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给妈妈过生日教案

时间:2021-10-18 02:35:12 收藏本文
给妈妈过生日教案

给妈妈过生日教案

作为一位不辞辛劳的人民教师,往往需要进行教案编写工作,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么写教案需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家收集的给妈妈过生日教案,希望对大家有所帮助。

给妈妈过生日教案1

活动目标:

1.能有感情地跟诵儿歌,感受欢乐、融洽的家庭氛围。2.愿意为家人做一些力所能及的事情。

活动准备:

1.《生日快乐》音乐,切成片的黄瓜,醋、糖等调料。

2.《给妈妈过生日》教学挂图、语言CD。

3.幼儿学习资源①第26-27页。

活动过程

1.播放《生日快乐》的音乐,齐唱引入活动。

2.利用教学挂图学儿歌。

出示教学挂图一,只露出妈妈、爸爸和幼儿的形象,其余遮住。

引导幼儿观察图片:图中有谁?谁要过生日了?这个小朋友的妈妈要过生日了,他和爸爸要为妈妈做好吃的,请你猜一猜妈妈喜欢吃什么呢?

打开遮住的部分,露出一盘虾、一碗汤。学念儿歌的前两句。

出示教学挂图二。爸爸在干什么?小朋友能干什么?

出示切好的一盘黄瓜,在教师的指导下,请一名幼儿放上糖和醋,做一盘拌黄瓜。

出示教学挂图三。给妈妈尝一口,妈妈会说什么呢?

用情境表演的方式让幼儿学说后两句。教师扮演妈妈,幼儿扮演孩子,把“拌黄瓜”送到“妈妈”嘴里,“妈妈”一边点头一边说:“唔,这个拌黄瓜,味道特别香。”

3.教师完整朗诵一遍。

4.配合教学挂图,集体学习朗诵。

5.结合幼儿学习资源①第26-27页,巩固记忆,提示幼儿有感情地朗诵。

6.通过提问增进幼儿对妈妈的关心,激发乐意为家人做事的愿望。

你知道妈妈的生日是哪一天吗?妈妈最喜欢吃什么菜?妈妈在家还做些什么?你在家能帮妈妈做些什么事情?

给妈妈过生日教案2

[活动目标]

1.让幼儿在了解父母在养育孩子过程中付出了许多辛苦,感受父母对自己的关爱.

2.通过为父母过生日活动,加深幼儿对父母的热爱,引导幼儿学会关心父母.

[活动准备]

1.<生日歌><世上只有妈妈好>录音带,录音机,电视机,VCD,"云云成长过程光盘.

2.事先联系好,请云云的妈妈来参加活动.

3.生日蛋糕,小碟,小叉,生日快乐四个大字,彩色气球若干.

[活动过程]

1.教师放<生日歌>录音,引出生日话题.提问:

1,经常在什么时候听到这首歌?

2,你的生日是哪一天?爸爸妈妈是怎样给你过生日的?

3,那你知道爸爸妈妈的生日是哪一天吗?

教师对知道父母生日的小朋友给予表扬,对不知道的表示遗憾,引导幼儿要注意关心父母,记住父母的生日。

2.家长讲述养育孩子过程中付出的辛苦,看"云云成长过程"的录象片段.

教师请出云云的妈妈,讲述哺育云云的辛苦.

3.请小朋友看看记录云云成长的录像.

4.引导幼儿讲自己的爸爸妈妈是怎样关爱自己的,齐声朗诵诗歌<妈妈的爱>,最后启发幼儿说说怎样爱自己的爸爸妈妈.

5.生日庆祝会:集体讨论怎样给云云妈妈过生日,师生共同布置环境.云云妈妈吹灭蜡烛,说出自己的愿望,然后请全体小朋友吃生日蛋糕,在"祝你生日快乐"的乐曲声中自然结束.

给妈妈过生日教案3

活动目标

理解儿歌内容。

学习有感情地朗诵儿歌。

活动准备

经验准备:会唱歌曲《祝你生日快乐》。

课件准备:《祝你生日快乐》歌曲音频;《给妈妈过生日》儿歌视频。

纸面教具:《妈妈爱吃的菜》。

活动过程

播放歌曲《祝你生日快乐》,带领幼儿齐唱,引出主题。

——我们什么时候会唱这首歌?(过生日的时候)

——谁给你过生日?

——你有想过给爸爸妈妈过生日吗?

——爸爸妈妈过生日时,你想怎么做?

出示组图“给妈妈过生日”,引导幼儿看图说话。

1.出示图片“给妈妈过生日01”。

——有个小朋友,他的妈妈要过生日了,他和爸爸决定要为妈妈做好吃的,我们来看看,他们做了哪些好吃的?

——小朋友手里端了一盘什么?

——爸爸手里端了一碗什么?

