个性学生自我介绍15篇
当去到一个新环境下，我们时常会需要作自我介绍，自我介绍可以满足我们渴望得到尊重的心理。那么你真的会写自我介绍吗？以下是小编收集整理的个性学生自我介绍，欢迎阅读与收藏。
个性学生自我介绍1同学们,大家好!这个学期我就是你们的新**老师,以后负责上你们班的**课.目前虽然大家对我并不熟悉,但是我希望以后各位同学都支持我的工作,同时我们互相学习,共同进步.
我的名字叫***,很高兴我能成为一名老师,尤其是当你们这么聪明的同学的老师.我教的是**,但是我的风格不是枯燥的,我要把**课上得像**课一样具备趣味性. 请大家以后的`学习中积极给我提意见,我第一次做老师,有很多都不懂,我也是一个学习的过程,向你们学习如何做一个好老师,合格的老师.
我相信只要经过我们共同的努力,我会学到如何做好一个老师的经验以及能力,和我们班的同学共同进步,开创一个新局面!
个性学生自我介绍2尊敬的院领导、老师、亲爱的同学们：
大家下午好，我是09级国贸班的黄毓珩，今天，能够站在这里，代表全体学生干部发言，我感到非常荣幸，首先让我代表全体优秀学生干部对院领导和老师们对我们的培养表示衷心的感谢。
经过一年的努力，我很荣幸获得学院的优秀学生干部奖。真的非常感谢老师和同学给我担任班干部的机会。在任职期间，我学会了如何合理的安排时间，如何与人交流，如何去解决问题等等。使我在管理、交际、组织上的能力有了很大的提高，让我在学习之余得到了锻炼，开拓了视野。
作为一名学生干部，最重要的是有一份责任感，责任感体现在每时每刻，体现在大的方面，也体现在小的细节中，作为一名学生干部，对于学校布置的工作或活动，之前要仔细筹备与组织，活动之后要认真回顾总结，这都是责任感的具体体现，在做工作的过程中，我们不仅要注重活动本身的质量，还应注意每一个成员在活动过程中自身能力的培养与提高。
培根说过：“读书足以怡情;足以好彩;足以长才。”大学不象以前那样每时每刻都有老师在旁边教导，因此我们要经过自己的努力对所学的知识有更深刻的理解。不断培养自己的自学能力。在出色完成学习任务之后，对学院班级的工作更要一丝不苟，我会以身作则，努力完成学院交给的各项任务，带领同学们积极参加学院组织的各项活动。肯于吃苦，克服困难，以自身的亲和力、号召力团结同学，关爱同学。热心为同学服务，同时要与人为善，宽厚待人，和谐恰当的处理同学之间的关系。在生活中，我诚实守信，严于律己，豁达宽容，积极向上，珍惜他人和社会的劳动成果。积极参加各项文体活动，提高身体素质。
能够获得这份荣誉我真的很高兴，因为这不仅是对我这学年工作上作出努力的肯定，更是给了我以后学习和工作莫大的鼓励，让我更加有信心，有动力的继续努力下去。同时也让我明白了凡事都要主动去做，要勇于实践，主动去学习，主动去实践。这份荣誉好比是圆形的'跑道，既是终点，又是起点。不管曾经获得怎样的成绩，都只代表过去。心中应该有更高的追求，才会有继续向前的动力，才能取得更优异的成绩。
荣誉只能代表过去，重要的不是取得成功的瞬间，而是奋斗的整个过程。在以后我们将更用心的做好每一项工作。最后再一次感谢院领导、老师、同学们对我们工作的肯定和支持，也祝愿更多的学生干部能够在以后的学习和工作中取得更好的成绩!
