当前位置:首页 > 教学范文 > 教案

托班音乐教案另类小鸭小鸡,跟着节拍做动作

时间:2021-08-10 23:12:00 收藏本文
托班音乐教案另类小鸭小鸡,跟着节拍做动作

托班音乐教案另类小鸭小鸡,跟着节拍做动作

在教学工作者实际的教学活动中,通常需要准备好一份教案,借助教案可以更好地组织教学活动。来参考自己需要的教案吧!以下是小编为大家收集的托班音乐教案另类小鸭小鸡,跟着节拍做动作,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

活动目标

1、能够跟着节奏做小鸭和小鸡的动作,促进对音乐节奏的感知能力。

2、通过小鸭小鸡“碰在一起游戏”等情节的创设,体验与同伴合作进行音乐游戏的快乐。

活动准备

1、座位:两竖排,一排场地上贴有小鸭的标记,另一排则贴上小鸡的标记。

2、小鸭小鸡掌偶各一个(教师操作),小鸡、小鸭胸饰各10个(活动前请幼儿自选戴好)。

3、音乐资料:歌曲《小鸭小鸡》、下雨的音乐、母鸭嘎嘎叫的音乐、狼来的音乐等。

活动过程

一、导入

带领幼儿来到活动场地,分别和小鸭、小鸡问好。

引导幼儿看场地:“小鸭小鸡的家就在这里,看看这边是谁的家?那边呢?”请幼儿分别学着小鸭、小鸡的动作走到相应的位置。

二、感知小鸭小鸡叫的节奏

“小鸭小鸡你们想成为好朋友吗?先来学学打招呼吧”(嘎嘎嘎、叽叽叽)“听听歌曲里小鸭和小鸡是怎么打招呼的?谁先叫的?”

欣赏歌曲后提问:“他们见了面是怎么说的?”

“我们一起来学一学吧!”分角色边学边做动作。

可请个别做得好的幼儿来演示。

“他们碰在一起做什么事情?”(一同唱歌、一同游戏,请幼儿一起做动作)

“小鸭小鸡是怎么走的`?”

三、小鸭小鸡做游戏

幼儿到场地中间跟着音乐进行完整的练习。

“小鸭小鸡碰在一起除了唱歌、游戏,还能一起做什么事情呢?”(跳圆圈舞、找虫子吃等)。

请幼儿在音乐的指引下自主地做动作。

四、添加情节在游戏情境中继续练习

“小鸭小鸡一起做游戏的时候,会发生很多情况呢,听一听,发生了什么事情?”

教师分别播放“下雨”、“母鸭叫”、“狼来”的音乐,一起说说发生这样的情况该怎么办。为下面的游戏铺垫。

㈠下雨了,小鸡回家躲雨喽……

㈡鸭妈妈叫小鸭回家休息(吃东西)……

㈢狼来了……

四、活动延伸

交换角色游戏

在快乐的氛围中活动结束。离场。

《托班音乐教案另类小鸭小鸡,跟着节拍做动作.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式