【精品】工作计划模板集锦八篇
光阴迅速，一眨眼就过去了，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，现在的你想必不是在做计划，就是在准备做计划吧。好的计划都具备一些什么特点呢？以下是小编收集整理的工作计划8篇，欢迎阅读与收藏。
工作计划 篇1一、指导思想：
以上级教育部门下发的有关安全工作文件和指示为宗旨,紧绷安全心弦，务实工作，教给学生安全常识，养成处处注意安全的好习惯，保证班内外学生安全，保证正常的教育教学秩序，为全面提高我班教育教学品质服务。
二、落实组织：
建立安全工作承担责任小组。班主任为小组组长，班长担任副组长，各学习小组组长为承担责任小组成员。班主任全面承担责任班级安全工作，重点为安全制度的落实和监督，各组员承担责任学生活动安全和饮食卫生的安全。
三、工作措施：
1、继续抓好安全教育：我班将充分利用手抄报、红领巾广播台等宣传阵地，以及通过老师晨会和周一班会，继续宣传安全工作的重要性和必要性。让学生高度认识“安全第一”，。做到反复强调，确保学生人身安全。
2、进一步完善规范制度：
我班将进一步完善各项规章制度，学生做操、集会、上课、下课、上学放学、劳动等等都将作出明确规定，规范程序。同时，还将频繁对存在的安全隐患及时排查，发现问题，尽快解决。
3、加强落实防范措施：
我班将进一步加强和落实防盗、防火、防水、防毒、防活动伤害等防范措施严格按上级规定办事，发现安全隐患及时向上级领导反映，并作好妥善处理，确保师生安全。
4、加强校内学生活动的安全工作，规定教师对学生开展安全教育，不做危险性游戏。体育课上，教师要工作到位，思想集中，严格督促学生的动作规范，办法科学。开展活动前，我班将认真组织，确保安全，不管是教师还是学生，都要把安全放在第一位，不得离群，不得上危险地段，不得做危险行动，保证活动安全顺利地开展。
5、总结经验：
学期完毕时要对学校安全工作开展总结，积累经验，找出差距，不断完善措施，改进工作办法。对在这地方有突出成绩的学生，要给予表扬或者奖励，以推动班级安全工作的开展。
安全工作人命关天，责任重于泰山。学生人身安全工作事关学校的教育、教学秩序，要把班级安全教育和管理作为一项频繁性工作来抓，建立有效的长效管理机制，避免发生各类安全责任事故，确保教育教学秩序的稳定以及全班师生生命和班级集体财产的安全。
工作计划 篇2有人说：一个好班主任就是一个好班集体，如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚和热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们闪烁出最灿烂、最动人的光辉。为了让班级充满活力与创新，为了能更好的塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，特制定计划如下：
一、学生基本情况分析
本班共有学生47人，其中男生22人，女生25人，这是一个活泼开朗，积极向上的集体。学习积极性高，互助精神强。班干部责任心强，有为大家服务的精神。但也存在一些不足，部分接受能力偏低的学生，良好的学习习惯没有养成，上课听讲走神，作业有拖拉的现象，而且书写质量比较差。
二、指导思想
端正学习态度，建立一个团结、文明、守纪、刻苦、勤奋、互助的班集体，使学生全面健康的发展。
三、工作目标
本学期重点对学生进行常规训练，讲文明懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，营造良好的班级氛围，养成良好的学习习惯，成为一名优秀的小学生。
四、工作重点及措施
1、充分利用班队会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督员”，专门负责监督检查学生的日常行为，并在周末时间进行总结，及时进行点拨、指导，加强教育。
2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用清明节等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
