关于生命的演讲稿合集九篇
演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在社会一步步向前发展的今天，越来越多人会去使用演讲稿，你写演讲稿时总是没有新意？以下是小编整理的生命的演讲稿9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
生命的演讲稿 篇1人的生命只有一次，是父母的给予，是上苍的恩赐。生命本身就是一种幸福。无论应对怎样的挫折、苦难，都就应珍爱生命，以感恩的心态来理解生活赐予我们的一切。
人生，就像一条奔腾的河，只有遇到礁石才会渐起美丽的浪花。人生在世，不如意者十之八九，难免会有失意，难免会有惊涛骇浪的时刻。应对挫折、苦难，能否持续一种豁达的情怀，能否持续一种用心向上的态度，需要博大的胸襟和气度。因此，我们应学会在逆境中，磨练意志，在平凡的生活中感悟生命。
挫折能让一个人走向沉默，也能把一个人打造的光芒四射。学会淡化挫折带来的苦难才是前进的关键。巴尔扎克曾说：“挫折和不幸是天才进步的台阶，信徒的洗礼之水，能人的无价之宝，弱者的无底深渊。”他的事迹使我明白：逆境方显出勇者的意志，强者才是生命的主宰。未经历坎坷泥泞的锤炼，哪明白阳光大道的可爱，不经历挫折的考验，怎能体会胜利成功的喜悦。无论应对什么样的挫折，都请相信：这是上天给我们的磨练。走过去你会发现你的人生更完整，你的意志更坚强，你的态度更冷静，你对身边的一切更珍惜！
生命是短暂的，生命是美妙的。拥有生命才能享受生活。生活教会我如何作一个乐观的人。应对苦难和挑战，我会放飞翅膀去实现，因为前方有一片蔚蓝的天空。坎坷泥泞处，我看到鸟语花香，惊涛骇浪时，我观赏暴雨的舞蹈。因为生活告诉我：如何给受伤的心灵明点燃一盏明灯，只能靠自己选取。生命的赞歌赋予我们神圣的职责。如果你感恩生活，生活就会赐予你灿烂的阳光。感恩使我们在受挫时看到差距，在不幸时得到慰藉，获得温暖，激发勇气，获取前进的力量。
“宠辱不惊，看亭前花开花落”想一想灿烂的明天，忆一忆过去的辛酸，生命如此完美。应对挫折，你能够抱怨，但你不能逃避，因为你所逃避掉的只但是是一时的痛苦，而你却要为此付出一生。
珍爱生命，感恩生活，用热情创造每一个明天，用微笑应对每一次挫折。让青春无悔，为自己的人生谱写一首无悔的歌。
生命的演讲稿 篇2教师，一个多么光荣的名字！想想，有谁能像我们一样，天天面对的是一张张可爱的笑脸，一双双晶莹的眼睛，一颗颗透明的心？！有谁能像我们一样，一举手投足，一丝微笑，一个眼神，就能拨动一根根美妙的心弦？！我为自己能够从事这种绵延亘古，传递未来的职业而自豪。我把做一位好教师当作为我毕生的追求。
要做一位好教师，必须要先做一位“有心人”，要有事业心，对学生要有爱心、耐心和责任心。其中爱心最重要。爱心是根，“没有爱就没有教育”。我们的局长也常说：“爱心，师德的核心。”他说，评价一名教师是否优秀，首先要看他是否具有浓浓的爱心。因为知识可以学习，方法可以改进，经验可以积累，但对每个学生的爱却必须发自内心。有了爱心，这位教师就成功了一半。
四年前的秋天，我作为深圳市第三批赴黔支教志愿者之一，到了贵州毕节地区离织金县有四个多小时车程的边远的小村庄支教。
那里的土地是贫瘠的，那里的人们是贫穷的，那里的生活是贫苦的。
那儿有着清清的溪流，却浇灌不出累累的硕果；那儿也有一条蜿蜒的山路通向县城，却有人毕生不曾走出过这座大山；那儿的小孩都渴求知识，却交不出五十块钱的学费；那儿也有一所学校，却没有任何称得上现代化的设备！甚至常常没有电！因为没有电灯，到了天亮得比较晚的冬季，学校只能推迟上学的时间……我们支教老师身上带着钞票，却找不到买东西的地方；身上带着手机，却因没有信号而派不上用场，就连想要洗个澡，也是一个奢侈的愿望。跟那里相比，深圳就是天堂！
