优选师德演讲稿
演讲稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。在社会一步步向前发展的今天，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高，那么问题来了，到底应如何写一份恰当的演讲稿呢？下面是小编为大家整理的优选师德演讲稿，希望能够帮助到大家。
优选师德演讲稿1尊敬的领导、诸位教师：
各位好！!
今日能在这儿讲话，觉得极其有幸。在诸多教师中我是最普普通通的一个，平凡的我在领导干部的关注与同事们的热情协助下，在中国渡这一大家族里一步步发展起來，我觉得很高兴。在这儿我向这些关注、协助过我的领导干部与同事们表明最真心实意的谢谢!
一、做一个受学员热烈欢迎的教师，充斥着爱心是前提条件
做为教师，我喜爱自身的工作中;做为教导主任，我喜爱自身的学员。因为有你在，因此每日我还开心地工作中，开朗路面对日常生活，就算在他人来看很艰辛，自身却乐此不疲。
有一位心理学家说“谁爱小孩，小孩就喜欢他，只有爱小孩的人，他才可以文化教育好宝宝。”我奉他们为人生格言，老师运用自身远大的爱去溫暖每一位学员。我来自乡村，十分了解学员对学习培训的期盼、及其她们对将来的期待。因此，从踏入岗位的第一天，我也告知自身，一定要做一个对学员有协助的教师，做一个受学员热烈欢迎的教师。
要变成 那样的教师，最先要充斥着善心，要喜爱学员。仅有喜爱学员、重视学员，才可以用心地关爱学员、塑造学员。“爱”来源于崇高的师德师风，“爱”代表着不求回报地无私奉献。爱的那么深，不会有“钟爱”，“优秀生”必须关注，后进生更必须关爱。要变成 那样的教师，还需要充足了解学员，了解每一个学员。我经常会想到一句教育格言“不追求各个升学考试，但找人办事人成材”。做为学员，他最先是一个详细实际意义上的人，而不是考試的设备，他必须获得他人的重视，我绝不会拿学业成绩去点评学员，也不会在公共场合去指责某一个学员!
自然，我对学员的爱，并不是毫无原则的，只是自始至终与对学员的严格管理紧密结合。爱中有严，严中幸福，爱而不宠，严而有格，公平看待每一个学员，重视每一个学员的人格特质。
幸福，才可以做好工作;幸福，才可以造就工作;幸福的学员，才可以变成 出色的优秀人才。
二、做学员的亦师亦友，认真沟通交流是切实可行的方式
拥有善心这一前提条件，再去做工作中，就顺意多了。我做过近十年教导主任，帮我记忆力深刻的并不是教学课堂，只是课余与学员的沟通交流与沟通交流。这在其中，与其说我教會了学员为人处事，倒不如说是学员让我懂得了如何去做一个合格的教师。
我明白，要想掌握学员，需先让学员认识自己，我务必积极地去摆脱老师学生间的“距离感”。为了更好地掌握学员、尽早融进学员中去，我依次试着了许多沟通方式。
方法一，根据工作。在批作业时我尽可能面批，有什么问题立即强调来，这类方法的优势是实际操作简易、目的性强，并且较为“保密性”，学员容易接受，针对问题不大的学员就简易说上几句，针对难题很大、必须重点关注的学员，就多讲说他在学习培训、生活上的难题。
方法二，根据谈话。一个学年我争得保证跟每一个学员最少有2次之上的个别谈话，独特的学员自然大量。但是，在找学员谈话以前，我能像备课教案一样搞好成份的提前准备，保证交谈要有总体目标。比如，当我发现了一位学员有一些不太对时，我能分外关心他，并从别的同学那边掌握他的现况，掌握他的家庭经济情况，随后带上他的难题和对他的.掌握去沟通交流，让学员能觉得到我的确是想协助他，的确是为他好。因为某些交心通常是在课余時间，许多情况下，提到学员真心病理性的一面时，他们会忍不住落泪，和学员讲完心后，体会着学员的诸多真心，虽然有一点累，但我认为很安稳、非常幸福，学员的难题终于找到，可以解决了!
如今，我每日依然做着自身喜爱的工作中，体会着领导干部与同事带来我的溫暖，体会着学员带给我的快乐，工作中太累了还有一个自由支配的礼拜天：想睡就睡个够，想玩好好的玩，工作中在和睦的中渡，做为老师，我认为很达到、非常幸福!
我的演说结束，谢谢你们!