3、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”
4、课间纪律。课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展“跳绳、做游戏、拍球”等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。
5、卫生纪律。讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。
6、班干部的培养方。班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。
五、具体工作安排
二月份：
1、开学工作准备。
2、举行开学典礼。
三月份：
1、开展专题德育活动。
2、开展“绿色与环保”专题活动
四月份：
1、进行革命传统教育。
2、举行逃生演练。
3、举行春季田径运动会。
4、期中学科调研测试。
五月份：
1、举行卫生讲座。
2、课本剧汇演。
3、非语数外学科专项调研。
六月份：
1、庆祝“六一”儿童节。
2、学生成长档案评比。
3、迎接教研部的学业水平质量检测。
4、进行期末考试。
5、散学典礼。
工作计划 篇3安全工作关系到师生生命的安危，是学校开展正常教育教学工作和保持社会稳定的头等大事，为切实搞好这一工作，提高学生的安全意识，结合创建平安学校，构建和谐校园，结合本班实际特制订计划如下：
1、活动安全:教育小学生遵守活动规则，不携带危险物品进行游戏（如：剪刀、玩具等尖锐物件），游戏中不做危险动作，不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人，小学二年级班级安全教育工作计划。……此处隐藏5460个字……主动获取知识解决问题的能力。把注重阅读积累、丰富学生语言内涵和提升应用知识解决实际问题的能力作为教学重点。加强教学常规考核，借助学校的校本校本工作，营造浓厚的教研氛围。营建一个爱生敬业、团结协作、勤于学习，勇于创新的教师团队,争创优秀年级组。
6、真正落实学校各职能部门安排的工作，认真及时地完成上级领导安排的工作，努力做到精益求精。及时协调学校与老师，老师与学生，家长与老师之间的关系。
三、现状分析：
1、我们三四年级组共有五个班，三年级两个班共有130名学生，四年级共有三个班，共有150名学生，两个年级将近300人。全体学生集体主义荣誉感还没有完全形成，行为习惯还有待进一步提高；学生学习兴趣不高，学风不浓，贪玩现象明显，不完成作业的情况时有发生。本学期将进一步根据三、四年级学生的年龄特点，开展一些有利于孩子健康成长的活动，让学生学会竞争，让学生在竞争中学会学习，在竞争中学会合作，在竞争中学会生活，在竞争中学会创新，不断提升学生的综合素质。
2、本年级组共有教学人员10名，是一支以中青年教师为主体、工作踏实、敢于创新的教师队伍。本学期我们将继续发扬以往“团结、愉快、务实、创新”的工作作风，努力调动本年级组全体教师的工作积极性，使年级组各项工作再上一个新台阶。
四、工作重点：
1、充分体现年级组的管理作用，调动全体教师的工作积极性，以热情饱满的工作态度投入到工作当中去。
2、根据本年级学生的年龄特点，精心策划组织活动，力争做到德育效果明显。
3、配合学校工作，结合教育教学工作的各项检查，要求班主任狠抓学生的行为习惯、学习习惯、生活习惯等养成教育。
4、继续将安全责任意识当作工作的重心，注重学生安全意识教育，调动老师们爱校爱生的热情，通过安全知识培训等丰富老师们事故防范经验，防止、减少事故的发生。
5、根据孩子们的年龄特点，通过寓教于乐的这种形式对学生进行情感体验、与人交往、审美能力、创新能力的培养。
6、关心组内教师的身心健康，积极营造团结协作、互相学习、互相关心的集体氛围。
工作计划 篇8一、对音乐高考的展望：
1、在音乐课堂中要善于发现有潜能的学生，抓重点、抓主要。
2、从声乐、器乐课堂中发现学生所长，为学生定下高考主专业的方向。
二、学生现状分析：
