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初中信息技术说课稿15篇

时间:2023-03-28 01:06:09 收藏本文
初中信息技术说课稿15篇

初中信息技术说课稿15篇

作为一名为他人授业解惑的教育工作者,时常会需要准备好说课稿,认真拟定说课稿,那么优秀的说课稿是什么样的呢?下面是小编为大家整理的初中信息技术说课稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

初中信息技术说课稿1

一、教材分析

从教材看,本节课选自青岛出版社B版初中第一册第1单元第3课活动1,主要讲解了计算机的硬件系统组成、计算机的主要技术指标。学好本节课可以为学生后续学习计算机组装、软件系统组成等知识奠定基础。

(过渡:在熟悉了教材之后,教师还要对所教授的对象有一定的了解,这样才能掌握好上课的节奏。)

二、学情分析

我所面对的是初中一年级的学生,他们已经掌握了计算机的一些基础知识和基本操作,但对于计算机的硬件系统组成及决定计算机性能的一些硬件技术指标等还不够了解。通过学习本课,学生就能掌握这部分的知识并运用于生活实际中。

(过渡:教学目标是对教学内容的进一步选择和教师设计教学活动的依据。)

三、教学目标

基于此,我设计了如下的三维教学目标。

1、能说出计算机的硬件系统组成,能复述出计算机的性能指标。

2、通过小组讨论、合作探究等方法学习计算机的'硬件组成,增强探究与交流的能力。

3、通过了解硬件系统与计算机性能的关系,体会计算机设计的严谨和精妙。

(过渡:在吃透教材的基础 ……此处隐藏29045个字……>然后展示优秀作品,将插入水平线前后效果对比,深刻理解插入水平线的意义。

三、反馈练习,熟练掌握

四个知识点已学完,最后让学生综合反馈练习,进行小组综合才艺大比拼。

P98:T2 ⑴ ⑵ ⑶ ⑷ ⑸

教师提出要求:熟练掌握对素材的更精细设置,对各个对话框的具体设置及其功能运用,完成教学难点任务。

教师对各小组进行个别辅导,并对各小组学生练习情况进行综合评价,展示其优秀的网页作品,鼓励课外制作更精美的网页作品。

四、归纳总结,灵活运用

本节课主要学习了网页文字修饰,通过设置“网页属性”、插入“水平线”等操作,把网页变得整洁有序,美观大方,还给网页添加背景音乐,使网页“有声有色”。通过装扮、修饰、美化网页,让学生从视觉听觉上感受美的愉悦,提高了学生的艺术修养。

五、精当板书,条理清楚

在教学过程中还配上精当的板书,揭示教材精华,让学生明确学习任务,启发学生思维,强化记忆效果,提高教学效率.

第五节锦上添花

一、文字修饰

任务一:为网页“梳妆打扮”

二、设置网页背景

任务二:给网页“穿上花衣”

三、添加背景音乐

任务三:让网页“有声有色”

四、插入水平线

任务四:使网页“条理清楚、层次分明”

【教学反思】

在这节课的任务驱动下,通过创设情境激发学生兴趣,提出问题,学生自主探究,让学生在学习中感受到了美,任务中创造了美,掌握了重点知识,完成了难点任务。

本节课已圆满完成了教学任务。不足之处敬请各位领导、专家及同仁批评指正!谢谢!

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