
学生的检讨书(集锦15篇)
在有过错的情况下,为了避免再犯,我们要通过写检讨书来进行自我反省,在写检讨书时犯错的原因要描述清楚。检讨书的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的学生的检讨书,仅供参考,希望能够帮助到大家。
学生的检讨书1尊敬的老师:
今天,我做了一件十分错误的事情,与其说是错误,不如说是我人生的大罪,我竟然在今天的考试中作了弊,我竟然会犯这种错误,似乎是不可思仪,但又是的确发生了,学生检讨书范文。我只能对老师说声,对不起,是我错了。
考试作弊是学校三令五申明文禁止的事情,情节十分严重,后果十分恶劣,不仅是对自己的不负责任,对家长的不负责任,更是对老师对学校的不负责任,这是对学校规章制度的违抗,是对老师教学的不尊重,是对其他考生的不公平,作弊这种从小到大都被强调是不可尝试的.事情,竟然在今天被我做了,是我一时糊涂也好,是我鬼迷心窍也罢,大错已经铸成,我只能后悔的承担后果。我一直都还算是好好学习的学生,考前也在认真复习,事后我知道,平我复习的水平,考个还好的成绩是完全可以的,只是,考试之前,一时冲动做了小抄,本来也没想到要作弊用,只是想在考试前把不熟的再看一下,可考试时却有充动的把它放到试卷下,抱着侥幸的心理,期望能派上用场却逃过惩罚,检讨书《学生检讨书范文》。这种想法本身就是错误,考试这种勇敢严肃对待的事情,我竟然包着侥幸的心理,这在思想上就犯了大错,我本该公平公正平等的对待考试,发挥自己的真实水平,却犯了如此大错,是思想上的错误导致了行为的错误,我一定深刻反省,从思想上解决问题,我保证决对不会犯类似的错误,只希望老师给我一个改正的机会,我一定会抓住时机,改正错误,一定在以后的学习生活中积极进步,不辜负老师家长的期望,一定会努力做个好学生。
下午老师对我做出了批评,我要感谢老师的教诲,老师关心我所以批评我,使我对我的错误有了更深刻的认识,是我没有考虑学校老师家长就盲目的做事情,因此犯了大错,老师的话让我受益匪浅,我的错误也确实造成了很多不良影响,犯了这么严重的错误,我只能深刻反省,悔过自新,我的思想受到一次洗礼,我要吸取教训,我保证绝对不会有类似事件发生。
这次事件,让我深刻认识到思想的不足,让我体会到悔不当初的滋味,让我对事情有了很深入的认识,最后还是要对老师说声,给老师添麻烦了,对不起,老师是我错了。环境下,我犯下这么严重的错误,学校对我是应该严惩的,我不知多少次大声说,校长,老师我错了,我错了。妈妈,爸爸我错了,我错了。
在这半月中,我每天还是按时就起床,想想我在学校也生活了近两年了。对学校已有很深的感情,在今后学校的我,会已新的面貌,出现在学校,不在给学校和年级还有我的班主任摸黑。无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己,我会把握这次机会。将它当成我人生的转折点,老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人
,犯了这样的错误,对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击,家长辛辛苦苦挣钱,让我们可以生活的比别人优越一些,好一些,让我们可以全身心的投入到学习中去。但是,我犯的错误却违背了家长的心愿,也是对家长心血的一种否定。
此致
敬礼!
