班级文化策划书

班级文化策划书

伴着时间的流逝，辛苦的工作已经告一段落，我们又将续写新的诗篇，迎接我们的是新的工作内容和工作目标，我们要好好制定今后的工作方法，写一份策划书了。策划书怎么写才合适呢？下面是小编为大家收集的班级文化策划书，仅供参考，希望能够帮助到大家。

主办单位:学生知园小区团委

承办单位：学生知园小区机电团总支·学生会

一、序言

寝室就好比我们的一个家，在大学四年中我们都生活在这个空间里。一个好的生活环境能让我们感到温馨、舒适;一个好的生活环境能创造一种好的学习氛围，能给人好的心情。为了进一步创造和-谐的校园生活环境，培养同学们的团结、合作精神，增进寝室成员之间的关怀、友爱之情，培养学生的自治自理能力，努力营造一个文明、文化、健康、活跃的校园生活氛围，机电团总支学生会特开展“我爱我家--我的寝室我做主”寝室设计大赛。

二、比赛介绍

比赛名称：“我爱我家--我的寝室我做主”寝室设计大赛

比赛宗旨：当代大学生不应该只是学知识，还应该培养创新能力和动手能力让自己德、智、体、美、劳全面发展，提高自己的能力。

三、详细计划

1、活动时间

XX年5月7日--XX年5月12日

2、活动地点

机电学院10级寝室

3、活动安排

第一阶段：策划宣传启动阶段(3月20日—5月12日)

XX年3月完成策划书确定相关安排

5月初宣传部做海报x张，做展板一块(放于知园一食堂前)，新闻部在校园网上发布相关消息，组织部联系各班团支书告之以具体事宜(并附书面通知)。

5月3日张贴海报，展出展板。

第二阶段：活动阶段(5月7日---5月12日)

5月7日至12日各寝室进行寝室布置

第三阶段：检查总结表彰阶段(5月12日---5月21日)

5月12日(周四)评审团成员(可分成多组同时进行)按要求深入寝室进行评比，新闻部对各个寝室(拍下寝室号，可能较多)进行拍照

5月14日——5月20日进行评选

5月21日于某教室公布结果并颁奖，并将获奖情况公布于学生会专用宣传栏(附上获奖寝室照片)

4、活动内容及要求：

以宿舍为背景，宿舍生活为题材，围绕“我爱我家--我的寝室我做主”为主题，充分体现各室特色。

①每个寝室装备一块张贴板(墙壁、寝室门即可)，可选择内容为：寝室公约、值日表、住校生信息表、名人名言或警世名言标语、对联、字画作品、课堂内外、学海拾贝、曲艺杂谈、绘画天地、寝室学生简介、我的志愿等”。(各项可自由选择，杜绝明星画像。所有张贴若需张贴在墙上则只能用透明胶带固定，并保持墙面的清洁。)

②、床铺整理和被子按学生军训时要求统一叠好。

③、鞋子放置床下成线，地面清洁。

④、洗漱用品置于书桌上，毛巾摆放有序。

⑤、寝室内无乱乱涂乱画现象。

⑥、门窗整洁，门外左右墙壁和过道干净。

⑦、为寝室设计一个名字。

⑧、其它用品摆放有序、合理。

四、工作安排

1、宣传部负责宣传

2、由外联部负责拉赞助

3、新闻部负责实时拍照

4、办公室负责奖品购买，并在二(三)教借教室一间

5、其他部门协助

五、评估预算

用途金额(单位：元)

宣传费用：50

奖品(奖状)：300

总共：350

附：

一、“我爱我家--我的寝室我做主”寝室设计大赛评分标准：(满分100分)

1、寝室卫生状况(30分)：五干净(每项6分)：地面、墙面、门窗、桌面、门前过道及外墙面五个方面均无垃圾和灰尘。

2、整体效果(20分)：布局合理，富有美感，风格鲜明，整体效果好;

3、个人空间布置(20分)：清新，有新意，能体现在校大学生的生活品位;

4、寝室特色：(15分)：别具一格，能体现寝室的自我特色与魅力;

5、创新意识(15分)：设计实用性强，不影响正常起居，美观、自然、舒适;

二、奖项设置：

一等奖：1个;二等奖：2个;三等奖：3个;

最佳创意奖1个;

俭朴环保奖1个;

人文气质奖1个;

学习氛围奖1个;

青春园艺奖1个;

