小学工作计划

小学工作计划

日子如同白驹过隙，不经意间，我们又将迎来新的挑战，来为以后的工作做一份计划吧。工作计划的开头要怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，以下是小编为大家收集的小学工作计划，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

一、指导思想：

本学期，我们四年级组将以学校工作计划为指导，坚持"求真"理念；以深化教育改革为动力，以推进素质教育为指向，完善年级组管理机制，创建敬业爱生、业务能力过硬的教师群体，培养有良好行为习惯，热爱学习、团结活泼的学生集体，促使学生与老师共同和谐的发展。依靠和发挥全组教师的智慧和力量，团结合作，全力服务于学校，全方位服务于学生，全面完成本学期的各项工作。

二、工作目标：服务意识新形象；德育工作新成效；教学科研新突破。

1、狠抓常规管理，将常规管理工作做细做实，切实提高年级组管理的效能。

2、组织本年级组老师积极参加学校教师队伍的政治思想建设、职业道德建设和业务培训工作，全面提高教师的政治素质、文化素养，增强教育教学工作的创新意识，引导教师树立高尚的道德情操和教书育人的责任感。

3、德育工作将紧紧围绕学校的工作计划，针对本年级组学生的特点，有针对性地开展教育活动，进一步加强法制教育和心理健康教育，深化体验教育活动，切实提高本年级组德育工作的针对性和实效性。

4、备课组认真备课，更新观念，不断优化教学目标、教学过程、教学方法和手段，以实际行动迎接视导组对教学常规的检查。加强对教材的研究，有计划扎实地组织好每周的备课活动，不仅备教材、学生，还要制作教具、课件，努力提高课堂教学的效益和效能。加强教学过程的常规管理，牢固树立质量意识，做好提优补差工作，下要保底，上不封顶，使学生得到充分发展。

5、进一步落实"科研兴教、科研兴校"的指导思想，积极参与学校校本课程的开发与研究，强化教科研的实效性，使教育科研为教育教学服务，切实提高教师教育科研的水平和能力。

6、重视教育教学手段的不断改进，充分发挥网络技术的优势，加大年级组教师间资源的合作、交流、共享。

7、大力开展师生"同读书、共发展"的读书活动，让书成为我们的朋友，营造书香校园。

三、具体措施：

（一）强化师德，提升师能，树立年级组新形象。

1、本学期，我们将组织本年级组的教师积极参加学校的政治理论学习，以《教师职业道德规范》为准则，勤勉从教，乐于奉献，做一个让学生喜欢、家长满意的教师。切实以规范要求作为我们年级组全体教师的行动指南，关心、爱护每一位学生，尽自己的所能，决不放弃一个学习有困难的学生，以实际行动塑造年级组全体教师高尚的师表形象。

2、本学期我们四年级组积极营造从严治教、勤勉从教，默默耕耘、赤诚奉献，为人师表、教书育人的良好氛围，引导本级组教师不仅要注重教书，更要注重育人；不仅要注重言传，更要注重身教。

3、我们将继续制订本年级组帮扶计划，每位教师每学期重点联系帮助两名潜能生，对潜能生积极加以鼓励、引导，注重学习态度、习惯、意志等非智力因素的培养，使其在思想品德、行为习惯、学习成绩等方面取得一定的进步。同时，语、数、外各备课组要开动脑筋想办法，力求发挥集体的智慧和力量，提高提优补差工作的成效。

4、本学期，四年级组的所有老师必须根据自身实际，找准奋斗方向，制订个人学习成长计划，在业务上和素质上两方面在原有的基础上有发展、有提升、有飞跃，每学期读一本教育专着；发动全组教师积极参加课题研究；鼓励老师多练笔，力争每学期撰写一篇论文，积极向报刊杂志投稿等等。为了确保个人成长计划的实施，在组内我们要互相提醒，互相督促，共同进步。本学期计划开一到两次学习交流会，以此促进教师的个人成长，为做好本职工作打下坚实的基础，出色地完成学校交给我们的任务，树立四年级组全体教师崇高的师表形象。

5、同时在工作中，还要关心教师的身心健康，及时作好上情下达、下情上报的工作，协调好学校与教师之间的关系，营造团结、向上、愉快的团队气氛。

（二）常规抓实，活动落实，德育工作求成效。

1、本学期，我们四年级组将以德育工作计划为指导，结合四年级组学生的实际情况开展德育工作。继续以常规教育为基础，将常规工作做"细"做"实"。突出五项教育内容：文明习惯教育、民族精神教育、信心与勇气教育、感恩与责任教育、法制安全教育。