我的发言完毕，谢谢大家。
个性学生自我介绍3学海无涯，天涯海角，自我介绍一下，我叫*海涯，今天我来参加这个主持人大赛。其实这早已是命中注定了，远在唐朝时候，古人张九龄老先生就已经道破了今晚这必然的事实，张老先生曾诗云：“海上升明月，天涯共此时”，这不就是说今天，月明星稀的夜晚下，我x海涯，与来自天涯各方的.朋友们共聚一堂……
个性学生自我介绍4我们在十四年前诞生，十四年后的我们正值青春，我们有自己的个性，正如有自己的人生。
有人说我很爱哭，我也不得不承认，但我也很坚强有时不让泪落。
还记得上次哭，是在去年，月亮洒下皎洁的月光，那一季，繁花落尽，正值秋季，无尽的悲凉从心底一拥而上，弥漫在整个秋季。那天，我在琛的家里，和她一起玩耍。那是我第一次去她家，不大，但温馨。突然，手起瓶落，刹那间一地碎片像友情一样洒满整个地面，紧接着的，便是一阵刺耳的尖叫划破了宁静，家中回荡着紧张和恐惧。她的眼神中有了几丝紧张，我也不安起来，慢慢的，她镇定了下来，嘴角一咧，坏笑了一下，我却有不详的预感。这时，传来了匆匆的脚步声，紧接着“砰”房门被打开了，感觉时间在刹那间停止了，只留下被打开的房门，怒目而视的大人，一地的碎瓷，傻掉的我和镇定自若的她。时间的齿轮继续转动，发出陈旧的“咯吱”声，落下满地的灰尘。大人们一个个脸色难堪，终于，像将要被审判一样，其中一个从牙缝中挤出一句话：“谁干的?”话音未落，她抢先一步指着我大喊：“就是她!是她打碎的!”我瞬间无语，欲辩解，却“啪”的一声，一个响亮的巴掌从我脸上落下，我的脸通红，火辣辣的疼痛从脸上弥漫开来，散到全身，我知道，更多的是心痛，眼泪一滴一滴留下来，落到早已被泪浸湿的地板上，为的不是瓶子，而是友谊。事后，我问她为什么，她却坦然自若地说：“那时我也是没办法呀，我总要保全自己的吧!”我哑口无言，眼泪却夺眶而出，红了眼眶，她笑着问，怎么了?我笑笑：“眼睛进沙了。”我想：我们不是朋友吗?当初许下的.承诺为何不再遵守?你心里到底有没有我?一连串的问号挤满我的大脑。我匆匆而去，留给她一个悲寂的背影。
悲伤了，我要哭，但该坚强时，我一定不能流泪!
小学时，有一个很讨厌的女生，当别人开心时，她要打击别人，当别人难过时，她要讽刺别人。还记得那一次数学测试，我考了85，她却只考了74，当时的我并不知道她没考好，我也正高兴，就笑着对她说：“你看!我考了85呢!”她冷冷地瞟了一眼，淡淡地说：“死开，那又怎样?你知不知道你很讨厌!我只考了74，怎么样，你满意了吧?”瞬间，我愣住了，那一句话戳到了我心中最柔软的位置，一阵酸涩，抬起头，让晶莹温热的液体从眼角逼回眼眶，皮笑肉不笑地对她说：“只要我自己不讨厌自己就行了，随你怎么看我。”
从前往后数十四个春秋播下种子，从后往前数十四个春秋开满鲜花。嘿!请不要再哭了，擦干你的眼泪，学会坚强吧!
利剑划破幼稚的苍穹，露出浩瀚的星空，每一个星球都不同，我也是其中一颗与众不同的芒星，在青春中徘徊彷徨与忧伤。
我很爱哭，但我很坚强，谢谢你给我的试炼，让我继续勇敢下去。
个性学生自我介绍5个位同仁好!小女初长成，学得深闺中;课业语文马马虎虎，绝对数学一塌懵懂;承蒙大家关爱有佳，得以在此一展风姿，真是兴会兴会。
若您有兴与我畅谈大千宇宙世界，请不要摇头害臊，虽然放马来吧!