最有个性奖1个。

共有12个寝室获奖

三、评委团组成：

本次活动的评委团由蓝老师及机电团总支·学生会成员组成，确保此次活动的公平、公正、公开。(具体评比时间会另行通知)

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一、活动背景

当你走进课室，你会惊讶的发现，原本整洁美观的课桌已不存在。部分学生把桌面当作他们的草稿纸、情书甚至在上面留下黄色的涂鸦——“课桌文化”正大肆泛滥。“课桌文化”不但充斥我们的课室，丑化我们的环境，影响我们的学习，更是污染我们的思想，败坏我们大学生的形象。所以，清除、杜绝“课桌文化”刻不容缓!正值我校将要搬入海河教育园区。其中，“课桌文化”也急需清除并且杜绝。因此院青年志愿者协会策划了这次“清除课桌文化，树立文明新风”的活动。这次活动形式新颖、内容丰富，得到了学院老师和身边同学的支持。这次活动必将达到优化学校环境、提高学生保护公物、爱护校园环境的意识、全面提高学生素质、增强全院学子凝聚力的目的。

二、活动目的和意义:

美化校园环境，提高学子爱护桌椅、爱护校园环境的意识，加强全校学生的凝聚力，全面提高全校学生的素质

三、活动口号：爱我轻工，杜绝课桌文化

四、主办组织天津轻工职业技术学院院青年志愿者协会

五、协办组织天津轻工职业技术学院院团委会

六、活动时间:

XX年12月26号9：00—10：30

七、活动地点：

学院一、二号教学楼各教室

八、活动内容及流程

一、活动前期：

a.活动前通过广播形式广播有号召力的倡议书

b活动前三天，在校园公告栏张贴宣传海报

c.活动前一天，购买活动中所需物品(各小组自带脸盆.抹布.刷子)其它东西由本协会责带上(洗洁精等)。

d.在活动前一星期，利用团课活动时间全学员开会，并将活动成员进行分组，规定每个小组的任务(活动内容及人员安排见附件一)

二.活动中期：

a.参加活动的人员活动当天上午8：40在篮球场国旗台前集合并分配活 ……此处隐藏6321个字……评选出好评度最高的五本书。

效果评估（效益分析）：有利于增进同学间的了解，并且可以形成读书的良好风尚，有助于学习氛围的塑造和维持。

2、班级知识竞赛

活动时间：周五晚、周六

活动地点：教室

参与人员：大二同学

前期准备：组织班委搜集大量知识题，以经济专业知识为主，辅以时政类知识，将题目进行筛选汇总，出一份比较全面难度适中的试题，并且给予大家复习范围。

具体内容：由班委打印出试题，并准备好答案，并严格核查，确定好时间，在大家准备充足后进行笔试，成绩前20%的，进入复赛，复赛使用抢答形式。4人一组进行比赛，答对一题2分，抢答错误对方加分，结束后统计分数。

效果评估（效益分析）：促进大家对专业知识的掌握，增强大家学习气氛，同时拓宽大家专业知识面，调动大家学习积极性和对专业知识的重视。通过竞争这个方式，激发大家学习积极性。

3、“自强不息，团结奋进”主题班会

活动时间：固定时间（由各班自行决定）

活动地点：教室

参与人员：大一、大二全体同学

前期准备：班委准备近期工作总结以及之后工作计划，制作PPT，通知同学，组织班会。

具体内容：

1）制作及播放PPT。展示说明近期班级活动，总结一段时间内班级在学习、活动方面取得的成果。

2）班委述职。班委做好对自己工作的调查与反思，并形成书面文字，向同学们阐述自己的工作范围、职责所在，以及未来的工作计划，解答同学们对班委工作中的疑问。

3）班级讨论。同学们对班委工作和班级工作提出疑问、意见和建议，以及对下个阶段班级工作提出自己的需求与计划，班委进行整合，对新的工作作出安排。

4）建立班级公约（此项参与人员为大一学生）。由班委草拟班级公约，并交由同学们进行审核，提出意见及建议，再由班委进行第二次审核、拟定，最终形成班级公约。

效果评估（效益分析）：一系列团体活动将为我班营造一种团结向上，互帮互助的班级气氛，塑造起具有“家庭意识”的班集体。同学们积极参与，建言献策，为班级贡献自己的力量，过程中体会到团队力量。班委在组织和管理的工作中形成高效领导集体，为日后班级管理工作奠定基础。

