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小班健康优秀教案《小老鼠钻洞》

时间:2021-08-18 06:05:23 收藏本文
小班健康优秀教案《小老鼠钻洞》

小班健康优秀教案《小老鼠钻洞》

作为一名人民教师,时常需要用到教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。来参考自己需要的教案吧!下面是小编整理的小班健康优秀教案《小老鼠钻洞》,仅供参考,大家一起来看看吧。

活动目标

1.学习弯腰蹲跑的基本动作,增强下肢肌肉力量。

2.体验克服困难后的成功感。

3.培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯。

4.理解故事内容,大胆讲述简单的事情。

活动过程

一、快乐鼠

1.指导语:走,老鼠妈妈带着小老鼠门到树林里去玩喽。

2.重点指导:准备操。

上、下肢--"左看看、右看看,转个圈儿洗洗脸。"

腹背运动:吃大米,真好吃;吃松子,真好吃;喝点油,吃饱了。

全身运动:游啊游,游啊游,跳到岸上看一看;游啊游,游啊游,跳舞到岸上闻一闻。

跳跃运动:跑过小沙滩,条=跳过小土坑。

下蹲运动:去打猎,去打猎,啪啪啪啪,耶!胜利了!

二、小老鼠钻洞(引导幼儿弯腰半蹲跑)

1.指导语:这里有一条又低又长的地道,怎样通过地道,又快又不让猫发现?

2.指导要点:引导幼儿排成队自由探索过地道的办法,教师注意提醒幼儿弯腰。

三、游戏"机灵的小老鼠"。(幼儿鱼贯弯腰半蹲尝试体验跑过不同高度的地道)

1.游戏玩法:教师扮演"花猫",躲在不远处,小老鼠们又轻又快地通过一条条地道,到花猫的音乐响起时,花猫出现去抓小老鼠,小老鼠只有快速通过地道往前跑才能不被猫抓住。

2.指导要点:幼儿鱼贯地在一长串地道中弯腰半蹲跑动,加快通过的`速度,并增加难度练习,要求每个幼儿与观念弯腰半蹲跑过三个不同高度的地道。

教学反思:

利用多种感观让幼儿去认知事物是我们常用的教学方法。在活动中,我发现幼儿们的态度积极,表现出极大的兴趣,创造力也得到发挥。

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