活动策划书【热门】
不经意间，一段时间的工作已经结束了，我们的工作再谱新的篇章，同样也要定好新的目标，做好策划，才能轻装上阵，在今后奋勇争先。一起来参考策划书是怎么写的吧，以下是小编精心整理的活动策划书，仅供参考，希望能够帮助到大家。
活动策划书1一.活动背景：
当代大学生严重缺乏体育锻炼，尽管有很多人已经意识到了锻炼身体的重要性，但是还没有付诸实践，为爱奔跑-春季马拉松公益活动策划书。校园内尽管有很多公益活动，但是大家的积极性不是很高，如果能将体育锻炼与公益事业结合起来，既可以锻炼身体，又可以让大家参与到公益事业中。
二.活动目的：
1.加强当代大学生的体育锻炼，提高当代大学生的身体素质，并且提升大家对体育活动的热情和参与程度。
2.提高当代大学生对公益事业的关注程度。
3.为爱奔跑，团队合作，提高当代大学生的团队协作意识，增进老师同学间的交流和感情。
三.活动内容
1.活动主题：为爱奔跑
2.活动时间：4月份
3.活动地点：东北大学校园内
4.活动概况：活动采取线上报名和线下报名两种方式，以36人为一组的小组协作方式进行，若小组全部成员按照校内指定线路跑完全程，时间不限，协会就会以参赛者团体的'名义为活动中的西部儿童捐出一份爱心助学款，根据团队完成情况确定助学金额。
5.活动流程：
时间
行动内容
负责人
具体内容
成员
备注
前期
宣传准备
1.绘制海报
2.准备喷绘、条幅、红旗、路标、手环、团队标志卡
3.打印报名表、策划书
4.设计并打印宣传单
宣传单标明跑步路线图，并标注嘉宾名单
物资准备
1.募集活动资金
2.整理活动物品
3.赞助商资金、奖品到位
杂物准备
剪刀，胶带，自行车，桌椅，募捐箱，自制明信片等
人员准备
1.联系黄晓颖等创新中心老师
2.联系国防生，参与本次活动并担任领跑员
3.联系校内各社团及各院学生会并发邀请函，诚邀其参与活动
中期
宣传
1.扫楼宣传，并于宿舍楼内张贴传单
3.发放宣传单
4.在各大校媒上进行宣传
全体成员
及时做好报名人员的统计分组工作
举行活动
1.当天上午对各个站点布置完毕
2.下午全体参赛人员集中在图书馆入口出，同时起跑
3.路线途中路过三个站点，工作人员为到达的团队发放手环
4.参赛团队在终点图书馆处领取纪念奖品并合影留念
全体成员
统计各个团队的比赛时间，以便确定捐助金额
后期
整理清点物品
活动策划书2一．活动目的及意义：
1.通过精彩有趣的游戏环节加深德协新老成员及新成员之间的了解，增进成员之间感情。
2.为接下来的训练营活动营造轻松和谐的气氛，帮助后面活动顺利开展。
3.作为协会第三轮面试（训练营活动）至关重要的一部分，为协会提供观察，筛选协会新成员的机会。
二．活动主题：
训练营破冰
三．活动负责人：
罗斌斌（主负责），孙悦琦。
四．活动时间：
20xx年十月六日早晨8:40至早晨9:35.
五．活动地点：
天山堂某多媒体，活动桌椅教室B106
六．活动参与者：
德鲁克管理研究会所有新老会员（共约五十余人）
七．活动形式：
团队游戏
八．活动内容：
游戏：大瞎话
游戏时间：早晨8:50--9:40游戏操作：
由一个人担任"瞎子",戴上眼罩.左边的同学给他指在场参与者,并问他(她)可不可以.当"瞎子"说可以时,摘下眼罩."瞎子"有三次机会来猜刚刚选中的人.三次没猜中,"瞎子"抽取节目单表演一个节目.若"瞎子"猜中了,则被选中的人抽取节目单表演节目."瞎子"由参与者轮流担任.
九．活动流程：
8：40--8:45主持人上场作开场白，简要介绍破冰活动流程。 8：45--8:50主持人介绍游戏规则，大家按预先分好的两个小组分开。 --8:53罗斌斌和温康超分别开始组织活动,控制场面.(由一个人担任"瞎子",戴上眼罩.左边的同学给他指在场参与者,并问他(她)可不可以.当"瞎子"说可以时,摘下眼罩."瞎子"有三次机会来猜刚刚选中的人.三次没猜中,"瞎子"抽取节目单表演一个节目.若"瞎子"猜中了,则被选中的人抽取节目单表演节目."瞎子"由参与者轮流担任.)
