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【热门】检讨学生的检讨书模板汇编8篇

时间:2022-05-11 01:05:04 收藏本文
【热门】检讨学生的检讨书模板汇编8篇

【热门】检讨学生的检讨书模板汇编8篇

在学习、工作或生活中出现了问题或过错后,就需要写一份自我检讨书好好进行自我反省,做事不能马虎,写检讨书也应如此。你还在对写检讨书感到一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的检讨学生的检讨书8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

检讨学生的检讨书 篇1

X老师:

您好

我是学生XXX。今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对自己错误行为的深刻认识以及改正的决心。早在我踏进校门,老师就已三申五令,一再强调,要严格遵守纪律,尊重老师,严禁顶撞老师。但是我今天还是由于冲动违反了纪律。经过您的教育,现在我知道了这种行为是不对的,所以,我觉得有必要而且也应该向您作出这份书面检讨,深刻反省一下自己的错误。对不起,老师!我知道您非常的生气。现在想来,您的反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前。我深深懊悔不已。我认为是自己平时生活作风太散慢,没有牢牢记住学校的规章制度和老师反复要求的纪律。为了更好的认识错误,也是为了让您能够相信学生我能够真正的改正自己的错误,保证不再重犯,我将自己所犯的错误归结如下:

1.思想上的错误:以前我总是对纪律要求不够重视,认为纪律是痛苦的约束。在学校只要有个差不多就行了,没有从思想上真正认识到纪律的重要。

2.行为上的错误:(这个你要自己简单写顶撞老师的经过。)

3.对同学和自己的影响上的错误:我的错误如果没有受到处罚很有可能让更多的同学做出和我类似的的行为。也会让自己在以后的生活中更加放松自己,更忽视对纪律的认识,也可能会犯更为严重的错误。

对于自己的错误,我已经深深的认识到了它们的严重性,我决心做到以下几点:

1.向您真诚的认错。既然自己已经犯了错,我就应该去面对,要认识到自己的错误,避免以后犯同样的错误。所以,我写下这篇深刻的检讨,向您表明我认错的决心。

2.提高纪律性。我应该认真学习学校的校规校纪,并且做到自觉遵守。

3.学会正确处理问题。以后遇到事情需要冷静的处理,凡事需要达内而后行,多角度的权衡利弊,不能再像以前一样莽撞行事,这一点对于自己无论是做人,还是做事都是很重要的。

对于自己所犯的错误,我已经深刻的认识到了它的严重性,特写下这篇检讨,请您提出批评,并希望得到您的原谅。并且向您保证我以后将不会再犯以上的错误。希望老师能够给我一次改正的机会。

此致

敬礼

  学生:XXX 

 XX年X月X日

检讨学生的检讨书 篇2

尊敬的班主任老师:

在此向你递交我的打架检讨书,因此此次打架事件,我给班级班风蒙受了巨大影响,给同学们树立了积极不好的示范。我真的觉得很对不起打架,此次打架,我遭到了学校政教处的记过处分,这让班主任老师的颜面扫地,让班主任在教学工作上造成了领导批评。我深切、愧疚地想您说一句:对不起,我错了,我悔不当初。

经过近三天的深刻反省与面壁思过。我学习到,在校学生应该努力搞好学习,要将全部精力都运用在学习上,不应该去想其他的事情。

最最不应该的是因为一些口角冲突就跟同学发生肢体冲突,这样的打架事件影响恶劣,打架也是那种极坏的学生才有的事情,不应该发生在我身上。

这次事件让我痛苦万分,因为当时的一时冲动,我犯下了如此严重的错误,我觉得最最对不起的就是班主任老师,还有我的父母。

老师,我决定今后再也不打架了。我会努力学习,力争改掉身上所有的坏习惯,成为一个好学生,我要不断反思自己,不断发现和纠正自己的缺点,下一阶段我会好好表现好的。希望老师与同学们监督我!

特此检讨!

此致

敬礼

  xxx

  日期

检讨学生的检讨书 篇3

尊敬的老师:

你好!首先我要为我的迟到的行为做一次深刻的检讨,我知道高三的学生在语文老师都到教室了而我没到的这样事情的严重性,但是什么事情都是有两面性的,这样我的精神可以充足的投入到学习之中了,所以迟到了不仅仅是一件坏事反而是一件好事情的。因为学校的规定所以让老师一直认为迟到的人就是坏的学生,可是遗憾的事我在初一的时候就是班级的倒数第一进班级的,所以这个习惯已经形成了好久了,不是检讨书可以纠正的,所以我对老师的做法持一种很反对的态度,但是你是老师,是我的`政治老师,政治老师是浓缩社会各种优秀精神额载体,还是这种精神的传播者,所以你的本事我是深刻的领教过的,我是心存十二分的畏惧写了这分检讨书,如有什么得罪之处的,请老师大人有大量,宽恕我这个在你眼中属于坏学吧!那样的话学生就感激不尽了!

