
精选工作计划模板集合七篇
时间真是转瞬即逝,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,此时此刻我们需要开始做一个工作计划。那么你真正懂得怎么写好工作计划吗?以下是小编帮大家整理的工作计划7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
工作计划 篇1展望充满挑战的cccc年,有许多计划正待我们一一去实施实现,所以在09年开端之时,有必要对工作进行一个全面的设计与规划,在此特将部门计划向各位进行通报,以期大家对我的计划进行建议与修正,并在计划执行过程中得到各位的指导与帮助,工作计划《宾馆工作计划》。
1、总体工作计划描述
一个基本原则:以饭店经营发展为基本原则,一切工作围绕这一原则逐步开展。
两项重要工作:人力资源管理工作的提升与外协工作的有效开展;
三个核心环节:培训工作与经营管理工作紧密结合、适岗人员的招聘与选拔、安全工作的稳步提升;
2、***x年具体工作计划
⑴明确自身职责,树立工作形象,为酒店发展奉献心力。做为酒店股东和监理会成员之一,我对酒店的感情与所担负的责任已不仅仅是做为一个行政部负责人所应尽到的职责,在***x年我和我所在部门将严格按照酒店领导要求、将每项工作落实到最细之处,协助总经理开展落实每一项政策措施,在酒店取得良好业绩同时也使自身得到长足进步。
⑵人力资源管理工作:***x年行政部将把人员的招聘与培养做为重要的人力资源管理工作之一,从建立人才引进渠道、扩充人员上升空间、形成人员良性竞争,达到良好考核机制几方面开展工作,使人力资源管理工作体系化,最终在酒店内部形成一支具有竞争力的员工队伍。
⑶培训工作:良好的培训工作是酒店经营得以顺利进行的重要保障,在***x年我将建立起完善的培训体系,从员工入职培训、专业培训、日常培训及管理者培训几方面入手,把培训工作形成有层次、结构全面的培训层级,培训体系将涵盖酒店各个区域及各个方面,并把培训工作与质检工作有效结合,以训我所需、训我所将需为主要原则,把培训工作建设成为企业文化重要的组成部分,通过培训为酒店经营奠定良好基矗
⑷质检工作形成体系,建立严格可行性标准,达到更佳工作效果。在***x年质检工作要建立完善的体系,形成酒店质检和部门质检联动的工作方式,质检工作从原则上要严、不仅严于检查更要严于反馈,不以处罚为目标,而是要把质检结果与员工培训及部门考核紧密结合,形成真实有效的质检工作环,达到更好的工作效果,同时每月形成一份可行性质检反馈分析上报酒店,为酒店改善经营管理工作提供依据。
⑸外协工作在原有外联基础上,“开发新朋友,不忘老朋友”与新领导积极沟通,在饭店领导的支持下,利用一切社会关系和资源,及时处理和协调各种情况,使外联效果和外联费用都优于往年,保证了饭店的正常经营秩序。
⑹以高度的安全责任感和对领导及单位高度负责的精神,狠抓饭店安全管理,强化单位“安全预防”的能力,确保了饭店全年无重大安全责任事故。在***x年举行一次消防实战演习,并加大消防培训力度,使安全消防工作上升到重要的高度,并结合饭店实习情况对消防监控系统进行全面检查,保证其良好运转,在***x年计划组织三到四次全酒店范围的内的安全检查并在每月组织一次小范围常规检查,同时保安工作责任落实到人,与相关部门第一责任人签定安全责任书,使安全工作日常化、制度化,规范化达到更好的效果。
xx年承载着许多人的梦想,带着信息时代所特有的速度向我们飞奔而来,进入这一年,我希望自己可以在工作上有所进益,发挥优势、规避劣势、在职业生涯中学习领略更多人生风景;更希望部门工作可以在现有基础上得到更大提升;在***x年我和我的部门会苦练内功、提升内涵、积蓄内力、扩充内存,把部门建设成为真正意义上的***团队、优秀团队、专业团队,也使自己成为一个具有专业素养的酒店职业经理人!
工作计划 篇2一、 指导思想
本学期,史地生政教研组以学校计划、教务处工作计划为依据,以“教学从实”为指导思想,以“关注课堂”为主线,以“重管理,促教研、抓课堂”为着力点,以提高我校学生成绩为最终目的,充分调动本组每一位教师的积极性,扎实工作,开拓创新,充分发挥史地生政教研组的特色,把教科研、课堂教学有机结合起来,全面提高教师的教学水平,促进教研组的工作持续和快速发展。
二、 工作要点
1、加强教学常规工作的监督和检查。根据新学期的学校工作安排,结合教务处常规工作的新要求,教研组定期对各项工作进行检查,包括备课、上课、听课、批阅作业等。
2、进一步完善课堂教学。要求组内教师,进一步落实教学常规。做到功夫花在备课上,力量用在课堂上,着眼点放在学生能力提高上。认真备好每一堂课,认真批阅好学生的每一次作业。在教学中充分发挥学生的主体作用和教师的主导作用,建设和谐的师生关系。调动学生学习的积极性,积极培养学生的学习兴趣和良好的学习习惯。并且经常反思自己的教学行为。
3、重视交流学习。“他山之石,可以攻玉”,本学期,要求本教研组成员每人献一节公开课,同时不定期听课,学习其他教师的教学经验。本学期每人至少要完成学校规定的听课任务,鼓励年轻教师多听课,可以听别的教研组的公开课。写好教学反思。
4、充分发挥各备课组的作用,本着“互相学习、互相交流、互相帮助、取长补短”的原则,充分发挥备课小组团结协作的力量,加强集体备课。每两周集体备课一次;各备课组要树立“质量”意识、调动每个教师的积极性,发扬互助协作精神,全方位提高教育教学水平。教研组要求备课组要切实开展好集体备课活动,做到有计划、有目标、有实效。集体备课每周一次,形式可多种多样。①做到定地点、定时间、定内容。②做到“五统一”,统一进度,统一目标,统一重点难点、疑点,统一训练,统一测试。③集体备课活动要有记录。
5、根据不同年级不同学科的不同情况,开展不同的教学。对初一年级学生继续做好学习习惯培养,注重学生学法的研究,提高课堂效率;对初二年级的学生注重学生能力培养和情趣激发的研究,为会考做好准备。调控好初三政史学习进度。
6、积极参加学校组织的教师基本功竞赛。以我校本学期的教学基本功大赛为契机,努力提高我组教师的教学水平,参加此项活动按照教师备课、组内说课(团结协作,集思广益,优化课堂教学)、讲课、组内评课(改善今后教学)、个人教学反思(积累教育教学经验)等六个环节进行操作。
我们要求评课既要说出好在哪里、不足在哪里,还要能说出自己得到的启示。授课老师在评课之后,综合各位老师的的意见或建议,进一步调整自己的思路,修正自己的教案,重新备课。这样才能更好得促进教师专业化成长。
三、具体活动安排






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