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学生上课讲话检讨书

时间:2023-03-15 00:06:49 收藏本文
学生上课讲话检讨书

学生上课讲话检讨书

在学习、工作或生活中出现了问题或过错后,为了避免再犯,为此要写检讨书来自我悔过,在写检讨书的时候要注意用语诚恳。那么对应的检讨书到底怎么写呢?以下是小编帮大家整理的学生上课讲话检讨书,欢迎大家分享。

学生上课讲话检讨书1

老师好:

我是XXX,今天,我给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识。

今天上语文作文课时,我在写作文,教室里有的同学在说话聊天,我也没有太注意谁在说话,只是觉得教室里很乱,心里也静不下来,我同桌修绍轩也在写作文,没有说话,我抬头看了看,我们组的杨帆和田健都在埋头写作文,我看见他们三个人都没有说话,我就继续写作文了,尽量不受耳边烦杂声音的影响。

同学之间本应该互相学习,互相促进,纪律良好。上课讲话的行为是一种对老师的工作不尊敬的表现。同时,上课讲话还在同学间造成了坏的影响,不但影响了自己,也影响了别的同学,乃至整个班级的环境,对于这件事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思:

1、我保证自己以后在上课或自习课不说话,按照老师的`要求写作业。

2、我和我们组的三位同学开一个小组会议,再次强调上课或自习不得说话的纪律,并互相监督。

3、好好的听从老师的话,好好的学习好,让老师可以放心,让老师可以信任。

今后我一定会好好学习,积极为班级做贡献,为班级添光彩!请老师相信我!

检讨人:XXX

20xx年XX月XX日

学生上课讲话检讨书2

尊敬的班主任老师:

您好,向您递交这份不遵守课堂纪律的检讨书,以反省我上课不遵守课堂纪律与同学上课讲话的错误行为,此时此刻,我对自己的错误感到无比愧疚与悔恨埃

回顾我此次上课期间同学问我借笔,我上课说话的不遵守课堂纪律行为,是由于当时自己完全是一时看同学要用笔,一时脑热,未顾及是上课时间不能交头接耳说话。擅自给同学借笔,扰乱了上课秩序,在一定程度上影响了老师的上课质量。

关于这次错误发生的原因,有同学急需用笔的'一时所需。然而我无视纪律,擅自给同学借笔,显然是主观态度上错误的行为。反映出我纪律观念非常的淡薄,没有养成一个遵守纪律的好习惯。另外,我也缺乏一颗好的学习心,没有顾及到周边老师与同学的感受。

纪律观念淡薄,这是我难以逃避的重大过程。我主观方面很不足很欠缺。在这段时间内,我很大程度地放松了对自已的要求,松懈了作为一名初中生应该遵守的记录,也严重违反了《初中生日常行为规范》。

关于我的错误,还有一点原因要说。那就是我还太年轻太不懂事了,这虽然是客观上的原因,但是我却不懂得向班级好同学学习。由于我的不懂事,经常惹老师生气。就说借笔这件事,让语文 老师您如此生气,我真的是很不应该。

  此致

敬礼

  检讨人:XXX

  20xx年X月X日

学生上课讲话检讨书3

尊敬的老师:

您好!我感到很自责,现在我怀着忐忑、愧疚的心情向您递交检讨书,我深刻的认识到了自己的错误,我上自习课讲话的行为不仅影响了其他同学学习,自己也没有好好利用时间学习,我感到很抱歉。

我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在自习课上还说话,我不应该违背老师的.规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。

  此致

敬礼

  检讨人:XXX

  20xx年X月X日

学生上课讲话检讨书4

敬爱的老师:

今天,我怀着愧疚给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话的不良行为.深刻认识改正错误的决心!