优选师德演讲稿2尊敬的各位领导，老师们：
雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。
“师者，所以传道、授业、解惑也。”教师的品德和素养是教师发展的一个重要前提，只有对“怎样做一名好教师”这一问题有深刻的认识，才能对自己提出更高要求。“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢?我认为:
首先，树立良好的师德形象。教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现。曾经有一名普普通通的教师，他不幸患上了强直性脊椎炎，颈不能转，腰不能弯，腿不能曲，上课时整个身体全靠双拐支撑着。但他不悲观、不忧伤，凭着对人民教育事业的赤诚之心，依然顽强地坚守在讲台上。学生看着他忍着剧痛、冒着冷汗在那里讲课，都感动得落泪。他深情地说：“我的知识是人民给的，我要珍惜这有限的时光，把知识献给人民。”古今中外无数事例证明，育人单凭热情和干劲是不够的，还需要以德立身、以身立教。作为一名教师就要有默默无闻的奉献精神，甘为人梯，像“春蚕”吐尽青丝，像“蜡烛”化成灰烬，把毕生献给事业，献给学生。
其次，规范文明行为。教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”，使教师在学生心目中占有非常重要的位置。孔子曰：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”学生总是把教师看作学习、模仿的对象。教师需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率,以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。
再次，关爱每位学生。热爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。前苏联着名教育学家苏霍姆林斯基就曾花20xx年时间，将一名有偷窃习惯的学生培养成一名成功的农庄主席。每一位学生都渴望得到老师的爱，尤其是那些家庭有过特殊变故的学生，容易形成特别性格，这就要求教师真诚相待、热情鼓励、耐心帮助，用师爱的温情去融化他们“心中的坚冰”，让他们在愉快的情感体验中接受教育。
史烟飘过，回看今天。师者为师亦为范，学高为师，德高为范。走上三尺讲台，教书育人;走下三尺讲台，为人师表。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者，更是莘莘学子们的道德基因的转接者。因此，师德,不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师的自我修养!让我们以良好的师 ……此处隐藏3541个字……的情况。这一桩桩一幕幕给了我过多幸福快乐与打动。学员曾跟我说：“教师，您为何那麼爱说笑？”我不知该怎样回应，我只了解要将太阳播洒到他人内心，先得自身有太阳，了解她们非常值得自身去爱惜与关爱，了解爱能够 宽容一切。
记忆力的水利闸门打开了，那一个学习培训出色放眼望去抑郁的峰来到我身旁，缓缓的讲了声：“教师，我打算不读过。”话还没说完泪水早已汹涌澎湃。
“为何，”我诧异地询问道，“不瞒您说，我家世不太好，爸爸也没有人世间，交给我一身不好看又伤心的肌肤，同学们取笑我，戏弄我，每到夏季，我的衬衣扣子牢牢地的扣起来，害怕挺直我的胳膊，害怕挽住我的牛仔裤子，教师，您说是我多苦，多惨！”峰讲完已哭得站弯曲身体了，我的鼻子一酸，把峰牢牢地搂在怀中，我明白为了更好地那只羊，峰的爸爸溺死在水利枢纽里，母女二人无依无靠，老天爷对他确实不合理，我想救他，要使他见到明日的太阳，让渐将凋谢的生命绽放起來。“峰，将你的胳膊要我瞧一下，好么？”峰信赖地解除了衬衣扣子，呀，满臂的鱼鳞片，我震惊，我明白，它是一种典型性的皮肤疾病，名字叫做“银屑病”，一剥一大块，全身上下是鱼鳞片的峰有多痛楚，那就是没法用语言描述的。我缓缓的对他说：“峰，不必伤心，这个病是能够 治疗的，你要，如今医药学那么比较发达，一定有专用药，教师让你找！”当病医好以后，你不是和大伙儿一样吗？”“是真的吗？”十五岁的峰双眼释放出期盼的光辉。“不骗你！”之后，我根据在大城市医院门诊的表姐夫给峰找到专用药。峰的欢笑声在教室里萦绕，在高校的校园里萦绕，在医院岗位上萦绕。
每一年的新春佳节，峰的一声问好都让我感动不己，大家的欢笑声相融在一起。是的.，
如果你把老师和学生这类细致悠长的爱做为自身工作的基本时，你能无意间发觉那类情感是无法割舍的。我坚信老师的爱就象太阳光的能源溶化学员心里的冰度。
荷兰著名小说家维克多雨果曾说过：“花的工作是高贵的，果子的工作是柔美的，使我们做叶的工作吧，由于叶的工作是普普通通而谦虚的。”踏入三尺讲台，也就代表着踏入了严峻而悠长的“教书育人之行”。这是我一生的追求完美与挑选。
