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《最奇妙的蛋》中班主题教案

时间:2021-08-17 13:05:23 收藏本文
《最奇妙的蛋》中班主题教案

《最奇妙的蛋》中班主题教案

作为一位兢兢业业的人民教师,常常要写一份优秀的教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。来参考自己需要的教案吧!以下是小编为大家整理的《最奇妙的蛋》中班主题教案,希望对大家有所帮助。

活动意图:

在绘本活动中氛围的营造是促使幼儿的兴趣、激发幼儿向知识领域不断探索的必经之路。

活动目标:

1、感受想象的乐趣。

2、用封闭的线条表达想法。

3、培养幼儿敏锐的观察能力。

4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。

5、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。

活动准备:

PPT课件、水彩笔、白纸若干。

活动过程:

一、猜故事角色

1、听声音,猜角色。

(1)听叫声猜角色

(2)看图片猜角色

猜猜谁是圆圆,谁是琪琪,谁是毛毛?

小结:圆圆有最漂亮的羽毛,琪琪有最漂亮的腿,毛毛有最漂亮的鸡冠。

2、讨论

谁是最漂亮的母鸡?

小结:他们奇妙的地方让你们各有各的喜欢。

二、猜故事情节

(一)欣赏故事

l、国王是怎么说的?他决定让三只母鸡比什么?

过渡:那我们看看它们三个会生什么样的蛋?

(二)最漂亮、最大的蛋

l、圆圆生了一个什么样的蛋?

2、琪琪生了怎样的蛋?

3、你们觉得它们的蛋奇妙吗?为什么?

过渡:你们觉得毛毛会生一个怎样的蛋?

(三)创作想象

1、你们可以用桌上提供的.材料去画一画特别的蛋

2、幼儿自由创作

3、交流展示幼儿绘画作品

(四)最不可思议的蛋

1、毛毛生了一个怎样的蛋?

小结:这是让人想都想不到,最不可思议的蛋。

2、讨论:你认为谁生的蛋最奇妙?为什么?

三、猜故事结局

提问:国王选了谁做公主?

小结:如果你有奇思妙想,你有创意,你的生活就会变得很快乐。

活动反思:

精心设计活动环节让幼儿在活动中自始至终都保持浓厚的兴趣。注重幼儿的主动探索与学习,始终以引导者的身份激发幼儿的学习兴趣,使幼儿的印象更为深刻,使教学活动更生动形象。

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