高二年级现有音乐专业学生10人，施茜、赵倩、夏曾燕3人文化成绩较好，但专业上只有施茜还比较稳定，另外赵倩还需在专业上花大力气和时间；秦晟、吴阳、戴冯峰3人的文化和专业成绩都处在班上中等位置，但学习态度比较端正，有进步的空间；黄雨竹、程志豪2人的专业比较稳定，但是文化成绩很差，舍不得吃苦，但经过上学期多次对他们进行思想教育，情况有所转变；夏子轩、曹彗超2位学生专业和文化都比较薄弱，主要是学习方法不正确，但还是在积极努力。总体来看大部分同学还是在向好的方面发展的。
三、力争达到的目标：
1、心理发展目标：体验音乐的乐趣、自我熏陶、提高素养，学生要有自我调节情绪的能力与坚忍不拔的意志品质。
2、能力发展目标：掌握基本音乐理论知识、能熟悉各个调的五线谱、能较快较准确地听出每一个单音以及每一组音程、主专业方面能够唱出或演奏出一定水平的音乐作品。
3、高考发展目标：针对学生的现状，施茜文化和专业都比较好，主要目标应放在一些重点师范院校；赵倩、夏曾燕的专业不错，力争联考能过重本线；秦晟、吴阳、戴冯峰的文化较之专业来说相对好一些，目前主要力气应花在专业学习上，争取都能上二本线；黄雨竹、程志豪文化成绩很差，但是专业还是有上二本线的希望的，先努力稳定专业，联考过后在下苦功补习文化；夏子轩、曹彗超专业和文化都比较弱，要过联考线还需要多加努力。
四、备考措施
音乐生要花费一定的时间在专业学习上，课后还需花大量的时间在专业的练习上，同时还要面对紧/张的文化学习，考生们普遍生理心理压力都很大,如果得到很好的调节和合理的安排，一定会有不一样的学习效果。
作为本届高二年级音乐高考负责人，应以最快速度获得有效的高考信息，更准确了解高考动态，更好掌握教学大纲的要领，才能更有效保证教学质量，引导学生向高考挑战。因此，我对本学期的学习与训练计划安排如下：
1、合理安排音乐学习时间，做到音乐学习与文化学习两不误。每周一共12节专业课，因为视唱和练耳在考试时属两个科目，因此每周安排三节视唱练耳课以训练学生对音高反应的能力；每周两节乐理课，加强学生基础音乐知识的学习；还有三节声乐课，每位学生单独上课约15分钟，更有效地提高学生的演唱水平。
2、根据学生实际情况，有针对性地选好专项基础项目，给学生定好高考主专业的方向。施茜、秦晟、戴冯峰、黄雨竹、曹彗超几位学生是器乐专业的，每周必须保证一节专业小课，每天必须练习2小时，声乐作为副项，也要力争拿高分，每天自行练声半小时；因为声乐较之于器乐能在相对短的时间内取得一定成绩，所以赵倩、夏曾燕、吴阳、程志豪、夏子轩几位没有任何音乐基础的学生只能以声乐做为主专业。由于声乐在联考中竞争相对较大，在保证课时的前提下，学生必须每天开嗓1小时，钢琴辅修一定要拿高分，每天练琴时间不得少于两小时 。
3、每周小测一次视唱练耳，按总分百分制计算，让学生从中看到差距，加强学生的紧迫感。
4、随堂布置乐理作业，每次都要批改，及时发现学生存在的问题，予以纠正。
5、根据音乐生的状况，制订每人的计划，做到因材施教，有针对性地指导。
6、多与班主任、科任老师沟通，及时解决学生在学习、生活和心理上的问题，争取得到其他老师的协助，尽最大努力满足考生的学习需求。
五、课时安排：
合理安排授课内容，学生才能更有效地学到知识，现对上课内容安排如下：
3月—4月：视唱方面，要天天唱C自然大调和一到八度的音阶练习，直到背熟；练耳方面主要是基本音级的训练，争取正确率达到80%以上；乐理方面主要是音程和和弦知识的概念以及各个转位，反复做练习，打牢基础知识的根基。
4月—5月：视唱方面，加入变音的练习，对G调和F调的首调唱法和固定调唱法都要很熟悉，并且不相互混淆；练耳也要加入变音的练习，训练学生抗变音干扰的能力；乐理方面要加入调式的学习。
5月—6月：视唱方面，能把课本上每一条练习都唱完并且相当一部分练习已经能够背唱；练耳方面要加强音程、和弦的练习，这是练耳的难点和重点，必须花长时间训练；乐理方面要学习转调，这也是乐理的重中之重和难中之难，攻克的方法就是细心加多练。
力争本学期让学生把音乐高考的基本项目熟悉一轮，为下学期的巩固和加强练习打好基础。
六、结语
虽然现在的高考采用了新模式，但是“天下无难事，只怕有心人”，只由教师掌握正确的教学方法，及时掌握高考动态和信息，多花精力和时间在学生身上，我坚信来年高考一定能硕果累累，取得理想成绩。