注：由于游戏具体环节无法精确确定时间,需要游戏主持人场上灵活控制,但必须保证在9:40之前结束,以避免影响下一环节的节目.
十．前期工作安排：
1.奖品购买----周明康---5号下午六点前
2.工作人员安排协调（两位现场工作人员：罗斌斌，孙悦琦。）---罗斌斌---4号晚九点前
3.通知主持人协调准备---罗斌斌---5号中午12点前
十一．注意事项：
1.为了保证游戏公正性，若某小组冷场，工作人员可发动全场倒数五个数字。
2.工作人员与主持人应注意时间控制。
3.在场工作人员应留心营造紧张，激烈的气氛。
4.本策划书应复印一份在5号中午之前送交主持人处，方便活动整体安排。
十二．应急预案：
若出现突发状况，或游戏条件不符合，可酌情采用游戏B
十三．预期效果：
1.各新老成员情绪比较亢奋，现场气氛活跃。
2.各成员之间的了解增进，陌生感消除。
附：游戏B：一块钱、两块钱
游戏性质：破冰
游戏内容：
1、根据男女学员不同比例，比如男生远远大于女生比例的话，女生就当“2块钱”而男生则是“1块钱”；如果女生比例远远大于男生的话，女生就当“1块钱”而男生则是“2块钱”。
2、根据主持人说的.钱数，所有学员组成相应的数字，没组成符合要求的数字的，均被淘汰。比如，主持人喊7块钱，所有学员就组成一个小组，这个小组所有人的面值加起来应该是7块钱，没有组成小组的学员将被淘汰。
3、剩下的 ……此处隐藏11529个字……>
为让同学们拥有“珍爱生命，学会生存，快乐生活”的三生观理念！在中北大学团委的号召下，团支部积极响应，开展三生观主题团日活动。
活动目的：
1在学生和社会群众中广泛宣传推广“珍爱生命，学会生存，快乐生活”的三生观理念。营造整个团体及社会的积极向上，乐观愉悦的氛围。学会发现生活中的快乐，了解如何快乐生活。
2通过团日活动进一步增进同学们的实践能力和组织能力，增加同学们的相互了解，增进同学们的友谊。通过集体的活动增进同学们对集体的归属感和信任感，强化团支部的凝聚力。
3使青年团员认识到自己的使命，意识到作为团员的光荣。增加团员的使命感和荣誉感。在社会上展现青年团员积极向上的精神风貌，产生社会影响。
活动主题：
快乐生活，我有我风格
活动形式：
1三生观主题班会暨团日活动讨论会和动员大会。
2电影观览《当幸福来敲门》。
3支援上兰村贫困户。
4中心小学支教。
5柏林园集体视频拍摄。
6一食堂门前通过做游戏，写感言，图片展览，现场采访等形势进行校内宣传。
7将展板和条幅在21＃楼前展示。
8日常生活中搜集照片和视频。
活动流程及内容：
前期策划：1）20xx年11月17日，在09103H召开团日活动讨论会。班委及各寝室长参会，并邀请热心同学参会，组成策划小组，策划小组分为宣传组和组织组，分别由宣传委员和组织委员牵头，分配工作内容。会议上，说明什么是团日活动，团日活动的目的及意义；通过讨论，确定了三生观中快乐生活的主题，确定了“快乐生活，我有我风格”的口号，并初步确定了活动形式和内容。
2）20xx年11月18日，在11107H召开团日活动动员大会。全体团支部参会。会议介绍团日活动的目的和意义，向同学们汇报了讨论会的讨论成果，进一步细化工作内容，明确工作方向。集思广益，确定了去中心小学做活动，拍摄视频，确定了参与支援贫困户的同学，确定了各项活动开展的时间。安排着手申请场地，购买物品等工作。
3）20xx-11-20制作条幅，旗帜，绘制画板，申请场地，搜集照片视频。
活动进行时：
1）观看电影《当幸福来敲门》正确的认识生活，感悟快乐生活的理念学会如何快乐生活，即快乐生活需要积极的应对挑战和困苦，需要有乐观的心态和不懈的努力。
2）20xx年11月19日，清晨，同学们出发去上兰村的贫困户家中，帮助老人打扫卫生，了解老人的生活状况，见证了老人喂他的老父亲吃饭的场景，感动不已。
3）20xx-11-22①上午10：00，出发前往上兰村中心小学，跟小朋友一起上了体育课，小朋友们开始进行400米的跑步测试，有5位小朋友脱颖而出获得了参加校级比赛的资格。同学们跟小朋友互动，问小朋友们快乐吗？向小朋友们介绍三生观，介绍快乐生活的理念，合影留念，高喊口号