4.“互帮互助，共同进步”学习经验交流活动

活动时间：固定时间（由各班自行决定）

活动地点：教室

参与人员：大一、大二全体同学

具体内容：

1）学习指导小组从班级里挑出若干热爱学习且学有余力的同学组成班级指导小分队，专门负责其他同学的疑难问题，并与老师保持联系，将同学的普遍疑难问题反馈给老师。

2）介绍学习经验和方法，选出班里成绩好的同学，向大家介绍学习的经验，需要提供同学们最实际的学习方法，学习技巧，或者是说考试得分技巧。

效果评估（效益分析）：全体同学学习热情高涨，学习方法、经验等方面得到很大的收获。

五、总体效果评估

一系列团体活动将为我班营造一种团结向上，互帮互助的班级气氛，塑造起具有“家庭意识”的班集体。同学们积极参与，建言献策，为班级贡献自己的力量，过程中体会到团队力量。班委在组织和管理的工作中形成高效领导集体，为日后班级管理工作奠定基础。

一、活动时间

自20xx年4月1日起至20xx年4月30日止，为期一个月。

二、活动目的

1. 加强班级同学之间的互相了解；

2. 丰富同学们的大学生活。

三、活动对象

沈阳师范大学科信软件学院软件工程专业2010级8班全体同学

四、活动意义

1.出游将增强学生体质；

2.联谊活动将锻炼同学的社交能力；

3.满足学生生理和精神娱乐的需要同时对学生进行思想品德教育。

五、活动流程

1.先由班级同学推荐说出想进行的班级活动；

2.由班委会开会选出同学们最喜欢的活动并研究其可行性，然后安排流程并策划方案；

3.实施计划。

六、具体活动安排

1.集体出游活动安排（时长一天）

1）参观辽宁省博物馆

以班级为单位,在班干部领导下在校内安排的地点集合,一同乘坐旅游团指定客车前往辽宁省博物馆,参观时长为1.5小时。全程由旅行社提供保险。

2）苏家屯杨城寨草莓生态园采摘活动

从辽宁省博物馆出发,到苏家屯杨城寨草莓生态园随意采摘草莓,在草莓园停留1小时,这期间大棚中的草莓可以任意采摘食用,每个同学走后可以带走两斤草莓。全程由旅行社提供保险。

3）烤肉聚餐

以班级为单位,在指定地点一起烤肉聚餐,其间同学之间可以互动游戏,表演节目,时长为1-2小时。烤肉材料由旅游公司提供，并为同学提供保险。

4）回学校

项目结束以后，班级干部查点人数，然后乘坐旅游团客车回学校。全程由旅行社提供保险。

2.寝室文化活动

寝室联谊活动：根据抽签决定联谊的寝室，规定联谊时间半个月，在此期间，双方寝室如果条件允许必须同时上课，互相研究学习，其他寝室可以互相监督，半个月后，组织寝室联谊默契大考验，班委可以另行协商比赛的具体过程，最后选出最有默契的寝室，这个活动的用意在于加强同学间的信任感，有助于提高班级整体的凝聚力。

3.特色文化活动

1）创建班级精神——班志

利用两天晚自习的时间，先由学习委员找出古往今来的励志名言警句，通过同学们凝合，最终总结出自己班的班志。

2）创建班级形象——班歌

在上学期，同学们已经设计了属于自己班的班徽，但班歌还没有固定，因此由音乐委员让大家挑选喜欢的歌曲，将最终决定下来的歌曲修改其中的歌词，创建属于自己班级的班歌。

3）励志名言

在班级日记中，曾增设一个《每日一句》的栏目，每天写一句励志的名言警句，现在将这个栏目推广到晚自习，每天晚上为同学们选一句励志名言。增强同学们对知识的渴望和对生活的理解。

七、活动预算

出游费用由班费出一部分同学出一部分

买奖品80元

八、方案的效果预测

在枯燥乏味的大学生活中，同学之间难免会少了些交流与互动。经过这个月的出游活动以及一系列班级活动，同学们会放松紧张的神经，更加了解班级里的各个同学，同时也提高了班级的凝聚力。

九、活动注意事项

1.在进行整个活动的同时一定要保证同学们的人身安全，在到达每个景点前后要及时清点人数；

2.将班级同学分为各个小组，小组之间要留下联系方式，以防走丢；

3.到各个景点，注意卫生，不要随意破坏环境；

4.有素质，懂礼貌；

5.在涉及到评比的活动中，裁判（由班委会成员组成）要秉着公平公正的原则评判。