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【实用】生日教案集合八篇
作为一位优秀的人民教师,很有必要精心设计一份教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。那么你有了解过教案吗?以下是小编为大家收集的生日教案8篇,欢迎阅读与收藏。
生日教案 篇1设计意图:
本周我们将进入“幼儿园的朋友多”的主题活动,在主题中有一个素材点是“朋友的生日”,生日对于孩子们来说是一个充满欢乐的代名词,“过生日”是一个孩子们都感兴趣的点。但是,现在的孩子都是独生子女,对于同伴的关注很少,更不知道同伴的生日。但是,中班的孩子已经很喜欢和同伴交往,喜欢和同伴一起玩,也很乐意与同伴分享快乐,有很好的交往、合作意识。“过生日”可以让幼儿从关心自己的生日出发,继而关注同伴的生日,体验与同伴共处的欢乐。与此同时,我们教研组的研究重点是主题背景下的数活动。生日必然牵涉到生日日期,因此这一个素材点也正好可以作为数活动的载体,让幼儿初步的认识日历。因此,我设计了《朋友的生日》这一集体活动。
活动目的:
1、初步认识日历,并尝试在月历中寻找自己、他人的生日。
2、关注同伴,体验和同伴一起过生日的欢乐。材料准备: 幼儿照片、投影仪、笔、纸、电视机、生日树背景
活动过程:
一、了解月历
1、你知道这是一棵什么树吗?
2、你知道你的生日是几月几日吗?< ……此处隐藏6552个字……、 实物导入,引起兴趣
教师带领幼儿进入活动室,发现并观察各种大豆,知道大豆的种类是多种多样的。
师:孩子们快看,好多的大豆宝宝呀!他们怎么在这里呀?你们知道他们在干什么吗?
引导幼儿说出各种大豆的名字,并启发幼儿想象这些大豆宝宝为什么会相聚在这里?在幼儿回答的同时,教师利用小结的方式直接导入活动课题,让幼儿明白原来是“老豆过生日”,才让这些大豆宝宝聚在一起的。
二、 简洁提问,引发思考
教师提出问题,引导幼儿回答,从中了解豆类家族的成员。
师:老豆爷爷过生日可是一件大事!因为他的年纪已经很大了,子孙一定也会有很多很多,可是都会有谁来给他庆祝生日呢?请
幼儿自由回答,教师不作肯定或否定的评价,留悬念给幼儿,从而引导他们欣赏故事。
三、 结合图片,欣赏故事
1、 教师出示图片,引导幼儿边看图片边欣赏故事。
2、 组织幼儿讨论:为什么肥皂、油漆、轮子、帽子也来为老豆爷爷过生日呢?
3、 鼓励幼儿互相交流自己的想法,教师给与总结。
四、 故事表演,活跃气氛
1、 欣赏故事录音,幼儿一起表演故事情节。
2、 拓展思维,引导幼儿运用已有的经验说说生活中还有哪些东西是大豆做成的。
3、 教师小结:大豆制品在我们的生活中有很多,而大都做成的食物品种更是繁多,比如:豆腐、豆皮、豆腐脑、臭豆腐、豆芽菜等,他们都有很高的营养价值,所以我们要多吃豆类食品,让我们的身体长得更高!更壮!更漂亮!
活动延伸:
引导幼儿到区域中观察、比较已投放的各种豆类,如:绿豆、扁豆、豌豆、蚕豆等,了解其用途。