实用的水教案模板汇编六篇
作为一名为他人授业解惑的教育工作者，通常会被要求编写教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么什么样的教案才是好的呢？以下是小编整理的水教案6篇，欢迎阅读与收藏。
水教案 篇1活动目标：
1．学习歌曲《会变的水》，巩固医学以学的简单乐理知识，学习了解3/4拍的节奏特点。
2．初步了解水的三态变化。
3．通过音乐活动，让孩子在轻松的氛围中，，喜欢科学活动。
4．借助图谱记忆歌词、学习歌曲。
5．熟悉乐曲旋律，并用相应的动作进行表演。
活动准备：
已冻好的冰块及冰花、热水、矿泉水瓶、小饭盆及洗手盆3--4个、节奏卡、音符卡、音乐磁带（水之韵、举你的右手摆一摆）。
活动过程：
1．小手变魔术。
2．谜语：手抓不住，刀切不开。做饭洗衣，洗脸刷牙，都需要它。（水）
3．对了，是水。听是什么声音？（放水流声的磁带）。
哦，它在告诉我们，看到小朋友们用小手变魔术，它也想变。
4．水变魔术。
A请出冰块。幼儿讨论，冰块是什么变成的？是怎么变成冰块的？
小结：水遇冷会结成冰。
B请出一杯热水。
讨论：为什么会有气？
小结：水遇热会变成气。
C请出矿泉水瓶。观 ……此处隐藏4766个字……>2、再边读课文边思考，尽量解决自己刚才不懂的问题。
3、小组讨论，交流自学情况。
4、全班交流，各组展示学习成果。
5、师生共同出有价值的问题讨论。如：
①、威尼斯是一个什么样的地方？(历史悠久、以河为街、以船代车。)
②、为了把威尼斯介绍得生动形象，作者使用了哪些说明方法？(数字说明、举例说明等。)
③、第3、4段在方法上有什么特点？(先总后分的方法。)
四、作业
1、抄写生字词语。
2、阅读课文，领悟情感。
第二课时
一、多样练读，领悟情感
1、同学们，美的形象可以愉悦我们的眼睛，美的声音可以愉悦我们的耳朵，朗读能让我们从另一个侧面感受到威尼斯的奇特、美丽。请选择你喜欢的一句或几句进行品读。
2、指名读，教师和学生共同相机点评。
3、师生合作读、赛读。
4、配上音乐朗读。
二、联系生活，迁移运用
如今的威尼斯正以其迷人的魅力，吸引着世界各国的游客前去观光。这儿有一则招聘广告：“因威尼斯游客量骤增，急需招聘导游，待遇从优，请有意者速来报名。”相信通过本节课的学习，同学们对威尼斯一定有了很深的了解。同学们有没有兴趣试一试？先自己练习，然后试着向大家作介绍。
三、课内外结合，拓展延伸
1、教师向学生相关站，让学生去了解更多的有关威尼斯的情况。
2、向学生《威尼斯的小艇》等文章，让学生自主选择阅读。
四、板书设计：
16、水都威尼斯
（美丽奇特） 历史悠久
以河为街
以船代车
