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幼儿园大班手工教案

时间:2022-11-25 12:05:22 收藏本文
幼儿园大班手工教案

幼儿园大班手工教案

作为一位杰出的教职工,往往需要进行教案编写工作,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。那么教案应该怎么写才合适呢?下面是小编精心整理的幼儿园大班手工教案,欢迎阅读与收藏。

幼儿园大班手工教案1

活动目标:

1、欣赏各种各样的房车,简单了解他们的特点。

2、能够和同伴一起制作一辆房车。

活动准备:

1、请家长和幼儿一起搜集各种房车的图片、照片、资料。

2、鞋盒、小积木、碎布、彩纸、玩具小人、橡皮泥、剪刀、胶水。

3、活动前,教师用以上材料制作一辆房车。

活动建议:

布置房车图片展,请幼儿欣赏并说一说他们的独特之处。

1、请幼儿两两结合,共同制作一辆房车。

(1)教师出示自己制作的房车请幼儿们欣赏,激发幼儿制作的兴趣。

(2)出示各种材料,请幼儿相互交流:用这些材料怎样制作房车?能只做什么样的房车?

启发幼儿用鞋盒做车身,用碎布做窗帘,用小积木和橡皮泥做车内的家具等,鼓励幼儿用绘画、折纸等多种形式装扮房车。

(3)请幼儿两两自由结合,并选择操作材料进行制作,教师指导帮助。

2、将幼儿的作品布置成房车展,请幼儿相互参观,评选最漂亮的房车和最舒适的房车。

3、请幼儿观察图片,了解户外旅行的多种居住方式。

可以为房车 ……此处隐藏10030个字……还是失败了?(幼儿分享自己的探索结果,教师用图记录)

三、出示步骤图,总结方法:掰和撕

1、梳理总结幼儿刚才的探索结果,并分析出方法:掰和撕

你们都动脑筋想了好多方法,其实要把红薯叶变成链子其实是有诀窍的哟,我们来看看这个诀窍你们刚才有没有想到过哦,这个诀窍就是掰和撕,我们一起来看看步骤图。(出示步骤图)

2、欣赏成品作。

学会了这个方法我们就可以制作出各种配饰:耳环、项链、头饰…(出示成品图)

四、两人一组相互合作

接下来请你们来当设计师,两个小朋友一组用红薯叶做出漂亮的饰品佩戴在身上。完成后我们一起去参加红薯叶t台秀!

五、结束活动:红薯叶t台秀

教师播放音乐,进行t台秀表演。

五、延伸活动

将红薯叶带回家,和爸爸妈妈一起玩,听听爸爸妈妈讲他们儿时的故事,聊聊爸爸妈妈们小时候都玩儿些什么呢。

活动总结

通过本次活动的开展,幼儿认识到原来看似普通的红薯叶,还有这样的创意玩儿法。

在探索红薯叶变“链条”的过程中,孩子们从刚开始的不敢动手到后来积极思考,一步一步在探索和记录中梳理经验,最后共同总结出方法,幼儿得到了自主的发展。

在操作环节,幼儿两两合作用掰和撕的方法,制作红薯叶配饰并相互佩戴,在培养幼儿动手能力的同时,让幼儿体会到合作的快乐。

最后的红薯叶t台秀使整个活动达到高潮,孩子们感受到成功的喜悦,他们的激情在音乐和氛围中燃起来。

总的来说本次活动效果很不错,教师充分调动了幼儿活动的积极性,教师与幼儿互动非常好,如果能将记录的方式换成思维导图,应该可以更好的效果。

《幼儿园大班手工教案.doc》
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