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理化教研组工作计划汇总9篇

时间:2023-04-15 01:07:10 收藏本文
理化教研组工作计划汇总9篇

理化教研组工作计划汇总9篇

人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们的工作又将迎来新的进步,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?下面是小编整理的理化教研组工作计划9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

理化教研组工作计划 篇1

一.指导思想:

本学期教研工作以学校计划为指导,学习教育教学理论,抓教学常规,研究教学常规的实施,抓教师业务素质的进一步提高,全面开展《新课程标准》和教材的学习及课程实施试验,力争使《新课程标准》的理念和要求能在物理、化学、生物课堂教学中落到实处。认真学习和研究《新课程标准》,从学科特点及我校学情现实出发,围绕提高课堂教学效率这个中心,狠抓教学常规的落实,加强理化生教研活动,努力探索理化生教学规律,深化课堂教学改革,特别要注重教师的个人发展,提高我校理化生教师教育教学能力和水平,为我校的发展作贡献。

二.主要措施:

1.以学习竞赛活动和月考为主线,展开校本课程的研究,

2.积极参与对新教材的钻研,探讨教学过程,做到有体验,有感悟,从而有提高。

3.充分利用备课组的`集体备课的教学优势,探究更好的课堂教学模式,将新课程理念自然地落实到课堂中。

4.注重年级组和教研组的联系,做到资源共享,共同提高。

5.组织本组部分教师外出学习取经。

6.配合校领导组织教学研讨会。

三.活动内容:

1.定期召开教研组会议,及时批阅教案。

2.以自主探究学习方式的评价为主线,以学习相关理论性文章为重点,积累教学经验,尽快适应新课程的教学。

3.在学习的基础上,组织研讨与交流,促进教育教学认识的统一和观念的转变,形成先进的教学思想,切实改革课堂教学,以达到真正提高教师的教学理论水平和业务水平。

4.认真组织教师学习新教材、理化生《课程标准》,以便更好地把握和理解新教材、理化生《课程标准》的特点和知识体系。面向全体学生,教学中要重视对学生基本知识和基本技能的训练,切实提高学生的能力和课堂教学的质量

5.结合常规调研,在备课、上课、评课等教学活动中,以课堂教学为实施的主要环节,通过听课等形式促进教学活动的科学性与示范性。

6.定期进行教学经验的交流(案例交流,大组评课,教学经验交流等)。

7.每位教师要做好自己所任教班级的日常教学管理,抓好教学工作。并与全组老师齐心协力做好月考出题、制卷、考试、和试卷分析(试题分析,成绩统计分析,学生情况分析和教学改进方案)。

8.配合校领导组织理化生知识竞赛活动。

9.配合校领导组织教学论文、体会交流活动。

11.配合教导处做好作业、教案抽查,检查工作。

12.开辟第二课堂,拓展学生视野。根据理化生三科的特点,在课堂教学之余及时开辟课外兴趣小组,培养学生动手动脑的能力,并在同学中广为推广,使同学在物理、化学、生物的学习中充分使用学科特色,形成良好的学习氛围,让每位学生都能喜欢物理、化学、生物这三门学科。

13.督促本组教师做好日常教学资料,素材、经验等的积累和总结。争取每人至少在县级以上刊物发表论文一篇。

四.活动安排:

20xx学年度第一学期理化生教研组活动安排表

周次 时 间 活 动 内 容 主 持

2 9.4-9.8 制定教研组工作计划 教研组

4 9.18-9.22 组织本组教师学习《新课程标准》 教研组

5 9.25-9.29 第一次月考 教研组

6 10.2-10.6 国庆长假,骨干教师外出取经 教研组

8 10.16-10.20 月考总结 教研组

9 10.23-10.27 作业、教案抽查 教研组

10 10.30-11.3 中期考试 教导处

12 11.13-11.17 中考试卷分析,前半学期工作总结 教研组

14 11.27-12.1 学习竞赛活动、第二次月考 教研组

16 12.11-12.15 月考总结 教研组

18 12.25-12.29 元旦庆祝活动 校委会

19 1.1-1.5 期末考试命题、制卷 教研组

20 1.8-1.12 作业、教案检查 教研组

21 1.15-1.19 期末考试,工作总结 教研组,20xx学年度第一学期理化生教研组工作计划

理化教研组工作计划 篇2

新的学期,新的开始。在暑假快要结束的时候,学校的领导班子有所调整,但这并没有影响到学校各项工作的正常开展。

八月二十号的时候,学校领导组织各年级班主任和各教研组的组长外出学习了两天。主要是由学校安排新学期的部分工作,并让各年级的优秀班主任分别发了言。虽然时间不是很长,但是给我的感触非常深,学校的领导对教学方面非常重视,各位老师的干劲也很足,这是一个好的开端。对于我们理化生教研组来说,也应该积极和配合学校的各项工作,充分发挥我们教研组的学科特点,把各项工作尽量的做完美。

一、指导思想

结合学校本学期工作计划和教导处的工作安排,以发展为本,既关注学生的发展,又关注教师的发展,进一步促进教育教学的发展。加强组内合作,创建和谐氛围,发扬团结、合作、务实、创新的精神。最大限度发掘师生的潜能,聚焦课堂教学,改进课堂教学,积极推广学校“214”课改模式,从而提高教学效率,提高教学质量。明确个人职责,做好本职工作,争创先进教研组。

二、工作方面

组织全组老师学习《20xx-20xx学 ……此处隐藏6314个字……中、期末考试的复习、监考、评卷和质量分析工作。

(5)加快教学方式的的优化,提高教学品位。

(6)加强实验的跟踪管理,力争实验开设率达到95%以上。实验教师必需做好实验记录。

(7)加强组内成员业务学习,特别是为适应现代化教学需要,力求每位理化组成员要懂得课件制作,提高业务水平。

(8)定期召开本组工作总结会议,分析问题,不断改进。教研组、各备课组活动应主动邀请学校领导参与。

(9)鼓励教师积极撰写论文和教学设计参加各级部门举办的评选活动。

理化教研组工作计划 篇8

一、工作思路

本学期我们理化组以新课程理念为指导,在学校的领导下,加大教研、科研力度,扎实有效地开展各项教研活动,努力营造物理教育教学的良好氛围,积极进行校本教研,结合我校的实际情况和物理化学学科的特点,把提高备课组的质量作为主阵地,努力提高教师的教学理念和业务素质,研究课堂,落实有效教学,扎扎实实做好教学工作,创造一个教书育人和谐奋进的优良环境,引导教学常规的研究与校本教研、网络教研等新形式有机结合,促进我校物理、化学学科教学质量稳步提高。

二、本学期重点工作和措施

1、强化学习意识以提高教师业务素质,完善知识结构。组织组内教师积极参加培训,业务研讨,更新教育教学理念。

1)、学习和钻研中学物理课程标准

2)、学习与钻研常州市中学物理教学建议

3)、学习中学物理课型范式和实施策略

4)、学习如何在课堂教学中有机整合PPT等现代教学技术以及相关教学理论

5)、研读理论著作

6)、撰写一篇研究论文或教学案例分析

7)、认真开设一节有质量的`市级或校际研究课

2、营造学习氛围

1)、探讨课堂教学方法

2)、教学资源建设主要以菁优网教辅自带的光盘为主

三、落实教学常规,研究课堂教学

1制定教学计划(包括本人的教学进度计划)