记得有一次放学后，一位老师热情地邀请我们去他的家里作客。我看到的那是什么样的家呀！低矮的土墙，潮湿的地面，草盖的房顶，在昏暗的油灯下，人和牲畜共处一室。我虽然有心理准备，但心灵还是为眼前的贫困振惊！每个月四百元的工资，还常常不能如期领到。然而，就是他们，几十年来如一日，默默无闻、无怨无悔地工作在教师这个清贫的岗位上。
在山区教师身上，我真正体会到了教师的平凡与善良，和教师对学生的那份发自肺腑的爱。这种“爱”源于高尚的师德，这种“爱”意味着无私的奉献。陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”的博大情怀就是一种无私的爱和奉献。我明白了教师对学生的爱，不是出自个人的恩怨，而是出自社会和教育的需要。这种爱是稳固的，这种爱是恒久的，这种爱是深厚的，这种爱是与教师所肩负的社会责任紧密相连的。
我常常自问：假如要我永远留在贵州山区，一辈子把根扎在这片贫瘠的土地上，我是否也能如山区的教师们那样无怨无悔坚守这三尺之地呢？很惭愧，我有着别人钦佩的远赴山区支教的勇气，但却没有扎根山区的决心。请原谅我很难做得到。而当地的教师，他们做到了。他们长期在这里工作，领着一份微薄的工资，一直到老得再也无法站上讲台，一直到离开人世的时候，依然是两袖清风。在弥留之际，还不忘教育自己的小孩要继承教师这个光辉的事业！我为自己与他们一样拥有“教师”这个共同的名字而感到骄傲，我更为自己是一位教育天堂——深圳的教师而感到满足。
山区教师的故事，荡涤着我的思想，敲打着我的灵魂，震撼着我的心灵。促使我把所有的精力和爱留给这群山里娃。课堂上，我给孩子们传授文化知识的同时，教育他们贫困只是因为没有钱，而心中一定要有希望；每个周末，我到住在不同山上的学生家里家访；寒冷的冬夜里，我打着手电去看在学校旁边租住民房的学生，看他们被子是否盖好，检查门窗是否通风，担心他们因为燃烧那些劣质煤取暖引起中毒。……我作为一位支教老师，能做的，只是这么多，只有这么多，远远不能跟山区的教师们数十年来如一日的奉献相提并论！
每天，我的窗台上都会出现一束束带着晨露的野花，是那些因贫寒没钱买鞋而只能光着脚上学的孩子们在爬山涉水来上学的途中为我这位支教老师采摘的。那一朵朵美丽的小野花呀就是孩子们一颗颗纯洁的心灵啊。一直到今天，那一朵朵沾着贵州山区晨露的野花仍然盛开在我的心田，永不凋谢！永远是那样清香，永远是那样的娇艳。
我带着贵州山区师生们给我的震撼和感动回到了深圳，成为第一批课改实验老师，担任一年级小朋友的班主任。每个学期有21个星期，我坚持给我们班的52位学生家长们每周写一封信。每周都有一个聊的话题，例如孩子在校表现啦，班级情况啦，考试结果啦，对小孩的教育方法啦。很多家长把这些油墨速印出来的信珍藏了起来。去年的教师节，在家休假的我收到了一位在班上毫不出众的学生的妈妈寄给我的信，一封贴有八毛钱邮票的手写的信。信中她说：“也许我的小孩并不是您最好的学生， ……此处隐藏2389个字……、矿难事故及其他行业生产安全事故）。生存就是为了自己么？不，我们决不能这样如此自私。可以说，我们的生命的一半就是家人，既然我们已经认识到交通事故使我们遭到沉重的打击与巨大的灾难，那我们为什么还要再去拿生命开玩笑呢？
是的。死亡总是留给人们恐惧，对死亡的抵触使人们对生存产生渴望，因害怕所以才拒绝。正是如此，人们对生存的强烈愿望昭示着我们必须珍爱生命。
我们的道路还很长，人活着总得给世上留下一点美好的东西吧！朋友，我们这次心灵般的沟通，一定能够打动你的心，我已经感受到你那颗炽热的心在有利的搏击着，甚至在颤抖。
生命的演讲稿 篇6尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
不要让昨日的沮丧令明天的梦想黯然失色!