个性 ……此处隐藏3903个字……顺利、一帆风顺！个性学生自我介绍13各位老师，同学：
大家好!我叫**，今年8岁，已经是一年级的学生了。为了介绍清楚自己，写好这学期的第一篇作文，我特意照着镜子把我观察了又观察。我先找出家里的钢卷尺，让妈妈帮我量了身高是1.38米。
站在镜前看，也算是亭亭玉立吧!再看看我的`长相。呀!挺好看的嘛夹，瞧，圆圆的脸白白净净的，像十五的月亮。眼睛圆溜溜、亮晶晶的，像两个黑葡萄。一个小巧的鼻子长在脸的最中间。红红的嘴唇，一笑两个嘴角就向上翘，像一只小船，真好看!
我也有自己的爱好，喜欢画画，喜欢制作，喜欢想象。有一天下午放学回家，我在阳台上玩。我把包装了洗衣机的两个大泡沫板掏了两个洞，套在了胳膊上。我本来想做机器人，可胳膊一抬，两个泡沫板向后翘了起来，我又把胳膊前后动了两下，觉得就像要飞一样。我想：这多么像鸽子呀!我高兴极了，不停地扇动着两个“大翅膀”，一边扇一边喊：“妈妈，快来看鸽子!”妈妈跑来左看看，右看看，奇怪地问：“鸽子在哪儿?”我说：“妈妈，你看我像不像鸽子。”妈妈一看，哈哈大笑，说：“你怎么这么有趣呀!” 大家觉得我有趣吗?我喜欢做个有趣的孩子。
个性学生自我介绍14我叫刘xx。中秋佳节的佳，涵养的涵，爸爸妈妈给我取这个名字是期望我成为一个胸襟宽广学识渊博的人。我来自大连XX中学小学部三年级。别看我身高只有1米30，我的爱好但是个性广泛呢，喜欢唱歌跳舞弹钢琴，我的舞蹈表演还得过金牌和奖状呢!另外，我还是个体育爱好者，参加过好多学校举办的运动会呢。
别看我这么多的兴趣爱好，学习上我更是毫不含糊，各科考试成绩从来都没下过90分。我来到少年领袖口才学校就是想锻炼一下自我的.胆量，提升我的综合竞争力。透过这个阶段的强化训练，让自我成为一个敢于表达、善于表达的好孩子。我明白只要坚持就能够做到。请大家记住我，一个活泼可爱的小女孩——我叫，刘佳涵，大家都和我做朋友吧!
个性学生自我介绍15我叫xx，不是姓刘，而是姓田，有同学说我妈妈姓刘，我明确的告诉你就是我妈妈也不姓刘，真不知道说我妈妈姓刘的人居心何在？当然如果叫我xxx，我会倍感亲切，我演讲的题目是《美丽的校园——我的家》在这里我首先声明，以下观点，为我个人所认同，如果得到大家的认同，不胜荣幸。
春风和煦，万物复苏，河边的垂柳舒展开了黄绿嫩叶的枝条，似校园边上的一道天然屏障，河水缓缓流淌，演奏一曲春的赞歌，请我们试用一颗感恩的心去体会大自然所赐予我们的这一切，同时也感恩学校为我们提供这个风景如画的学习环境，因为感恩才会有这个多采的社会，因为感恩才会有真挚的友情，同样，因为感恩才会有这美丽和谐的校园，感恩不仅是一种行为，也是一种心态。为什么要这样说呢？下面我问大家一个问题：“清华大学的校训是‘自强不息、厚德载物’，那么我院的校训是什么？”知道的请举手！好的，由我来告诉大家“建物格新，筑业为范”这也是我院办学的精神，当然您可以去网站登录网址查阅。
其实知不知道学院的校训无关紧要，但从这个问题可以反映出我们是不是用心关注了自己的学校，我们不能一味的对学校发牢骚，而应公正、全面、客观的`评价学校，认识学校，试问上大学的目的是什么？上大学的目的是思维开发的过程，其目的是在将来遇到新的问题或困难时，就有了自我学习、自我思考、自我开发、自我创造的能力，其实这些就是我们应该养成的习惯，受教育的本身不是单纯的知识教育，必须要对自己的道德，爱国思想、成长观念、社会理念、予以深刻的影响，未来人才的标准是什么？并不是拥有什么学位，而是拥有独特的思维、严谨的分析、超前想象的能力。这些能力的得来，不是通过我们争取学校为我们提供丰富的学习资源得来的。而在于我们是否把学校所提供的资源合理的利用到学习上。