2.出示图片“给妈妈过生日02”。

——小朋友还要给妈妈做好吃的,你觉得在准备好吃的之前小朋友应该做什么?(洗手)

——为什么要洗手呢?(因为把手洗干净了再做菜这样才卫生。)

——开始做菜了,爸爸在切什么呢?(黄瓜)

——小朋友往黄瓜上放了什么?(糖)

——你猜他们要做什么菜呢?(拌黄瓜)

出示图片“给妈妈过生日03”。

——妈妈回来了,小朋友端了什么给妈妈?(拌黄瓜)

——你觉得妈妈尝完拌黄瓜会说什么?

——给妈妈过生日,我们还要对妈妈说什么呢?(生日快乐)

小结:妈妈过生日,小朋友和爸爸为妈妈做了好吃的菜,妈妈觉得特别开心。

播放儿歌视频《给妈妈过生日》,带领幼儿完整欣赏并有感情地朗诵儿歌。

1.播放儿歌音频及插图《给妈妈过生日》,请幼儿完整欣赏。

——小朋友把给妈妈过生日的事情编成了一首好听的儿歌,我们一起来听一听吧。

2.带领幼儿有感情地朗诵儿歌。

出示纸面教具《妈妈爱吃的菜》,请幼儿选择想为妈妈做的菜,并将菜名替换到儿歌中,创编儿歌。

——妈妈过生日的时候你想为妈妈准备什么好吃的呢?

——选一选你想为妈妈做的菜,让我们一起把它们编进儿歌里吧。

附【儿歌】

给妈妈过生日

妈妈过生日,

我和爸爸忙。

先来一盘虾,

再煮一碗汤。

我把手洗洗,

也来下厨房。

爸爸切黄瓜,

我放醋和糖。

妈妈尝一口:

“唔——

这个拌黄瓜,

味道特别香。”

给妈妈过生日教案4

一、活动名称:语言儿歌《给妈妈过生日》第二周20xx、2、20——20xx、2、2、24

二、活动目标:

1、幼儿学念儿歌,感受欢乐,融洽的气氛。(重点)

2、幼儿愿意为家人做一些力所能及的事。(难点)

三、活动准备

1.《妈妈过生日》儿歌挂图。

< ……此处隐藏2644个字……你的生日我的祖国》,幼儿根据自己的想法制作礼物。

七、教师总结:小朋友们做的礼物真漂亮,祖国妈妈一定很喜欢。把幼儿的作品展示在活动墙上,相互欣赏。

教学反思:

此次活动圆满结束!活动前我为幼儿创设了宽松自由的活动氛围,让幼儿在宽松自由的氛围中轻松获得锻炼与提高。活动过程中,幼儿表现的积极主动,都能用较完整的语言回答老师提出的问题,并能主动与同伴交流。

给妈妈过生日教案9

活动背景:

平时里,我们常能听到孩子们对家长说:今天是ⅹⅹⅹ的生日,他给我们吃生日蛋糕和饮料,我们大家给他唱歌、跳舞、送礼物真快乐,妈妈(爸爸)下次我生日,也要到幼儿园来过。至后,每个孩子都扳着手指头期待着自己生日早日到来。

父母如此关心子女,那有几个孩子关心他们的父母。今日又一名孩子来园过生日,午餐闲聊中,我突然想到了一个问题,“有谁记得父母的生日”我问周围的孩子们,多数孩子的回答让人失望:“不知道”, “爸爸妈妈从来没告诉过我”。只有四五名幼儿能确切地记得父母的生日。对自己的生日都记得清清楚楚,并都很在乎家长是否记得。而不记得父母生日的原因有多种,回答“爸爸妈妈从来不提醒,或者家长不喜欢过生日,不知道关爱父母的孩子,将来也不会懂得关心他人。

教育孩子知恩感恩也是学校的责任,因此,我预设了《给爸爸妈妈过生日》一课,想通过此活动让孩子懂得:为父母过生日是愉快的,我们应该记住父母的生日。

一、教学目标

⒈知道自己父母的生日

⒉通过为父母过生日,表达爱父母的情感。

二、教学准备

⒈了解并记住自己父母的生日。

⒉事先知道几位生日在本月的家长

⒊老师自制的爱心蛋糕,上有爱心小棒(上有孩子表演节目的内容和祝福的话)

⒋若干纸、笔。

三、教学过程:

(一)谈话引出活动

小朋友前几天,我们班里谁过生日了?(幼儿回答)我们是怎么给她过的?在家里你们又是谁给你过的?(幼儿回答)

(二)了解父母的生日

⒈你们知道爸爸妈妈的生日吗?他们是怎么过的?(幼儿回答)

⒉如果今天是爸爸、妈妈生日了,你们想给他们怎么过?(幼儿回答)

今天,老师要给这个月出生的爸爸、妈妈过一个特别的生日,大家说好不好?那寿星是谁呢?大家想知道吗?好!我们用掌声请他们上台。

(三)给爸爸妈妈过生日

啊!特别的日子,很有纪念意义,我好想给这些爸爸妈妈们拍张照,留个影,可又想,我得把这个好机会让给这些聪明、能干的孩子,大家说对不对?(幼儿回答)请寿星的孩子们上台。