在一次讨论会上，一位著名的演说家没讲一句开场白，手里却高举着一张20美元的钞票。
面对会议室里的200个人，他问：“谁要这20美元?”一只只手举了起来。他接着说：“我打算把这20美元送给你们中的一位，但在这之前，请准许我做一件事。”他说着将钞票揉成一团，然后问：“谁还要?”仍有人举起手来。他又说：“那么，假如我这样做又会怎么样呢?”他把钞票扔到地上，又踏上一只脚，并且用脚碾它。尔后他拾起钞票，钞票已变得又脏又皱。“现在谁还要?”还是有人举起手来。“朋友们，你们已经上了一堂很有意义的课。无论我如何对待那张钞票，你们还是想要它，因为它并没贬值，它依旧值20美元。人生路上，我们会无数次被自己的决定或碰到的逆境击倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我们觉得自己似乎一文不值。但无论发生什么，或将要发生什么，在上帝的眼中，你们永远不会丧失价值。在他看来，肮脏或洁净，衣着齐整或不齐整，你们依然是无价之宝。”
生命的价值不依赖我们的所作所为，也不仰仗我们结交的人物，而是取决于我们本身!我们是独特的——永远不要忘记这一点!
谢谢大家!
生命的演讲稿 篇7那一瞬，他完全可以顿住脚步，可他没有！那一瞬，他完全可以估计一下救人的风险和可能，可他没有！那一瞬，他是出于对幼小生命的负责，也就是那一瞬，李学生用自己的生命为我们树立了一个惊叹号！
铸就这辉煌的一瞬间并不是偶然的，那只是他生命中很平常的一部分，但就是这一部分也成为他生命中最后的一部分，也是最让人为之震撼的一部分。谁敢说只有伟人才可以有惊人的创举？谁敢说平凡的人只能在平凡中慢慢地消逝？李学生的人生价值正是在这一瞬迸发，他的精神也将永放光彩！
“打工就要像个打工的样子，干啥务啥，学啥精啥，就得像给自家干活一样，不能使假，偷懒，要对得起良心。”李学生常给工友说这样的话。他这样说也在这样做着。打工8年，他只回过4次家。每次工厂出事故或繁忙，他都一马当先，从不退缩，从不喊累。李学生自幼家境贫寒，为了照顾久病的母亲和供养弟弟上学，很早就辍学务农，母亲去世后，十几岁的他便和父亲一起分担家庭重担，李学生就是这样一个坚强不屈，有责任心的人，即使面对丧妻的沉痛他仍始终保持乐观的态度，而且还鼓励他人，自己艰难的不行，还想着别人，敢问像他这样的人还有多少？他一生的善良造就了他刹那间的辉煌壮举。我们不能不为之感叹！
看那！在当今这个物欲横流的社会，有多少人看着他人处于危险之中而袖手旁观，有多少人用道德跟金钱作交易。我在这里不想去评判这些人的道德观念还残存多少，我想说的是，我们每一个人的生命只有一次，只是一个转瞬即逝的过程，短暂得如天穹中的一颗消隐的流星，流星过后，我们的身后留下了什么？
我们可能仅是芸芸众生中的一员，平凡得如路基下的一粒石子，然而我们不能抱怨，来到这个世界，我们本来就无法选择母亲……但我们可以选择自己，在平凡的时光里，让思想、情怀、品格盛开成三月如诗如画的原野，在寂寥的人生之路上，唱一支热烈而充实的歌。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”身为大学生的我们更应该真真切切，切切实实地做到它。一株微不足道的小草竟开出像海洋一样湛蓝的花，何况我们人呢？让我们怀着一份感恩的心去拥抱生命，拥抱世界吧！