检讨人
日期:年月日
学生的检讨书2老师在课堂上讲课,正说到平面几何重要的解题方法的时候,教室后排间断得传来了唧唧咋咋的说话声。循声望去,同学王小嘴正在跟旁桌李大生兴高采烈得说着话,仔细一听,咦是在讨论夜宵吃什么呢。正当聊到夜宵方便面下什么调料的时候,数学老师一只粉笔如子弹般哔得砸到了王小嘴的额头上,数学老师怒呵到:“你们两个下课到办公室来!”顿时间全班寂静,没有同学再敢出声,当天晚上我们全班都观看并收听了,王小嘴与李大生同学共同发表的上课说话检讨书的演讲报告。
尊敬的数学老师,班主任老师,亲爱的同学们:
此时此刻,我的内心陷入了深深的懊悔与悲痛之中,我不应该上课与李大生同学说话,我的所作所为实在是太不应该了。今天上午数学课期间,我不仅上课思想开小差,而且还跟同学说话,严重得破坏了班级良好的.上课氛围,而且还违反了课堂纪律,给同学们造成了不良影响。
现在想想,我真是太过分太不懂事了。要知道,我作为一名学生,本职义务就是要好好学习。而好好学习的前提与基础就是遵守学校的一切规章制度。眼下我就这么公然得违反了课堂纪律,这是对自身的放纵,也是对同学们的利益的损害。其次,最近我们的数学学到了平面几何,这是初中阶段最重要的数学知识之一,也是中考的必考内容,是占分比重很大的内容。我在这么重要的内容课上还说话,这就暴露出我是多么的无知和愚蠢啊。更何况,数学老师并不是只教我们这一班,数学老师为了给我们上课,经过好几个夜晚的备课。我这样不好好听讲,真是辜负了数学老师对我们的教育之恩。
现在我痛定思痛,感到无比是懊悔与愧疚,我也深深意识到了上课说话错误的严重性与危害性。在此,我要严肃得向老师与同学们表达我最诚挚的歉意以及郑重的保证,我要向大家保证今后一定遵守课堂纪律,坚决不再上课说话了。
学生的检讨书3辅导员老师:
首先我要怀着无比愧疚和悔恨的心情,向您递交这份检讨书。并郑重地向你说一句:对不起,我错了!我此次的翻下栏杆行为,可以认为是我从入校以来所犯的最严重的错误,其中的原因有很多,归根结底是我的性子太倔,不服管教,脾气又太,也缺乏对自己身心的调节,以至于不能很好地克制自己激动的心情。
老师!我尊敬的辅导员老师,我的错误何以能够以“糊涂”来形容,简直是一种教育的倒退。无论出于什么原因,学生在运动会上不遵守组织纪律性,擅自出逃,这样的行为不能够被广大师生所接受的,我一来违反校规、违反纪律,二来也辜负了学校老师和家长父母的`重托。我此次错误的犯错经过如下:因为事先我没有对自身的做严格要求,任由自己散漫。于是在被辅导员老师抓到我翻下栏杆准备出逃,当时我的心情很急躁,与老师沟通几句之后,言语开始有些过激,之后我不知悔改还固执的逃跑,以至于后来感到无比悔恨。
我知道我的行为是严重的过错,要是我在社会工作上的话,现在早已经可以用《XX公司的规章制度》把我开除了。但学校还是念在我是一个不太懂事的大一学生情况下,对我仁慈教导。对于此次我不遵 ……此处隐藏7225个字……我在今后的人生道路上找到了方向,对我的一生有无法用语言表达的作用。
学生的检讨书14尊敬的辅导员老师:
首先我要怀着无比愧疚和悔恨的心情,向您递交这份检讨书。并郑重地向你说一句:对不起,我错了!我此次的午休说话,可以认为是我从入校以来所犯的最严重的错误,其中的原因有很多,归根结底是我的性子太倔,不服管教,脾气又太,也缺乏对自己身心的.调节,以至于不能很好地克制自己激动的心情。
老师!我尊敬的辅导员老师,我的错误何以能够以“糊涂”来形容,简直是一种教育的倒退。无论出于什么原因,学生在运动会上不遵守组织纪律性,擅自说话,这样的行为不能够被广大师生所接受的,我一来违反校规、违反纪律,二来也辜负了学校老师和家长父母的重托。
我此次错误的犯错经过如下:因为事先我没有对自身的做严格要求,任由自己散漫。于是在被辅导员老师抓到我午休说话,当时我的心情很急躁,与老师沟通几句之后,言语开始有些过激,之后我不知悔改还固执的说话,以至于后来感到无比悔恨。
我知道我的行为是严重的过错,要是我在社会工作上的话,现在早已经可以用《xx公司的规章制度》把我开除了。但学校还是念在我是一根不太懂事的大一学生情况下,对我仁慈教导。对于此次我不遵守组织纪律性的严重过错,我要承担后果,并作出深刻检讨。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
学生的检讨书15亲爱的老师:
今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对违反规定这种不良行为的深刻认识以及再也不违反规定的决心。经过今天的这件事之后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,让同学们因为这种不怎么光彩的事而记住了我。而且我这种行为给班级也造成了一定的消极影响,破坏了组织的管理制度,在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,对我们的班级形象也造成了一定的破坏。为此,我深深懊悔不已!这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。
