幼儿园中班教学工作总结

幼儿园中班教学工作总结

总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，不如立即行动起来写一份总结吧。我们该怎么去写总结呢？下面是小编为大家收集的幼儿园中班教学工作总结，欢迎阅读与收藏。

时间过得真快、转眼间、在这已经一学期了。回顾这学期、虽然很忙碌但很充实而愉快、在我们两位老师的团结协作、共同努力下、孩子也不断的在进步、教学也基本完善了、总结如下：

一、情况分析

我班原有30人。现有幼儿29人、男孩16人、女孩13人。有几个孩子六一过后由于各种原因请了假。经过这学期的学习和生活、孩子们在自己原有基础上都有了不同程度的进步。我们在这学期特别注重每个幼儿生活能力的培养、如：穿鞋子、扣扣子、拉拉练、穿衣服等。他们生活自理能力也在不段提高、爱劳动特别积极、主要有以下几个方面的优缺点：

（1）优势表现

1、我班幼儿大部分性格较开朗、活泼、乐群、能主动与人交往、也愿意用各种方式表达自己的情感。

2、好奇心强、乐于表现。喜欢帮助老师做事情、敢于当小老师。

3、特别喜欢游戏活动、对游戏的好奇心特别强、喜欢探索、爱动脑筋。

4、进入中班下学期、我班幼儿的规则意识进一步增强、大部分幼儿都能意识到自己长大了、知道帮助别 ……此处隐藏16431个字……动交流沟通，我们的工作得到了家长的理解和支持。赢得了家长们的一致认可。

本学期我担任中班的语言、体育这两门课程的教学，在教学过程中，根据幼儿的个别差异，用不同的方法进行教学，幼儿园中班下学期教学工作总结。对于接受能力强的幼儿就多教一些知识，注意发现幼儿的兴趣爱好，并给予正确引导，本学期我班幼儿各方面都有所进步，单从我教的语言、体育来说，在语言教学过程中，我虚心向同年级的老师请教，精心设计活动方案，认真准备教具、学具，及时总结、反思，所以不管是活动内容的选择，教学目标的难易，还是活动过程的控制等都有明显的提高。 在语言课上，花的精力最多，效果也最突出。

由于我们班上的孩子都来自农村，绝大多数都由年老体弱的爷爷、奶奶或者外公外婆监护。对于他们来说，吃饱穿暖是他们的主要职责，在孩子的培养教育方面很多时候是心有余而力不足啊。因此，这些孩子的语言能力、运动能力等相对较弱，这就意味着我们付出的要比同年级的老师多得多，一切全靠老师。经过一期的努力，孩子们不管是在听故事、看图讲述、儿歌诗歌的欣赏和朗诵、语言的表达等方面的能力明显提高。这一点，同事和家长都是有目共睹的。 在体育方面把培养幼儿学习体育的兴趣放在首位。通过讲解，示范，练习，语言提高和具体帮助，游戏，比赛，领做，信号等方法的运用，贯彻经常化原则，适量的运动，复合原则，多样性原则，全面发展原则，直观原则兴趣性原则，幼儿主体与教师主导相结合原则，有组织的教育活动与幼儿自选自由活动相结合的原则等这些原则的灵活运用，全面实现幼儿身体锻炼的目标。

在工作方面我遵守学校的规章制度，认真完成领导交给我的任务，对幼儿认真负责，今后我将不断努力研究，学习，把工作干得更出色。