哲学家留下了深邃博大的思想，多少年过去了，世界依然被他的语言笼罩：诗人陨落了，诗句却为世人吟诵！而李学生在那一瞬留下的果敢与坚强，留下的情操与人格，使世人为之闪动的是点点泪光。我明白了，人生许多一次，真正的只一次！
生命的演讲稿 篇8尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
有这么一个故事：森林里，一支枪对准了一只正在喂奶的母猴。枪已瞄准，随时可以开枪。一开枪，必定能使两只猴子毙命。这只母猴发觉了，明白已难逃一死，眼中流露出哀怜的神情，将怀中小猴高高举起，放在树上，自己跪了下来，用手拍打自己的胸脯，意思是要杀就杀我吧，不要伤了孩子。这是多么悲壮的画面！要是你是那个猎人，你忍心开枪吗？
如今，各种文化日益发达。人们自诩“高等生物”，把自己的感情看得很重。动物？不过是无感情的玩偶罢了。可是，仔细想想，同为生命，为何有高低贵贱之分？我们也是生物，生物与生物之间不应平等共处吗？但在生活中，又有谁能做到？人们做出伤害动物，破坏人与动物之间和谐关系的事已不是一朝一夕。想到这，万千思绪不由涌上我的脑海，这种事情，已太多太多。在加拿大，新生格陵兰海豹是禁止捕猎受保护动物。但一等到它们的白毛开始脱落，也就是出生12天后海豹捕猎者便可合法捕猎这些海豹幼崽。合法捕猎！可以想象，有了法律的庇护，捕猎者的脚步会有多疯狂！之所以海豹们会有这样的遭遇，是因为一些人们对皮草的疯狂追求。人们把毛皮出口，用于国际时装市场。而海豹尸体却像垃圾一样被扔在冰面之上，任由他们腐烂。试问，不过是为了自己外表上的光鲜，却断送了那么多无辜的生命，这，就是“高级生物”的所作所为吗？
但是，我们同样也不能否认，现实生活中，还有许多对动物充满爱心的人，他们热爱动物，保护动物，为动物付出了许多许多……但这样的人实在是太少了。仅二十世纪，彻底灭绝的动物就达20万种以上！若再是如此，终有一天，同为生命的我们也会受到与其它动物一样的命运！
谢谢大家！
生命的演讲稿 篇9大家好，很开心今站在这里做演讲。
生命是十分珍贵的，任何东西也换不了生命，别说人，就是小昆虫、小动物也珍惜自己的生命，现在来听一听小昆虫热爱生命的故事。
昨天，我去姥姥家玩，在草地里捉到一只大蚂蚱，它全身都是浅绿色的，像一根小草，在草地里不仔细瞧，根本就看不出来，它长着一双土黄色的眼睛，比绿豆还小呢，触角细细的，有时还微微动一动，有趣极了！后腿强壮有力，一跳便可以蹦出好远，如果参加跳远比赛，肯定可以轻而易举夺得冠军。
它在我手里不肯屈服呢！左踢右踹，我想：我看你还能坚持多久，于是，我从地上挖了一个洞，马上把这放了进去，几分钟后，挖出来一瞧，呀！蚂蚱居然没死，还一跳一跳的蹦远了。
我被蚂蚱顽强的生命力所震撼，连一只小蚂蚱都有这么强的生命力，人有什么理由不珍惜生命呢？让我们好好利用生命，不要碌碌无为、虚度年华，不要白白糟蹋生命，让我们活出价值，为人民为祖国做出贡献吧！