2精心备好每一节课,做到手写备课、超周备课、超周设计导学案或学案。

3充满激情上好每一堂课

4认真及时做好作业的批改工作并做好错题的整理

5精选试卷,精选题目评讲

6认真组织每两周一次的周练

7和家长配合督促学生在家独立完成每周的周末作业

8、校本教研常态化,每周一次教研,有活动主题,每周开展一次学科组听课、观摩课活动并进行交流探讨

四、课堂教学模式的构建

1规律概念探究课

2习题训练课

3单元复习课

4中考复习课

五、加强课堂教学环节的研究

同课异构,同案异教合理安排好课堂内问题,探究动态,归纳,训练,再问,再探,再归纳

六、加强教学策略,提高复习效率

1、研究教学现状

1)、通过学生问卷调研

2)、课堂听课调研

3)、教学研讨会

4)通过学生座谈交流调研

2、关注基础年级,促进全面提升

3、加强中考研究

4、做好课题的研究工作

5、继续加强对课题研究的指导工作

理化教研组工作计划 篇9

一、基本情况

理化教研组现有教师10人(九年级化学4人:邵世祥、李传兵、方勖奎、王德慧;九年级物理3人:蒲元凤、曹永峰、谭宗云;八年级物理3人:周朝忠、曹德荣、黄敏),其中女教师一人。该组教师起点高,工作认真负责,教学经验丰富,是屯堡中学的顶梁柱。

二、指导思想

以课改为中心,本着教育科研以解决理化教学中的实际问题为主要任务,以提升理化教师自身素质为主要目的,以课堂为教育科研的主阵地,以实践反思为主要方法,以校本教研为主要组织形式,开拓进取,与时俱进,为提高屯堡中学的理化教学质量而努力。

三、主要工作

1、强化学习力度

(1)进一步抓好集体备课工作。

(2)加强新课标、新教材的学习力度。

(3)加强对物理、化学学科新教材、相关教学理论的`学习力度。

(4)抓好新课程、新教材的培训学习活动。

(5)及时总结、交流、反思新课程、新教材实验过程中的成功与失误。

(6)每学期不少于5次集体业务学习,每次学习做到有专题、中心发言人,教师要作好学习笔记。

2、抓好课题研究工作围绕课改实验中教师普遍存在的实际问题确定一个校本教研课题,并扎实开展好课题研究工作。

3、抓好常规教研工作

(1)组织好说课、上课、评课的常规教研活动。本学期举办数学、思品、地理、化学教学比武课活动。(2)每次常规教研活动必须围绕一个主题进行研究,活动前定好内容、人员、地点、形式等,以便提高活动质量。

4、抓好教师培训工作

(1)配合学校搞好校级“课题研究常识”和“撰写教学反思、案例”培训。

(2)配合学校搞好电子表格培训及过关考试。

5、抓好理化教师的远程教育资源利用工作

(1)教师每学期观摩远程教育资源优质课10节,并在业务笔记本上作好相关学习记录。

(2)每学期利用远程教育资源对本组教师2次课改培训,并作好相关记录。

(3)45岁以下教师每学期利用远程教育资源上课两节,并作好相关记录。

(4)45岁以下教师每学期写一篇利用远程教育资源的体会、总结或经验文章。

(5)督促和检查理化教师利用远程教育资源的登记工作。

四、主要措施

1、开学初对本组教研工作要全盘考虑,形成系列,以便活动开展有序。

2、抓好教师的课后反思以及教学案例(或教学故事、教学论文)等的撰写上交工作。

3、做学习的带头人,做到“三吃透”:

(1)吃透课程标准

(2)吃透教材

(3)吃透上级教研部门用学校对考古工作的整体工作思路

4、认真履行学校规定的各自职责,按时完成各项工作。

五、主要活动安排

二月:

拟写理化教研组工作计划

三月:

1、学习并通过理化教研组工作计划

2、具体任务安排

3、校本教研课题申报

4、化学优质课竞赛活动

5、第一次教学常规检查

四月:

1、集体学习

2、第一次教学常规检查

五月:

1、备课组工作专项检查

2、集体业务学习

3、远程教育工作的复查

六月:

1、第二次教学常规检查

2、教师远程教育资源利用复查活动

七月:

1、教师撰写体会、反思

2、各项资料的整理归档工作

3、总结会

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