②下午4：00，全体同学柏林园集合，进行视频拍摄和游戏互动。每个同学都是主角，每个人都是明星。同学们用自己的方式表达我们的主题。
4）20xx-11-23上午10：00，一食堂门前空地，校内宣传。同学们下课后马上行动起来，有的奔回寝室搬来桌子，马扎，带来气球，小礼物，粉笔等材料。有的取来条幅和旗帜，抬来画板和照片墙。大家一起布置活动现场。来参观的人渐渐多起来，保卫处的叔叔也来参观。11：00，活动正式开始，照片墙展示，玩游戏赢奖品，写感悟参加采访的三个板同时开始活跃。同学们各司其职，忙碌起来，参与的群众也来越多。吸引了小朋友，各年的同学，还有家长。热闹非常。下午13:00,活动结束，全体同学合照集体照。
5）20xx-11-24，将活动成果，置于21#楼前进行展示，进一步扩大宣传。
活动结果及意义：
1三生观的讨论会和动员大会上，同学们深刻的.了解了三生观的内涵并有了自己的理解和方向。同时同学们切实的清楚了团日活动的目的的及意义，深刻认识到团日活动的精神。调动了同学们对团日活动的积极性，同学们献计献策，确定了活动主题，共同策划了团日活动的基本形式和内容。成立策划小组，细化的分配了工作。
2观看电影《当幸福来敲门》同学们，同学们被影片主人公顽强的精神和乐观的心态所震撼，更被他的在贫困生活中的奋斗过程所感动着。这次的电影观赏，同学们明白了快乐生活的内涵。学会了如何快乐生活，即快乐生活需要积极的应对挑战和困苦，需要有乐观的心态和不懈的努力。
3在观看过电影后，通过支援上兰村贫困户和被帮助老人交谈，同学们升华了快乐生活的内涵，通过切实的体验，更多的懂得了生活的残酷。同时也被老人积极生活的精神感动。支援贫困户和电影《当幸福来敲门》的意义一脉相承，从电影的虚幻到现实的体验。极大的达到了本次活动的目的，即学会如何快乐生活。将之前得出的理论在现实中实践和升华！
4中心小学支教我们更多的是体验到生活中的快乐，孩子们的稚气和童真深深影响这我们。通过和小朋友互动，同学们把我们前期学到的三生观精神和快乐生活的内涵传递给了小朋友们。同时我们也从小朋友的身上重新找到了儿时的乐观向上！我们的活动引起了学校的广泛关注，下课时非常多的小朋友加入到我们的活动中来，还吸引了体育老师，门卫的保安等成年人的驻足欣赏，孩子是最活跃的平台，通过此次中心小学支教，我们的团日活动理念得到了更好的推广，也彰显了中北大学青年团员的优秀的精神风貌。
5柏林园拍摄集体视频，同学们玩的非常高兴。每个人都是视频中的主角，每个人都是明星！一整个下午的拍摄过程，同学们除了拍摄，还更好的彼此进行互动，达到了团结同学，增强集体凝聚力的目的。实现了增强同学们的组织协调能力和实践能力。同学们热情高涨，为下一步的校内宣传奠定了基础。
6一食堂门前的宣传分为并列的三个板块。
1)照片墙展示。同学们通过日常的搜集，和经过的团日的一系列活动。将有纪念意义的照片制作成照片墙。在校内展览，吸引的大量群众的围观。向群众传达了生活中处处有快乐，发现快乐发现美，也体现了我们的口号“快乐生活，我有我风格”
2)玩游戏。通过玩双龙戏珠和信任之路两个游戏。让参与的同学感悟到快乐生活，需要互相帮助密切配合，需要相互信任等。游戏吸引了大量的群众参与。
大家玩得不亦乐乎！
3)采访，写感悟。参与的群众将在游戏中感受的心得，以及对快乐生活的感悟看法，对生活和朋友的希望祝福等写在了我们的宣传板上。许多同学接受了我们的采访，留下了视频资料。这个活动进一步扩大的我们活动的影响力。
综上，一食堂门前的活动极大的宣传了我们的快乐生活的精神，对群众产生了深远的影响。同学们也通过参与本次活动的组织，体验到团支部的集体凝聚力，更加拥有了归属感。
7日常生活中的照片视频搜集，将团日活动贯彻到了同学们的生活中，使同学们在日常的生活中有所体悟。条幅即展板在21#楼前的展览，吸引了大量同学的驻足，是我们活动精神的延续。
