八年级信息技术教学计划15篇

时间：2023-03-25 00:06:36 收藏本文阅读全文下载本文

八年级信息技术教学计划15篇

时光在流逝，从不停歇，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！为此需要好好地写一份计划了。你所接触过的计划都是什么样子的呢？以下是小编为大家收集的八年级信息技术教学计划，希望能够帮助到大家。

八年级信息技术教学计划1

一、指导思想

以计算机技术、微电子技术和网络通讯技术为主要标志的信息技术，作为现代科技革命的基础和核心，已经渗透到社会的各个领域，对当代社会产生着重大的影响。它将大大改变我们的工作方式、学习方式和生活方式乃至思维方式，从而将进一步促进人类社会的巨大进步。

信息技术教育是中小学素质教育的重要内容，它对于培养学生的科学精神、创新精神和实践能力，提高适应信息社会的能力都具有重要意义。中小学信息技术教育是现代信息社会对基础教育的要求，是教育适应21世纪挑战的需要，也是当前基础教育改革与发展的一个重要突破口。

二、教学目的

信息技术课的教学应以学生边学边练为主，让学生进行自主探究式的学习。学生在教师的指导下完成信息技术课的学习后，应能较好地掌握获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的方法，使信息技术成为支持学生进行终身学习和合作学习的手段，为学生今后适应信息社会的要求打下必要的'基础。

三、教材分析

本套教材以国家教育部20xx年11月14日颁布的《中小学信息技术课程指导纲要（试行）》为依据，以培养学生的创新精神和实践能力为主线，以构建适合学生自主探究式学习的模式为目标，内容主要包括信息技术基础知识和以计算机技术、网络技术为基础对信息进行收集和处理的基本操作技能。

本册是九年义务教育初中教科书《信息技术》第一册，共三章。内容包括：信息及计算机技术、信息的获取、文字信息的处理。

四、课时安排

教学内容-----------------合计21课时

第一部分信息与信息技术---------共3课时

第1周：感受信息世界-------------自读

综合实践课题（一）-----------1

第2周：信息编码------------自读

第3周：信息技术与我们的生活--------------05

第二部分信息处理工具------------共10课时

第4周：认识计算机硬件---------1

第5周：认识计算机软件-----------1

第6周：计算机系统的基本组成

第7，8,9,10周：windows系统的基本操作

第11，12,13周：管理计算机文件

第三部份漫游困特网----------共8课时

第14、15周：上网浏览信息--------------1

第16、17周：上网查找资料---------------1

第18、19周：保存网上的信息-------------1

第20、21周：网络信息交流---------------1

八年级信息技术教学计划2

随着信息技术的不断发展，以计算机和网络技术为主的信息技术，已经在社会各个领域中得以广泛运用。并逐步改变着人们的工作、学习和生活方式，信息技术的能力已成为现代人最基本的能力和文化标志，世界各国都在发展信息技术教育，我国政府已充分认识到了在中小学普及信息技术教育的重要性。为更好地上好这门课程，特制定计划如下：

一、基本情况分析

我校学生经过一年来的学习，已经初步具备了信息技术的理论知识和简单的'WINDOWS视窗操作。基本了解了计算机的一些的基本操作。掌握了有关INTERNET的一些初步知识，但由于部分学生由于种种原因学到的计算机知识太少，有些知识还是空白点，再加上上学期个别学生没有认真学习，故在本学期中，转差工作是本学期的重中之重。

二、教材分析

本学期主要学习内容为学习flash及dreamweaver的相关知识。学习flash及dreamweaver的具体使用，及相应的创建站点、定义CSS样式表、超链接、发布站点等有关知识。学习flash的简单制作，包括制作逐帧动画、形状补间动画、动作补间动画、引导线动画、使用动作脚本语言制作动画等内容。

三、教学任务及目标

第一在信息技术课上贯彻品德教育。

第二会用dreamweaver制作较为简单的表格，能使用flash做出简单的动画。

四、教学方法及措施

第一开展“双自主”教学模式，发挥学生主体作用。

第二运用先进教学方法，讲究效率，以练促学。

第三因材施教，讲课精练，面向全体学生，兼顾两头。

第四开展分层次教学，优化教学方法和上课模式。

第五集体教学和个别教学相结合。

第六本着实用性原则，让学生在解决问题中学习新知。

第七开展优帮差活动。

第八开展课外活动，激发学生学习兴趣。

五、教学安排

教学时间教学内容

第1——2周第一课学习flash逐帧动画制作

第3——4周第二课制作形状补间动画

第5——6周第三课制作动作补间动画

第7——8周第四、五课制作引导线动画

第9——10周第六课学习使用动作脚本语言

第11——12周第七课设计网站、创建站点

第13——14周第八课定义CSS和插入插件

第15——16周第九课超链接

第17——18周第十课框架和导航条

第19——20周第十一课装饰网站

第十二课发布站点

八年级信息技术教学计划3

一、学情分析：

1、本人担任八年级信息技术课，之前除上学年学过WORD，别的相关知识没有接触，又因为本校电校上无装FLASH。所以据学生真实情况，酌情从简单实用入手，教学生电子表格知识。

