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小学五年级英语教学计划

时间:2022-08-11 12:06:26 收藏本文
小学五年级英语教学计划

小学五年级英语教学计划

时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作又将迎来新的进步,是时候开始制定计划了。相信大家又在为写计划犯愁了?以下是小编收集整理的小学五年级英语教学计划,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

一、基本情况分析

五(1)班共有学生48人,其中男生25人,女生23人。五年级学生正处在儿童向少年过渡的时期,这个年龄段的孩子具有好奇、好活动、爱表现、善模仿等特点。他们喜欢新鲜事物,对陌生语言的好奇心能激起他们对外语的兴趣。

五年级的学生对英语学习兴趣整体有所下降,两极分化比较严重。所以本学期应做好待进生的转化工作。

二、教材分析

本新教材系列配套,使教学具有一定的弹性和灵活性,有助于因材施教。这不仅有利于发展不同水平学生的智力与能力,也适合农村地区的小学生的需要,确保他们也能达到《新课程标准》最基本的要求。突出兴趣培养,保护和发展求知欲,寓教于乐。小学五年级英语教材突出对学生的兴趣培养。教科书全部采用彩_画,情景会话贯串全套教材。紧密结合儿童好新奇、爱活动、善模仿、爱说、爱唱、爱跳、爱表演的特点编排和设计教材的内容与形式。教材中安排了大量的儿童喜闻乐见的歌曲、游戏、绕口令、谜语、小诗等和一些浅显易懂的寓言故事。

三、全册教学目标及重难点

a、全册教学目标:

1)能听、说、读、写92个单词或短语以及13组句子和9个单句。(包括教师、课程、食物、家务劳动、居室家具和自然景物等几个话题)要求能在真实语境中正确运用并能读懂简短语篇。

2)能听、说、认读16个单词。

3)能学会6个手工制作。

4)能听懂、会唱8首歌曲。

5)能听懂、会吟唱12首歌谣。

6)能完成6个自我评价活动。

7)能理解6个幽默小故事。

8)能了解6项简单的中西方文化知识。

b、教学重难点:教学重点:听、说、读、写四会句子,教学任务为单元的教学重点,各课的语言点、词汇和句子为重点语言知识。教学难点:某些句子比较复杂;英语学习基础差异大,难以进行同步教学;在真实的情景中正确使用所学句型。

四、教学措施

1、以活动为课堂教学的主要形式,设计丰富多彩的'教学活动,让学生在乐中学、学中用,从而保证学生英语学习的可持续性发展。

2、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式,进行大量的语言操练和练习。

3、设计全面、高效的课外作业,培养学生良好的书写习惯,做到整洁、规范、正确地书写。

4、培养学生拼读音标的能力,确保学生自主学习的质量。

5、根据学生的年龄特征,培养学生良好的朗读习惯,打下良好的语音语调基础。

充分利用直观教具和电教手段,创设良好的语言氛围,调动学生的学习积极性。

6、在教学过程中,采用情景教学法,让学生身临其境,积极主动地参与到课堂教学中去,调动学生的非智力因素,提高学生实际运用语言的能力。

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