我以后上课注意听讲记好笔记,下课钻研问题的勤奋精神.上下课不应该听其它与学习无关的东西.平时我对这件事情的觉悟不深,在现在写检讨的同时,我真正意识到事情的严重性和错误!再次,我这种行为还在学校同学间造成了极其坏的影响,破坏了学校的'形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校和院系的学风建设 老师是非常的关心我们,爱护我们,所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生.望老师给我改过自新的机会.老师是希望我们成为社会的栋梁,通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感谢老师对我的这次深刻的教育。

我真诚地接受批评,并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,我保证以后上下课不再有类似的事情发生!恳请老师相信我能够记取教训、改正错误。

您的学生XXX

年月日

学生上课讲话检讨书5

尊敬的老师:

您好!

我是x,这次的情况我感到非常的羞愧,上课期间应该认真的听讲才是,但是的我却上课讲话,不知不觉之间就影响了很多的同学的学习,这真的是我的问题,是我没有认真的做好自己分内的职责,现在回想起来确实不知道怎么跟您解释了,作为一名学生,我的这种行为是非常不好的,有很大的问题,我应该反省一下,回顾过去在学校我一直都是非常的认真,上课也是遵守规定,有着良好的自律,今天的事情这实在是让我感觉非常的不好。

在这方面是我的问题,作为一名学生我的行为严重的影响了大家,现在想想真的是非常得不应该,这让我感觉到很自责,毕竟作为一名学生我出现了这样的情况我感到非常的自责,这也不是一名学生应该有的态度,现在回顾起来的时候我还是感觉有非常大的问题,现在我想想还是感觉非常的不好,上课就应该有上课的样子,不能自己想什么是什么,这样的习惯是很不好的,作为一名学生我们应该养成良好的习惯,习惯就是在不知不觉当中 ……此处隐藏3739个字……慢慢的演变成了飞扬的课题气氛。当然,这不能成为自习课不遵守纪律的借口。先人曾说过我们只有认真反思错误,寻找错误的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。我在此保证如果有一次重来该国的机会,我会尽我之所能克制自己,绝不犯同样的错误了。

此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

学生上课讲话检讨书13

尊敬的老师:

您好!

我是xx,每天处在一个懒散的状态肯定会出问题,我这学期消磨自己很多时间,在学校就应该保持一名小学生的形象,这是非常重要的,可是今天我上课讲话了,对老师的不尊重,还有影响他人学习,课堂是需要安静的,我们作为一名学生一定知道这些,我想了很多,不是每一件事情都应该是勋勋慢进,但是很多东西都是非常关键的,我希望能够爱通过自己的努力做好这些细节的东西,当然上课不能讲话这是最基本的态度了,遵守规矩这是每一个小学生应该都要深入明白的东西,我却在上课期间讲话了,我对不住您的教导,让班上的同学们都没有一个安静的学习环境,这是一种很很大的错误,我不应该继续犯这种错误,我会深刻检讨自己的。

首先在这个学期的学习当中,我的话很多,养成了不好的习惯,我知道这些习惯是肯定不好的`,一定要知道怎么去应对才是,现在我也非常希望能够把握好这一点,在工作当中我以后也会好好的反省好自己,当然很多东西都不仅仅只有在这个时候需要保持,我这次在上课期间一直在讲话,养成的陋习是在短时间内养成的,但是这这种习惯却要花很多时间去纠正的,我很后悔,在这个时候做这些实在是非常的不好,因为是学习老师,还有父母亲对我瓯都市比较期待,我不希望把这些细节性的东西做的这么不好,现在以后将来都应该要明确方向,往后学习当中我一定会好好的端正态度,上课讲话绝对不会再有。

回想今天上课的时候,很大的问题就是我意志力薄弱,不自觉的就在讲话了,这对我来将会造成很多的侥幸,侥幸的心理就是这么养成的,我当时就是觉得自己讲话您也不会看到,甚至我还煽动别人一起讲,周围的几个同学都和我在讲话,这是我主动的挑起的,我耽误了大家的时间,您每次一停下来维持纪律就要需要非常多的时间,我想想很多羞愧,在关键的时候让您不开心,错过了重点知识,我是在难受深刻感受到了不安,在今后的学习当中一定要自觉地遵守课堂纪律,不让您失望,这次上课讲话行为也是一个警示,同学们都不要像我这样,以后也请您及时的监督,我会做一个遵守纪律的学生,维护班级上课气氛,跟学习氛围。

此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

学生上课讲话检讨书14

尊敬的领导:

您好!