1、为爸爸、妈妈克隆和摄影

首先请小朋友为他们合个影。接下来,我们请这些孩子用能干的小手为自己的爸爸、妈妈克隆一个半身像,作为爸爸、妈妈的礼物。

2、生日时装表演秀

台下,大家一定等急了。为了让生日的气氛更热闹,我们的第二个项目:就是请大家穿上刚才做的时装,开生日时装表演秀。

a 首先请左边的妈妈上台,听音乐自由表演。

b 请右边的妈妈上台,听音乐自由表演。

d 请寿星上台表演,请寿星在桌前就坐。

e 请所有的孩子到外面排队。

f 寿星们最兴奋的时刻来到了。看!生日歌曲响起。一批批身穿时装的小模特,手捧蛋糕出场了。他们个个面带笑容,多么可爱。

把蛋糕放在桌上,小模特听录音自由表演(1-2分钟)。

(四)给爸爸、妈妈表演

1、唱生日歌。今天是六个爸爸、妈妈的生日,我们大家围坐在一起,为他们过生日。大家想想我们首先应该干什么?(唱生日歌,小朋友唱,音乐起。)

2、请他们许愿。接下来我们应该请他们干什么?

3、表演节日。这是一只特殊的蛋糕,它是老师制作的,也表达了我的一份心意,蛋糕上的根根蜡烛是孩子们准备给爸爸、妈妈表演的节日单,请每位寿星按顺序抽一张打开,读出上面的文字,孩子们就会以不同的方式给你们表演。

(五)家长代表表示谢言。

请寿星代表上台

分析与反思:

通过活动使他们知道感谢父母,因为他们养育了我们;我们应该感谢他们。虽是一个小小的“父母生日会”,但从中看似简单朴素的感恩教育中蕴涵着深刻的人情味和人文关怀。让孩子们体会到给父母过生日也是一件十分快乐的事。

给妈妈过生日教案10

活动目标:

1、学念儿歌,感受欢乐、融洽的的家庭氛围。

2、愿意为家人做一些力所能及的事情。

3、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯,学说普通话。

4、愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。

活动准备:

1、《妈妈过生日》的挂图。

2、《祝你生日快乐》的音乐磁带。

活动流程:

一、谈话导入:老师今天给你们带来了一件礼物,看看是什么?出示挂图"大蛋糕"师:我们在什么时候才会吃蛋糕呢!(幼儿回答)播放歌曲《祝你生日快乐》师幼一起唱生日歌。

二、1、出示挂图(1)师:请小朋友来猜一猜,今天谁过生日?(妈妈)你是从哪看出是妈妈过生日啊!(幼儿观察图片回答)师:图中的小朋友和爸爸给妈妈做了她最喜欢吃的菜,你想一想图中的妈妈最喜欢吃什么菜?你的妈妈喜欢吃什么菜?(幼儿讨论)学念儿歌2、妈妈过生日只做两个菜,够不够啊!那怎么办?(幼儿思考)出示图(2)提问:爸爸在做什么?(切黄瓜)小朋友会干什么?(放醋和糖)学念儿歌3、出示图(3)师:把做好的黄瓜给妈妈尝一尝,你想想妈妈会怎么说?(幼儿讨论回答)请幼儿学学很香的样子。学念儿歌

三、学念儿歌

1、老师把妈妈过生日的事情编成了一首儿歌,名字叫《给妈妈过生日》

2、教师朗诵儿歌《给妈妈过生日》

3、幼儿学念儿歌

四、仿编儿歌

1、教师示范创编儿歌

2、师:你的妈妈最喜欢吃什么菜啊!(幼儿回答)幼儿创编儿歌

五、师幼一起完整的朗诵儿歌师:你知道妈妈的生日是哪一天吗?妈妈在家还做些什么事情?你在家的时候都会帮妈妈做些什么事情?

小结:妈妈每天都把小朋友照顾的特别好,给小朋友买衣服、做饭、送我们上幼儿园……妈妈很辛苦,所以,我们在家的时候要帮妈妈做一些力所能及的事情,做个懂事、乖巧的好孩子。

六、小朋友放学回家的时候,把学的《给妈妈过生日》这首儿歌念给爸爸妈妈听,好吗?

活动反思:

幼儿都有爸爸妈妈忙着为自己过生日的生活经验,本次活动从爸爸和"我"为妈妈准备生日入手,流露出浓浓的家庭亲情,让幼儿在活动中感受到家的温馨。活动的导入部分比较有趣,我结合小班幼儿的年龄特点,创设了宽松的氛围,自然地将幼儿带入情境中。在教学活动中,我采用了图片的形式,既能帮助幼儿有序的理解儿歌,又能吸引幼儿的注意力,进一步激发幼儿的兴趣,进而来创编儿歌。

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