迟到了就要受到惩罚,还好你没有打电话通知家长,老师你真的很伟大呀,所以我在这里要真心的感谢你的善解人意,如果能不让我写检讨书就更善解人意了,但是我明知道这是不可能的,但是不知道那个名家说了一句:不抱着一颗等待奇迹出现的心就永远不会等到奇迹的到来!

其实这句话我感觉很熟悉的啊。我费了九牛二虎之力才想起来是谁说的,其实就是学生说的,我知道老师有可能会我的高明见解深深地折服,但是真的折服你的程度不够,因为想的就是要折服到老师不让我写检讨书了!可是我也知道这是不可能的,这也就验证了我说的那句话了!

其实说这句话的时候是一个风雪交加的夜晚,天很冷的,宿舍的几个舍友说好了要去上网的,真的等到那个神圣的时刻到来的时候,我简直是热血沸腾比我的政治考了满分还要激动,激动的原因是因为我们的宿舍是在二楼的,所以直接跳下去是一种捷径,也是最安全的!

当我站在二楼的窗口的时候,我的心啊简直不知道用什么样的字眼组形容了,因为我很小的时候就怕高,所以面对这二楼的高度,我哪敢跳,于是乎,同学都个个跳下了,而且也无大事,于是我的情绪一激动,就说了:不抱着一颗等待奇迹出现的心就永远不会等到奇迹的到来!我就下去了,结果和同学一样无大事了!所以我骄傲,因为从那刻起我克服了怕高的毛病了!同时也对学校提出几点意见,希望宿舍楼可以拆了重盖高度再提高一点就好了。那时体育成绩可以提高哦一个前所未有的高度!

对于我的迟到我也没话可说了,其实我也后悔的,因为起床的时间真的不晚,但是我最起码的清醒的时间要有吧,人家运动员还有热身的呢!何况我们学生呢!

不过我还是要感谢老师只罚了学生抄歌词,我知道老师的用意很深远,《在路上》的歌词真的很振奋人心,班级很多的同学都 ……此处隐藏892个字……对于我屡教不改也深表愧疚。

对于我莫名其妙的一事,班会课件那旅游一面,(检讨书 www.xiao688.com)有提问到旅游胜地的,询问同学们去过哪?恰巧幻灯片上面有我去过的地方,我很应该兴奋的讨论一番,这没错吧?论到重点处给你点名,注意到自己的失态,然后捂嘴小声的把激情处讲完,也没吵到别人啊。并不是故意要和你对着干,也没有这意思,更不会去干那无所谓的事,无事找事吃撑着?本意就是让人讨论,谈论本质和回答是两回事?难道讨论就要回答?不回答就不准讨论?那你上课的时候叫我们讨论,有逐一提问是否?

我在疑问?我在下面收拾东西无端的给你点名?(检讨书 www.xiao688.com)虽然没下课,此不违纪吧?还无端端的要换我位,而且在那段时间,我可没讲话,无辜的给你指出换位?这一要求让我措手无策,一头雾水。下课的时候就问下为什么,为什么,为什么!又没说不肯换,只是有些不愿意。

在拐角处开玩笑般的说出“我也是有脾气的”,怎想到你能联想到我在生气?难道我就不能对你的要求有些不如意而抱怨下?这是什么道理?至于你的追问,因为赶时间所以就不想多拖。我并不是记仇,我为人也不喜欢计较这些,你平时的批评我也没记到心里,但都略有忌惮,到因讲话多次给你批评也反省了许多。接着就是导火线了,我也不知道你是否是气愤,你说了:“信不信我整死你”。这话真让人心寒,我难道就服了你这话?我在学校应该做好学生的义务,但就能让人随意如此侮辱?严重些就是侮辱,至少我觉得是侮辱,你就丝毫不觉得自己的话有些重?有些伤人?楼梯口还有“站住”,“明天不要来上课”,什么社会?我上不上课也伦不到你来批判吧?而且已是放学时间,人虽然没出校门,但我有自由回家吧!