2、结合"文明班级"的创建活动，文明礼貌、行为习惯、安全卫生等常规工作能根据学生和年级的实际情况，采用动态、静态相结合的方法，采取不定时，不定点的动态管理模式对常规工作进行督察，提高常规工作的实效性。进而让常规要求深入到学生的生活、学习中去，逐步达到自觉遵守，形成习惯。

3、班级环境要做到美化、净化、人文化、教育化，培养学生集体主义精神，形成良好的班风；利用橱窗、黑板、教室墙壁、电子屏幕、雏鹰电视台等阵地开展常规教育宣传评比活动。

4、针对对班主任本身，我们级部准备加大班主任培训的力度。将在周前会或其他时间，专门举办"班主任工作一得""班主任经验交流""学习先进理念、科学管理班级"等专场会，让新教师循序提高，有个飞跃；老教师有新发展，再上一个新台阶！

5、丰富多采的活动是德育工作的载体，也是对学生进行各种教育的最有效的途径。本学期，我们四年级部将紧紧围绕每月教育重点（即：文明守纪与诚实守信、感恩与责任教育、爱国主义教育、快乐生活健康成长之生命教育、理想信念与勤奋学习），结合未成年人思想道德建设和体验教育这一重心，联系本年级组学生实际，组织丰富多采的活动，强化活动的准备过程，确保活动不流于形式，真正让学生从活动中受到教育。同时，注意对活动的后续报道，力争通过各种媒体展示我们的活动，展示学生的能力，最大限度地彰显活动的教育功能。

（三）立足课堂，完善制度，创设魅力课堂。学校的发展是要靠提高教育教学质量来保证，只有教育教学质量不断提高，学校发展才能健康、持久。因此，我们任何时候都不能放松质量这根弦，任何时候都要抓住质量这条生命线，把提高教育教学质量作为头等大事和永恒主题。要立足"轻负担，高质量"这一目标，积极提高教学质量，保证学生的可持续发展。只有建立完善的制度，才能使级部管理发挥其最大的效能。

1、教学常规考核。为了与学校管理机制的改革相协调，本学期我们四年级组将根据学校以前的教学常规考核制度为参考，根据大家的建议，结合工作实际制定符合本年级组的常规考核细则，采取互评、自评；集中考核、分散检查等方式进行评价，对过去的评价项目进行合理的补充，使得评价更趋科学，力争做到公平。每学期完成两次全面考核工作，期中前后各一次，语、数备课组开学初要制订好相 ……此处隐藏17131个字……，开展自我批评。

(4) 谦虚、广阔，集体利益高于个人利益。

2、建设一支积极负责的班任（中队辅导员）队伍。

班主任是学校联系学生的桥梁和纽带，是班级贯彻落实学校精神的关键所在，是班级的组织者和领导者。一个积极负责的班主任，就是班级打造优良班风的有力保证。因此，我们要注意加强对班主任的培训，力求使每个班主任都是学生的知心人、爱护人。使师生关系融洽、互相信任。切实提高班级管理的能力，从而更好地形成良好的班风、校风。

（1） 落实班主任工作责任。

（2） 召开班主任经验介绍座谈会。

（3） 加强班主任培训。

3．建设一支积极向上的青年教师队伍。

我校现有青年教师21人，占全校70％，但这些青年教师还没有真正成熟起来。加紧对青年教师的培训，使青年教师成为学校的骨干、栋梁，是我们工作的当务之急，工作重点。

(1)、给青年教师压担子。多给机会、创造条件，掌握先进的教学手段，领会新课标理念、精神，使其尽快成长，形成特色。

(2)、组成一对一，互相学习，共同提高。一老一青配对，以老带新，共同探讨，共同研究。

(3)、创造机会、外出学习。走出校园，学习校外先进经验，充实自我。

(4)、结合培养“名师”的契机，组织参加镇“名师”培训班，以“名师”效应促进共同提高。

4. 强师德修养，确定师表形象。

继续以“立高尚师德，树教育新风”来加强教师的师风师德教育。同时组织学习东莞市的《中小学教师职业道德规范》的内容，并结合本校实际制定学校的教师规范。用以规范约束教师的一言一行，真正做到为人师表，言传身教。

(1)、加强学习，认识师德修养的重要性。

(2)、利用工会组织，通过学习、教育，确立良好的师表形象。

(3)、制定措施，严格执行。

（二）、加强学生德育教育，做文明有礼的现代人。

继续以科研课题《从小学生行为规范教育入手，培养现代人的研究》为突破口，深入贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神，结合我校的情况，加强对学生的德育教育，使他们成为遵纪守法、文明有礼的现代人。