最终，我觉得用作家汪国真的诗来完毕我的演说。
我不去想是不是可以取得成功
即然挑选了远处
便只图风雨同舟
我不去想背后是否会扑面而来严寒
即然总体目标是黎明时分
交给全球的只有是身影
我仅有发掘自身内心深处的真心实意
掌握一瞬间的光辉
相拥一片火爆的热情
去点缀日常生活的景色
我无怨无悔于我们的选择——青春无悔性命亦无怨无悔！
优选师德演讲稿5各位领导，各位老师：
大家好!今天我演讲的题目是《教师一生，与花相伴》。
印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”选择了教师，就是选择了叶的事业，教师的一生，与花相伴。与花相伴的一生，富有诗意而美好。
如果说××老师是一朵花，那十万百姓的送别就是一只生花的笔;如果说××老师是一片绿叶，那她用生命和爱铸造的叶魂在千万人的心中都树立起了一座坚固的丰碑，成为了我们所有这些为人师者师德师风学习的楷模。
让爱在教育事业中闪光吧。
“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。”教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。教师只有热爱学生、尊重学生，才能去精心地培养学生，只有爱得深，才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。“爱”源于高尚的师德，“爱”意味着无私的奉献。教师对学生的爱，不是出自个人的恩怨，而是出自社会的需要、教育的需要。这种爱是稳固的、深厚的，是与教师所肩负的社会责任紧密相连的。
教师对学生的爱，不能局限于个别的对象，而是面向全体学生。教师所肩负的是对一代人的教育使命，并非对个别人的教育任务。这种责任和爱能超越一切，汇聚成一股无可阻挡的力量，当然，教师对学生的爱，不是无原则的，而是始终与对学生的严格要求相结合的。要爱中有严，严中有爱，爱而不宠，严而有格，严慈相济，平等对待每一个学生，尊重学生的人格。这才是合格的教师.
我来自一所再普通不过的乡镇学校——××中学，但这是一所美丽的学校。绿树成荫，一尘不染，鸽子在操场上散步，燕子在天空飞翔。我们学校老师形成的教风可以用十六个字来概括：“爱岗敬业，无私奉献，爱校如家，爱生如子”。
××老师是我们学校德高望重的数学*老师。他每天在学生上早自习的时候便到校了，坐在办公桌前，边写边算，头上的日光灯雪亮雪亮，他的鼻梁上架着深度老花眼镜，有时手里还拿着馒头啃着，有一回我看见他馒头上还有墨水。这一幕，印在了我的心中，也铭刻在了学生的心中。我和他教过一个班，学生在周记和作文里流露出了对他无尽的敬意和无限的爱戴，他是生活在花丛中的人。
学校有位女老师叫××，她是两个初三班的语文老师，还兼任班主任，她的丈夫唐宗宾老师也在我们学校，他是一个初三出口班两个初一新生班的外语老师，在这学期开校的第一周，他们忙得不可开交，根本没有时间回家吃饭，虽然从家到学校只有十分钟左右的路程。没有办法，他们只好把电饭堡搬到了办公室，并从家里带来了米，一日三餐就这样在食堂里打点菜凑合着，晚上十点左右才能回家。
学校罗容老师一天在下课聊天时说：“我们家大人都是班主任，孩子上学都是自己去的，早饭是一包牛奶一个面包，边走边吃，可能有时上学脸也没洗吧，老师都叫我们管管孩子的生活了。”我们心里都是一阵辛酸，也许保和镇中的'孩子都是这样长大的。
这就是贫困中恪守信念的乡村教师，清寒中奋而思进的乡村教师!也许有人会笑我们傻，呵呵，也许我们是很傻，可我们问心无愧了!因为，没有爱就没有教育。
在这群优秀老师的熏陶下，我由一个懵懂的青涩的校园学生逐渐变成了一个合格的青年教师。我微笑着走到学生中间，传道授业解惑，成为了学生最为知心的大朋友，在和其他老师团结协作下，我们班学生今年考上了20名资阳中学。在毕业学生走的时候，他们跑到我的办公桌前，说：“老师，我们真舍不得你啊!”我心里真是酸甜苦辣味味俱全。教师节，我收到了学生寄来的贺卡，看到上面写道：“感谢您，我们最最温柔，最最美丽，最最文雅，最贵的大姐姐。”刹那间，我觉得自己成了世上最漂亮的人。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，我真正地体会到了一个教师的幸福和快乐。我感到自己是一个生活在花丛中的人。
教师是绿叶，因为爱，才能一生与花相伴。师爱像滴滴甘露，即使枯萎了的心灵也能苏醒;师爱像融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。最后，我想用一首词来结束今天的演讲：《调寄满江红》暑日初收，金秋夜，思绪萦绕。为师表，笔端心热，付与芳草。四季辛劳暮与早，蜡炬成灰光多少?血和汗，看人才风貌，全知晓。爱深沉，花繁叶茂。鬓为霜，人自豪。奉献歌高唱，余音袅袅。滔滔长江浪推浪，资水留下声声好!齐努力，建神州伟业，丹心照!