我为什么不继续叛逆下去,不用把你话放心上直接走?明天我就真的不能来学校?而且我还真的会听你的话不来学校?我想想还是不要那么过火,态度好点继续和你谈话。至于又再次激动,忘记是什么事触动我心弦,好吧,我再次道歉,我不应该情绪激动。你知道我也是脾气好的人,一时忘北的骂了。

至少我觉得之后我的态度好了很多,都在听你教训了,你讲的对我也听,不对我也听,但是交际方面我自有分寸,也感谢你的提醒,朋友好坏我分的清,所谓的近墨者黑,这一观点完全掌握在当事人手上,这些勿须你操心,谢谢你的批评。

我只觉得错误不止发生在我身上,至于我为什么要写下这份检讨书,或许是应付吧,又或许是给你个台阶下,毕竟你还是老师,我还会尊重你的。我对我之前那份检讨书深感歉意,应付你确实不对,这点我也再次像你反省。而这份检讨书我写的很不衷心,假如有100的错误,我只觉得我错了60。你要是不满意,也别叫我再写了,我也不会写!私下谈话也不必了,虽然这检讨的有些牵强,但至少有反省了。

检讨学生的检讨书 篇7

尊敬的彭老师:

首先我为我犯下的错误深刻的悔过,对于这次的逃课,在经过您的教导,我知道了自己错误之所在,也为自己的行为感到深深的愧疚和不安,早在我们踏进这所学校的时候,老师就已经三申五令,一再强调作为一名大学生,作为一名成年人,应该知道该做什么不该做什么,然而现在我却旷课了。

一开始,老师就告诉我们不要逃课,我也知道此事的重要性,但是在实际生活中,由于进入了学生会,有时会耽误一些学习时间,然而最重要的一点就是由于个人的惰性,导致把老师的教诲抛于脑后,今天写下这份检讨书,不仅是因为一个学校的纪录处理的程序需要,更确切的来说是想通过这份检讨书来让自己牢记老师的教诲,更让自己时刻敲响警钟,在今后的日子里时刻提醒自己,反省自己。

我不想找任何理由为自己开脱,因为错了,就是错了,找理由来逃避,只会让我越陷越深,推卸责任,容易变成一种习惯,旷课不是一件小事,老师找我们谈话的时候,我真的深刻意识到自己错了,特别是老师问我们逃课一般做什么去了,的确,一般我们逃课都是在寝室上网,老师说了一个问题,父母为我们买电脑是为了什么,我们用电脑来做了什么,无非是看电影,打游戏,看娱乐新闻,对于老师说的民生我国的gdp,房地产的趋势,以及我们所学的专业方面的知识,比如近来的汽车销售量如何啊,我们都不曾想过从电脑中去了解这些,我感到愧对父母,愧对老师,愧对自己。

今天老师说了这么多,我想其实对我来说,这一次的教诲对我来说是一件好事,让我想了很多,首先,我深刻认识到了逃课的错误,其次,我觉得改正错误是一件刻不容缓的事情,最后,我想好了自己今后的人生目标,不在盲目。。

在今后的日子里我会 :

1.就是要写检讨书认错,既然犯了错,就该去承担,避免以后在犯同样的错。

2.要提高纪律性,遵守校纪校规,

3.提高自己的思想觉悟,养成良好的学习生活作风

4.协调好学习与学生会工作的时间

5.做为一个成年人,了解哪些事不该做就不能做

6。制定学习计划,不在盲目读书,努力将期末考好

最后,我想说,其实检讨只是一份死物,改正错误不是靠写检讨,而是靠实际行动,只有真真切切认识到自己的错误,才能改正错误,而这份检讨将是我的一个监督,一个警钟,监督我一步步踏踏实实地改正所犯的错误,我会用实际行动去证明自己的觉醒,绝对不辜负你的一片苦心。

  此致

敬礼

  检讨人:xx

  xx年x月x日

检讨学生的检讨书 篇8

上午第四节课发生的事,经过一下午的反思,我体会到了以下几点,我承认这种和老师顶撞的行为不对。老师骂我们是勺耸,好,我们也就认了。可是他又骂我们的父母也是勺耸,这一点,我无法理解。人们都经常夸赞老师品质好、素质好,只有这样才配当老师。可是,老师在全班同学面前骂人,而且还说出这么难听的话。请问,这算是品质和素质好的人干的事吗?身为老师骂出这种话,还有资格当老师吗?这些都不算什么,老师骂人,我站起来为自己爸妈辩解,我们的父母找他惹她了,他凭撒骂人呢?老师竟然为我的辩解毫不理睬,还体罚学生罚站,大家都知道的老师不能体罚打骂学生。可是老师都这样做了,我们只能忍,因为我们还是人,知道尊敬老师,所以不管他打也好骂也好,我们就当做什么也没发生,忍一忍就过去了,初中毕业了,老师和我们一点关系也没有了,至于去教育局告状之事,我不打算实施,给老师一点面子,挽回他的最后一点尊严。

以后我要做到:1.上课不与老师顶撞,老师上课骂人就装作没听见。2.不打扰课堂纪律,做自己该做的事。3.不在教室里吃零食。4.学会忍让,学会忍气吞声不和喜欢骂人的老师斤斤计较,这样计较既使老师没有了面子,而且也不值得和这种人计较。

从今天发生的事来讲,看来以后我们必须要狠狠的尊重老师了,老师,我们惹不起!

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