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《你一定会听见的》教案

时间:2022-08-29 12:07:17 收藏本文
《你一定会听见的》教案

《你一定会听见的》教案

在教学工作者实际的教学活动中,常常要根据教学需要编写教案,借助教案可以更好地组织教学活动。那么应当如何写教案呢?以下是小编为大家整理的《你一定会听见的》教案,希望能够帮助到大家。

教学要求:

1、理解课文内容,体会作者热爱生活的思想感情;懂得用心去听身边的声音,就会发现世界上的声音很丰富,很美妙。

2、轻轻、细细品读,有感情的朗读课文。

教学重点:

理解课文内容,体会作者热爱生活的思想感情,有感情的'朗读课文。

教学难点:

懂得用心去听身边的声音,就会发现世界上的声音很丰富,很美妙。

教学准备:

下载来自不同方面的声音

教学时间:

两课时

教学过程:

第一课时

一、预习课文

1、自读课文,借助字典,将课文读正确、读通顺,初步了解内容。

2、标记自己不懂得的地方,以便上课进行讨论。

二、导入新课

1、学生闭上眼睛,聆听一段各种声音的录音,说说,你听到了什么?

2、板书课题,齐读课题。

三、默读课文,小组交流课文中的生字新词以及课文的大意。

四、检查小组学习情况

1、认读词语

梳头 掠过 吹拂 麻雀 呼啸 拨水 啃骨头

机警 闲暇 美妙 逐渐 狂风卷起 上楼梯

2、重点理解词语:呼啸寂静闲暇美妙逐渐

3、选择重点词语造句

4、说说你从课文中知道了什么?

五、深入理解课文

1、指名分段读课文,学生评价朗读情况

2、小组提问,全班讨论

3、全班交流:课文中提到的这些声音你都听到过吗?为什么呢?

这些声音我们太熟悉了。但却从没听到过,最根本的原因是什么?

4、齐读最后一段,谈谈自己的感想。

六、选择课文中自己喜欢的段落读一读,想想怎样才能读好?

第二课时

一、将自己喜欢的段落读给同桌听(互听互评)

二、完成“语文天地”中的“读一读”,注意带点的词语

1、当清风掠过明月,当微风拂过树梢,当寒风穿过田野,当狂风卷起巨浪,你总听到些什么了吧?

2、当田间的清泉奔向溪流,当哗啦啦的大雨砸向屋顶,当小水滴清脆地落到盛水的盆里,你总该听到些什么了吧?

三、练习巩固

1、听写词语比赛

2、朗读自己喜欢的而且自己觉得读得好的句子。

板书设计:

你一定会听见的

用心去听

声音多么丰富、多么美妙

教学后记:

这是一篇比较抽象、耐人寻味的文章,我把教学重点放在指导学生理解“为什么你一天天长大。却逐渐失去了听的兴趣,好象自己的耳朵已关闭”?教育学生用心倾听周围的世界。

《《你一定会听见的》教案.doc》
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