不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手,马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。我感到真的是很惭愧,怎么可以这么的让人失望。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会再违反规定。
今天我真的`是很深刻的认识到了我的错误,知道老师说的话就要听从,老师说的话也绝对会实现她的诺言,老师所要管的一定是为了我们学生好,所以我们不用挑战老师的纪律,我们还是学生,好好的听从老师的话,好好的学习好,让老师可以放心,让老师可以信任是唯一可以做的事情。
犯了这样的错误,对于家长对我的期望也是一种很大的打击,家长辛苦的赚钱,让我们孩子可以生活的好一点,让我们可以全身心的投入到学习当中,可是,我却违背了家长的心意,我犯了这样的错误,简直是对于家长心血的否定,我对此也感到很惭愧,家长的劳累是我们所不知道的,每天为了生存而忙碌,为了家庭而承受着巨大的压力,这一切的一切都是我们所不能够了解的,我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子,听从家长的话,家长是我们最亲的人,也是我们在现在这个社会上最可以信任的人,所以我们就要尽量的避免家长生气,不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气,这个都是相互的,当我们伤害到他们的心时,也是对于自己心的伤害,因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。
这次的事件我真的感到抱歉,希望老师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。
错误的性质是严重的。我深刻认识到,每一个老师都希望自己的学生做好自己份内的事!从而树立个人良好形象,也使我们班集体有一个良好的形象。其实,我也相信,每一个同学都希望班级给自己一个良好的环境来学习,也有一个名声在外的良好平台来展示自己,锻炼自己。但是,一个良好的环境是靠大家来共同维护建立起来的,而我自己这次却犯了错误,破坏了班级的和谐,是很不应该的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的环境形成的!对违反纪律的同学也是应该的,更何况只是一份不是惩罚的惩罚!而这份检讨书真正的意义在于,让我意识到自己的错误,并督促自己改正!所以,老师把让我写检讨,也是为了让我深刻的认识到这点。每一个人都应该为自己所犯下的错而付出代价!因此,我真诚的接受老师的批评和教育。我知道,作为班集体的一员,不触犯校规,不违反纪律,做好自己的事是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,错已铸成,留给我的是后悔莫及。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习。我也要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。也希望老师给一个重新认识我的机会,而不是因为违纪而认识我,对我印象深刻。
态度决定一切,细节决定成败。俗话说“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。泰山不拒细壤,故能成其高;江海不择细流,故能就其深。勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”什么是细节?就是那些看似普普通通的,却十分重要的事情,一件事的成败,往往都是一些小的事情所影响产生的结果。细小的事情常常发挥着重大的作用,一个细节,可以使你走向你的目的地,也可以使你饱受失败的痛苦。每一件事情都是有无数个小的细节组成的,每一个都很重要。就好比是一条铁链,有无数铁环组成,无论其中哪一个铁环坏了,整个铁链也就没有用了。
说实话,经过今天这件事,懊恼之余,也还有点庆幸。懊恼的当然是自己违反规定,庆幸的则是也正因为这件事刚好点醒了我,令我幡然醒悟。相信老师在看完这么多以后,也会了解到我对待这件事真诚改过的态度。希望老师在以后的日子里监督我。给我一个机会,我也能为建设更好的班集体而尽自己的一份力!
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日