2、学习目的性不明确，上课小动作多，注意力不集中，不记笔记，课后不复习。对一定要求掌握的信息技术概念及操作要领不加强巩固，对信息技术开始有些兴趣，以后兴趣越来越淡，不知任何知识要想学好都要付出辛勤与汗水。

二、教学目标

1、知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。

2、质量目标。

1、知识目标、能力目标和情意目标。

（1）知识与技能

要求掌握的初步知识，本学期的教学内容为EXCEL、POWERPOINT，具体知识点如下：

EXCEL：了解Exc ……此处隐藏8871个字……。

二、教材分析

我们学校的教材采用的是青岛版信息技术教材，里面分成两大部分，其中第一单元7节课，第二单元8节课。

第一单元中涉及的知识点有：创建站点、设计网页首页、网页中的表格、网页的美化、如何建立超级链接、网站的发布与维护、制作表单网页。

第二单元中涉及的知识点有：FLASH动画的制作、图层与元件、运动渐变动画以及形状渐变动画的制作、引导层动画的.制作、遮罩动画交互控制动画的制作、声音的处理与作品的发布。

三、教学目标

本学期将着重站设计与制作和FLASH动画制作，把握未来际遇，体验动画生活，成就美好明天。培养学生主动学习和自学能力，培养学生正确的学习信息技术的方法，培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为适应信息时代的学习、工作和生活打下必要的基础。

四、本学期采取的教学措施

以任务驱动教学法为主，精心设置可行任务，学生自主探究加小组合作互助学习。

五、教学进度安排

周次课题名称课时安排

1 创建站点 1

2 设计网站首页 1

3 网页中的表格 1

4 网页的美化 1

5 建立超链接 1

6 复习 1

7 网站的发布与维护 1

8 制作表单网页 1

9 复习 1

10 认识FlashMx 1

11 图层与元件 1

12 运动渐变动画 1

13 形状渐变动画 1

14 复习 1

15 引导层动画 1

16 遮罩动画 1

17 交互控制动画 1

18 声音的处理与发布 1

19 复习

八年级信息技术教学计划14

一、教学内容

（基础知识、基本技能及重点、难点分析等）

主要让学生接触简单的程序设计语言pascal，让学生对程序设计感兴趣，提高学生的逻辑思维能力，以前学生只学习使用软件，而现在要学会用语言来编写软件，可能会有不适应，怎么样让学生感兴趣，适应程序设计的教学是本学期的重点和难点

二、学生情况分析

学生反应迅速，积极性高，肯动脑筋，是学习程序设计的很好的'基础

三、教学打算和措施

本要让学生自己体会程序设计的魅力，教师从旁引导学生进入程序设计的门槛。因此需要学生做很多的实验来体会。

四、教学进度安排：

周次

起讫日期

活动内容

2/9-2/13

frontpage教学

2/16-2/20

frontpage教学

2/23-2/27

fp教学--fp初认识

3/2-3/6

fp教学--简单的使用

3/9-3/13

fp教学--练习

3/16-3/20

fp教学--变量的认识

3/23-3/27

fp教学--赋值语句

3/30-4/3

fp教学--练习

4/6-4/10

其中考试

4/13-4/17

fp教学--判断语句1

4/20-4/24

fp教学--判断语句2

4/27-5/1

fp教学--判断语句的嵌套

5/4-5/8

fp教学--判断语句练习

5/11-5/15

fp教学--循环语句1

5/18-5/22

fp教学--循环语句2

5/25-5/29

fp教学--循环语句3

6/1-6/5

fp教学--循环语句4

6/8-6/12

fp教学--循环语句练习

6/15-6/19

fp教学--复习

6/222-6/26

期末考试

6/29-7/3

八年级信息技术教学计划15

一、学生基本情况：

八年级学生已经具备了一定的信息技术水平，基本掌握了计算机的一般操作方法和使用常用软件，上学期还初步的学习了数据处理、网络技术基础、多媒体采集等。但由于信息技术课时比较少，每周只有1节课，学生的遗忘性大，大多数学生学后缺少巩固时间，学生掌握起来将更加困难些，还需要老师更加用心设计好每一节课。

二、教学目标：

本学期教材是青岛出版社出版的八年级信息技术（上册），在了解掌握了信息技术基础知识、操作系统、文字处理和电子表格四个模块和初步的学习编程的基础上，本学期将着重站设计与制作和FLASH动画制作，把握未来际遇，体验动画生活，成就美好明天。培养学生主动学习和自学能力，培养学生正确的`学习信息技术的方法，培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为适应信息时代的学习、工作和生活打下必要的基础。

三、方法措施：

在设定了教学内容的同时，要采用一定的方法措施使学生能够系统的掌握信息技术知识。

1、对学生学习信息技术的目的进行引导，端正其学习态度。

2、对学生进行严格的要求，让他们能充分利用好课堂40分钟时间。

3、对每个班都培养一名信息技术代表学生，由此学生带头对其他学生进行引导和榜样。

4、加强复习与巩固，培养学生兴趣。

四、教学进度安排

第1课时:1.1 创建站点

第2课时:1.2设计网站首页

第3课时:1.3网页中的表格

第4课时:1.4网页的美化

第5课时:1.5建立超链接