的内外结构,熟练把握知识的逻辑体系和网络结构,细致领会教材改革的精髓,把握通性通法,逐步明确教材对教学形式、内容和教学目标的影响。

2.因材施教,以学生为学习的主体,构建新的认知体系,营造有利于学生学习的氛围。

3.加强课堂教学研究,科学设计教学方法,扎实有效的提高课堂教学效果,全面提高数学教学质量。

三、具体措施

1.不孤立记忆和认识各个知识点,而要将其放到相应的体系结构中,在比较、辨析的过程中寻求其内在联系,达到理解层次,注意知识块的复习,构建知识网路.注重基础知识和基本解题技能,注意基本概念、基本定理、公式的辨析比较,灵活运用;力求有意识的分析理解能力;尤其是数学语言的表达形式,推力论证要思路清晰、整体完整。

2.学会分析,首先是阅读理解,侧重于解题前对信息的捕捉和思路的探索;其次是解题回顾,侧重于经验及教训的总结,重视常见题型及通法通解。

3.以“错”纠错,查缺补漏,反思错误,严格训练,规范解题,养成:想明白,写清楚,算准确的习惯。注意思路的清晰性、思维的严谨性、叙述的条理性、结果的准确性,注重书写过程,举一反三,及时归纳,触类旁通,加强数学思想和数学方法的应用。

4.协调好讲、练、评、辅之间的关系,追求数学复习的最佳效果,注重实效,努力提高复习教学的效率和效益;精心设计教学,做到精讲精练,不加重学生的负担,避免“题海战”,精心准备,讲评恰当,做到讲评试卷或例题时:讲清考察了哪些知识点,怎样审题,怎样打开解题思路,用到了那些方法技巧,关键步骤在那里,哪些是典型错误,是知识或是逻辑,是方法、是心理上、策略上的错误,针对学生的错误调整复习策略,使复习更加有重点、针对性,加快教学节奏,提高教学效率。

5.周密计划合理安排,现数学学科特点,注重知识能力的提高,提升综合解题能力,加强解题教学,使学生在解题探究中提高能力。

6.多从“贴近教材、贴近学生、贴近实际”角度,选择典型的数学联系生活、生产、环境和科技方面的问题,对学生进行有计划、针对性强的训练,多给学生锻炼各种能力的机会,从而达到提升学生数学综合能力之目的.不脱离基础知识来讲学生的能力,基础扎实的学生不一定能力强.教学中,不断地将基础知识运用于数学问题的解决中,努力提高学生的学科综合能力。

四、教学进度安排

本学期授课时间约为22周,本学期的教学任务第一学段:数学必修3;第二学段:选修1-1

新的学期是新的起点,新的希望。通过上面的计划,我相信自己在本学期一定能有喜人的收获。

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