1.充分利用班会课、品德课、队活动课等学科加强教育。

各班要根据学校不同时期的中心工作和结合本班学生的情况，并针对各学科的特点，做到文道合一。

2.利用教师节，国庆节等节假日加强教育。

教师节：尊师教育

中秋节：亲情教育

国庆节：爱国主义教育

重阳节：缅怀先烈教育

圣诞节：信仰教育、

元 旦：集体主义教育

3.落实班风量化评比

进一步规范、完善班风量化评比制度，及时总结、反馈，使之更有效地对每个班级、每个同学加强监督，达到学风浓，班风纯的效果。

4.组织学习新《中小学生守则》《小学生日常行为规范》

新《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》是新时期下对学生新的要求。要求各班要对新《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》进行有计划、有组织的贯彻落实，以使学生符合现代人的要求。

5.加强学校、家庭、社会三结合的教育合力

要充分发挥三结合的教育作用，更好地加强对学生的管理。

(1)成立组织机构，按计划分步实施教育。

(2)发挥家长学校的作用，达到共同教育的目的。

(3)完善定期家访制度，与家庭组成强有力的教育网。

(4)借助镇、村的关工委组织，定期对学生开展教育讲座。

(5)配合上级部门，清除学校周围的网吧等严重影响学生的娱乐场所。

(6)以少先队为教育阵地，加强教育。

要充分发挥少先队的教育阵地作用，根据少先队的教育特点，围绕中队主题会这一中心环节，实施教育活动。

(三)、深入课堂教学改革，努力提高教学质量

教学质量是学校的生命线，我们要不断加强学习，领会教材、大纲的精神，坚持课堂教学改革，向四十分钟要质量。

(1) 认真学习新课标、新教材，把握、领悟教学动向。

组织教师参加市、镇、校学行的新课标学习培训。使教师清楚地领会新课标的理念，掌握新课标的教学要求、方法，以便组织教学，提高学生的能力，提高教学质量。

(2) 落实集体备课、集体上课、集体评课的“三个一”教学活动。

学校以“三个一”为教研活动重点，语文、数学、英语三科要根据本科情况制定教研计划，落实“三个一”教研工作活动，以点带面，促使学校教研的开展，提高教师的业务水平和工作能力。

(3) 抓好学生的预习工作，养成良好的预习习惯。

各级科依照自身的情况，定出预习要求，设立预习笔记本，要求学生按规定完成预习工作，并做好督促检查。养成良好的预习习惯，培养了自学能力。

4.加强对青年教师的“压”“促”，对老年教师的“传”“帮”“带”。

我校现有青年教师21人，占70％，他们还没有完全成熟，不能独挑重担。因此，要多对青年教师多加“压”，多创造机会，让他们在艰辛中快速成长，成为校之栋梁，镇之栋梁，市之栋梁。

同时，也要认识到老年教师接受新鲜事物的能力较弱，应对老年教师多“传”“帮”“带”使他们能适应时代步伐的要求，搞好教育教学工作。

5.完善作业格式，规范作业管理

在原来作业格式的基础上，进一步加强完善，第六周重新审定。学生要严格按照学校制订的作业格式进行书写，并定期组织检查，发现问题及时纠正，达到统一规范，养成良好书写的好习惯。

6.支持毕业班工作，努力提高毕业的教学质量。

毕业班是学校的代表，是一面镜子。我们关心支持毕业班工作，帮助毕业班解决疑难问题。使毕业班的老师、同学能形成合力，共同把教育质量搞好，为学校争光，为其它年级树立榜样。

7.加强差生辅导，全面提高及格率。

我校学生差生面广且特别差。教师必须要进行全面调查模底，找出差的原因 ，然后对症下药，制定有效措施， 实施组织辅导 ，尽全力提高学生的及格率，达到市的要求。

(1)落实辅导时间，提高辅导效率

(2)多从正面教育， 避免批评、嘲笑

(3)加强与家长联系，组成教育合力

(4)偏爱差生，关心差生

(四) 完善、健全学校资料档案管理

学校资料档案管理的规范化、制度化，是学校工作正常开展的有力保障。我们要按省一级学校资料档案管理的要求，逐步完善，在本学期里完成。

(五) 抓好后勤工作，保证学校工作的顺利进行。

1.财务工作

财务管理规范化，手续清楚、齐全，定期公布财务情况。要注意节约，预防铺张浪费。

2.校园文化

尽量完善校园文化，让学生拥有一个浓厚的学习氛围环境，多学知识，发展能力。