我是xx,今天了,我耽误了同学们的学习,相信就不应该,这件事情让我羞愧极了,我不想个人到大家,在未来的学习当中我一定会更加的清晰去做好的这一点,课堂是一个安静的环境,我们在学习当中一定要态度鉴定的去做好这些,不管是在未来的什么时候,我也都会用心去实现好细节的事情,长期下去这些一定会影响深远,我不能这么对不负责,这个学期我这种行为不是一次两次了,一次次的让您失望,我是内心懊悔不已,未来我一定会纠正自己的错误,上课讲话的这种行为是万不能再出现了,我也对自己进行深刻的反省。

回想事情经过,我现在就很自责了,我是小学生却做不好本分,上课本来就是本分,这是需要一个非常端正的态度的,我今天从上课开始就不断的在讲话,今天上课的时候我非常不安分的,当时就已经在讲话了,但是声音不大,我跟旁边的xx同学在交流,想想也是自责,毕竟是我的`先挑起讲话的,这么一来xx同学就跟我聊了起来,耽误了,我们两个人讲话的声音从下到大,当时我就是没有考虑到大家都在学习,那是上课时间,我们两个人讲话,随时都有可能会影响周围的同学听课,于是您又要停下来讲纪律,现在我想了想这实在是不应该,我这么对上课不尊重早晚都会出问题,这么一来也会导致后面的课堂耽误了很多时间,同学们跟我的一直都在探讨这个个问题,这是大问题,我不应该这么消磨自己的时间,在这个过程当中我一直都在违反纪律,现在才来写下这篇检讨书我实在说不过去,一切的解释都是掩饰,当然我会在接下来的学习当中好好检讨自己。

上课讲话本来就影响不好,我现在之所以发生这种情况,是我不希望在未来继续影响到学习,这对我来讲有很大的意义,上课讲话是我养成的不良习惯,这学期我的成绩也在慢慢的退步,我实在是不想再出现这样的事情,让您维持上课的纪律是一个很不好的事情,这一上午我就一直在检讨自己,我个人的问题会影响到全班的同学,大家的时间都是宝贵的,期末考试也临近了,我还不珍惜上课时间,向今天一样上课讲话,是非常不好的情况,我一定反省好自己。

检讨人:xxx

  20xx年x月x日

学生上课讲话检讨书15

敬爱的老师:

对不起!

作为一名学生,我深知好好学习、遵守校纪校规是我们每个学生应该做的,也是中华民族的优良传统美德,可是我作为当代的学生却没有好好的把它传承下来。我在无知中违犯了纪律,不明白自己的学习目的。

错误的性质是严重的。我在学习的时候在关心别的没有好好听讲,并且打扰到其他的同学,其结果损害了多方利益。这种行为,即使是并没有给别人带来伤害,仍然是不对的,此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的玩乐和一时的想法,完全不理会老师的感受,这也是不对的,人是社会的人,大家不应该只是想着自己,我这么做,害的是我自己;我这样做,看似在现在玩的`开心,实际上是在害自己。而且,一旦考试的时候我现在不会也是对老师的不尊重。所以,当老师对我进行批评教育的时候,也是为了让我深刻的认识到这点。

其二,我上课没听老师讲课也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。

其三,父母送我上学,此乃望子成龙之举,而我却上课说话,对于知识无动于衷,所以我同时也是对父母的一种间接性的不孝。

这次上课讲话违背了教育管理,影响了老师的工作正常运转,此乃不忠,一罪也。更让老师您为此事殚精竭虑,伤心失望,此乃不仁,二罪也。又有辜负了伟大父母对我殷切希望,浪费在校学习的时间,乃不孝,三罪也。在写此检讨之时,我深感自己的无知。

我接受老师的批评教导,愿意接受处理,对于这件事我还将进一步深入总结,深刻反省。

  XXX

  20xx年xx月xx日

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