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有关北京教案3篇

时间:2021-10-18 03:54:49 收藏本文
有关北京教案3篇

有关北京教案3篇

作为一名老师,编写教案是必不可少的,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那要怎么写好教案呢?以下是小编为大家收集的北京教案3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

北京教案 篇1

教学目标:

认识十三个生字,会写十个字。

能正确、流利、有感情的朗读课文,背诵自己喜欢的部分。

了解课文内容,感受首都北京的巨大变化。初步感受课文按不同方面连段成篇的方法。

激发学生热爱首都北京的感情。

教学重难点:

认识13个生字,会写10个字。

了解课文内容,感受首都北京的巨大变化。

让学生通过有感情的朗读,初步感受课文按不同方面连段成篇的方法。

教学准备:

生字卡片、图片。

教学课时:

两课时。

【第一课时】

教学目标:

认识十三个生字,会写十个字。初步感知课文内容。

教学过程:

一、审题、导入新课。

谈话:同学们,你们知道我国的首都是哪儿吗?说说你对北京有哪些了解?

二、读中识字。

1、教师范读课文。

2、自由读课文:读准字音,画出生字。

3、小组内读课文:互查读音。

三、学生结合生活实际,自主识字。

……此处隐藏424个字……p>

教学难点:

根据图形特征采用什么方法来分解组合图形,达到分解的图形既明确而又准确求出它的面积。

教学过程:

第一课时

(一)复习整理学过的面积公式,完成下表。

(二)需要注意的地方

1.弄清图形,选择公式。

2.找对应的底和高。

3.注意单位换算。

4.三角形和梯形的面积别忘了除以2。

5.解决问题时,弄清面积与其他数量的关系。

6.看青组合图形是由哪几个简单图形组成的,找简单的解决方法。

7.已知面积,求底或高可以用方程解。

(三)计算下面图形的面积

(四)组合图形的计算方法:分割法或添补法(转化):分解成简单图形。

(分割法)

小明家打算装修,要给客厅(如下图)铺上瓷砖,求客厅面积是多少?

方法一:把组合图形分割成两个

长方形。

43+37

=12+21

=33(cm2)

方法二:分割成一个长方形和一个正方形。

46+33

=24+9

=33(cm2)

第三种方法:分割成两个梯形。

(3+7)32+(3+6)42

=15+18

=33

第四种方法:分割成一个长方形和一个正方形。

76-33

=42-9

=33(cm2)

归纳:方法一、二、三是分割法;方法四是添补法

第二课时(完成练习)

四、作业

复习本单元知识点及错题

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