当前位置:首页 > 职场信函 > 工作计划

【推荐】通用工作计划四篇

时间:2021-12-24 00:05:28 收藏本文
【推荐】通用工作计划四篇

【推荐】通用工作计划四篇

时间过得真快,总在不经意间流逝,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,做好计划可是让你提高工作效率的方法喔!什么样的计划才是好的计划呢?下面是小编整理的通用工作计划4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

通用工作计划 篇1

班主任工作中既要有宏观的群体管理,又要有微观的个性发展;要有强烈的前瞻性;工作更要细致的落实到位,只有这样才能使学生在班上健康全面发展。作为一年级班主任,我针对我们班活泼好动的特点,特拟定如下的工作:

一、班集体的培养

班集体是培养学生个性的沃土,有了这块沃土,学生的个性才能百花争艳。集体活动,最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。我带领学生积极参加学校的各项活动,通过展示学生各方面的才能,发展个性。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。

二、良好习惯的养成

我从培养学生良好习惯入手,课上进行趣味教学,尽量吸引学生的注意力,组织好学生的纪律。在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。

三、与家长的双向联系

对一些表现不太好的同学,经常和他们谈心,抓住他们的闪光点鼓励他们。当他们有困难的时候,我总是耐心地帮助他们。一但发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况,我总是及时性、主动地和家长联系,向他们了解 ……此处隐藏5837个字……学与教研部门组织的各项教学教研活动以及学生有关的竞赛活动,如省教科所组织的“教学设计与课件制作网络大赛活动”及“全国中小学生电脑作品制作大赛”活动。

2、深入了解并及时解决教学中的困难和问题,总结、推广优秀教学经验,探索教学规律,在实践中不断提高教师的教学专业水平和课程建设与管理能力。

3、继续研究与学习信息与通用技术课堂教学中的有效教学策略和教学评价的理论和经验(如任务驱动法、项目学习法、探究式学习等),并恰当地运用在我校的信息与通用技术学科教学中,促进学生学习方式的转变。

4、继续推进体备课制度,每周定时间、定地点、定课题和定主讲人进行集体备课,并将集体备课资料上传学校至校园网资源库为全组教师共享。由于学科的特殊性,每课除了教案外还需有较完整的学生学习素材并有针对性的每章选择1~2课题作专题研讨有较详细的教后反思以提高课堂教学质量。

5、做好信息与通用技术课堂教学调研工作,加强本组教师间的经验交流。开展多种形式的课堂教学研讨和观摩活动,以期形成具有本地特色的课堂教学新模式。根据学校要求,每位教师每周听课不少于1节,本学期听课总数不少于15节。

6、抓好常规教学工作,严格按照预定的教学进度完成本学期的教学任务。高一本期完成必修教材《信息技术基础》下半部分及《技术与设计2》的第一第二章内容的教学,高二完成通用技术(选修5)《家政与生活技术》的教学,培养学生热爱父母、热爱家庭之情。在教学过程中要强调基础知识,重视教学方法,教学技能;注重教学生动形象,激发学生学习兴趣;培养学生思维能力,提高教学效果;注重讲练结合,充分发挥教师主导,学生主体作用;加强学生上机实践操作管理和引导,完善机房管理条例,约束学生不良行为。

《【推荐】通用工作计划四篇.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式