在学校提供学习的资源上，我首先提到的是一个具有藏书量超过30万册以及超过1000种报刊杂志的现代化图书馆，这一点我想被很多同学们所忽视吧！阅读不仅提高我们的知识层次，同时也提升个人的素质修养、进化人的心灵，大家可能都知道儒家经典《大学》里面的“修身、齐家、治国、平天下，”其实共有八目，这仅仅是其中的四目，而且是后四目，那么问一下谁知道前四目？是的，由我来告诉大家，前四目是“格物、致知、诚意、正心，”其实在初中的时候大家应该就学过了，其中语文课本中有一篇文章题目是《论格物、致知》齐家、治国、平天下是修身的外化，“修身”是一个过渡，其“修身”的资本就是“格物、致知、诚意、正心”这些东西的得来，我们完全从阅读中得到的，对了，再告诉大家一个小秘密，就是图书馆里面还提供免费的开水呢！
再一个就是学校为了我们聘请了优秀的教师队伍及辅导员，就拿教我们《太阳能光发电应用原理”的崔旭阳老师说吧！他的专业是“锅炉气流能量的研究，”与我们的专业风马牛不相及，学校能聘请我想是可以理解了，毕竟有人给我们上课了，在课堂上向老师提的问题，在不能及时的给出答案时，老师会很诚恳的说：“同学们，回去我会给你们查的”起码他教会了我们做人要诚实，还有就是我们各班的辅导员，我们姑且称之为可爱的人吧！就拿我们班辅导员柳老师来说吧！“想为学生所想、做为学生所做”是我见过的又一位优秀辅导员，就拿班级的卫生来说，她不是站着指挥、监督，而是用自己的行动亲力亲为去扫除那碍眼的垃圾，虽然说：学生不为老师而学，但老师必为学生而教，她的行为已经影响了我们，在这里我仅代表自己向柳老师说一声：谢谢了！
再者就是后院的士兵训练场，我想这也是我们大多数同学谈起学校时骄傲的地方吧！其实把这当成学校骄傲的资本，是学校的悲哀！春天来了，花香鸟语，正是我们饭后休息的好去处，同时也是我们锻炼身体的必选之地，总之我坚持每天晚自习过后都会去围着那个大的训练场跑上两三圈，不仅锻炼了自己的身体，也养成了静思的习惯，还有咱们学校的饭堂，从早上七点到晚自习前，随到随时有饭吃，正合我这种不爱排队买饭的人。还有学校的游泳馆（对了关于游泳馆事件，知者不语，不知者也不要问，千万别发扬你们追求学问的精神）、电影院（我保证自己每周看一次电影，当然不是在网吧或者寝室）。这些你们或许都不知道在哪里，但是我可以很负责任的说；有，只是你没有去开发利用而已。
学校还有很多的资源有待我们发展和利用，一个成功的人不在于手中拿一副好牌，而是能把坏牌出好，我相信，随着学校的不断发展扩大、制度不断完善、设施不断健全，学院的明天会更好。让我们用“墨香胸怀容万象，欲同天地竟风流”的大气行立于校园之内，待毕业十几年后，再回到这个讲台上向学弟、学妹们讲解自己的辉煌史绩，真正做到“筑业为范”的誓言。
最后，向学校提一个建议或者说是意见，天下兴亡匹夫有责，学院兴衰，学子也有责，不仅现在又责毕业之后更是有责，因为你走出了校门代表的是一个学校。现在我认为学校缺少一点“文化”，所谓“文化”这，闻而化之。企业有“文化”才可以发展壮大，学校有“文化”才可以做到百年名校。望在座的领导甚思之。再声明一下，以上观点个人所述，如能得到大家认同，不胜荣幸。如有异议者，咱们私下讨论。谢谢大家能够破费您的宝贵的时间来听我这一堆废话，我感恩不尽。
