信用社实习报告

信用社实习报告

在人们越来越注重自身素养的今天，报告的适用范围越来越广泛，报告具有语言陈述性的特点。相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的信用社实习报告，仅供参考，大家一起来看看吧。

1实习单位简介

庆元县农村信用村伴随着历史前进的步伐，担负着为庆元经济发展服务之重托，走过了励精图治、艰辛创业的的半个世纪。XXXX年8月1日经中国农业银行丽水地区中心支行批准成立庆元县农村信用合作社联合社，20xx年根据《国务院关于印发深化农村信用社改革试点方案的通知》（国发〔20xx〕15号）和《国务院办公厅关于进一步深化农村信用社改革试点的意见》（国办发〔20xx〕66号）文件精神，按股份合作制产权组织模式进行改革，XX年4月庆元县农村信用合作联社正式挂牌成立，隶属于浙江省农村信用社联合社管理。

实行一级法人联社改革后的庆元县农村信用合作联社(以下简称联社),更是步入了跨越大发展的新时期，联社存贷款规模以每年高达20%的速度增长，存款总量占庆元县金融市场的三分之一，贷款总量占庆元县金融市场的半壁江山，现代化电子设备从无到有，实现全国通存通兑，成为庆元县金融系统中存贷款总量、从业人员最多、营业点分布最广、业务品种最丰富的金融机构。联社多年被评为“浙江省农村合作金融系统优胜单位”、“浙江省治安安全示范单位”、“庆元县支持地方经济发展突出贡献奖单位”、“庆元县精神文明建设先进单位”，并荣获“省级文明单位”和“浙江省金融保险服务送农村活动先进集体”荣誉称号；联社机关党支部、工会、团委也多年被评为“规范化党支部”、“先进职工之家”、“县级先进团组织”。

2实习主要过程

此次实习的目的在于通过在浙江庆元县信用合作联社的实习，熟悉信用社的日常业务以及工作制度等。实习过程主要包括以下几个阶段：

第一，了解企业文化，熟悉信用社的经营单位，了解经营单位的经营对象。

第二，学习大堂业务的基本流程，主要是解答客户问题，营业中分流客户，维护大堂秩序等。

第三，学习柜员操作业务的基本流程，主要包括以下方面：现金管理，重要单证的管理，印章的使用和保管，安全管理，账务核对等。

第四，熟悉个人金融业务、储蓄业务等，主要在于活期储蓄存款的办理以及储蓄存款挂失等。

第五，总结实习经过，并完成实习手册、实习报告。

3实习主要内容

刚到信用社的第一周，主要是熟悉大堂的基本业务以及了解服务礼仪。在形象方面要做到干练，稳重，自信，亲和这四个方面，此外还要做到解答客户问题，营业中分流客户，维护大堂秩序。接下来开始接触柜员操作的基本知识。从现金管理，重要单证的管理，印章的使用和保管，安全管理等问题。就拿印章使用与管理来说，银行应按对外营业柜台配备业务公章和现金收、付讫章等，编号使用。在上下班之间实行交接。各类印章必须妥善保管，离柜收起，营业终了，业务公章要随同现金封包入库保管，保证安全。

第二周开始接触柜员的一些基本技能。银行柜员需要掌握数字书写，不仅要掌握阿拉伯数字的书写，还要掌握中文大写数字的书写。还要熟悉计算器和数字键盘，计算器键盘功能和操作方法以及数字键盘的功能和操作方法。除此之外，在这一周里，还学习了相应的理论基础知识及与银行相关各种文件。

第三周主要学习个人金融主要柜面业务的日常操作。首先，打开电脑，输入柜员号及密码，进入业务操作界面，接着，做现金及凭证的日初处理，包括现金及凭证的出库、钱箱管理等，然后.处理具体个人金融业务，做完后接着做现金及凭证的日终轧帐，包括钱箱管理、尾箱轧帐、现金及凭证的入库，最后.退出系统，关机。这就是基本的步骤，每一步都很重要。

接下来的两周的主要任务分别是跟综合柜员学习分钞、扎钞以及与负责记帐的会计对昨天的帐务进行核对。在此期间我明白了保持高度的数字敏感性格外重要，有时候将数字少看一位，不论是信用社还是顾客都将受到严重损失，这是谁也不愿意见到的。而在空闲时间，对一些档案文件的翻阅也让我受益匪浅。 第六周主要是帮着前辈们粘贴票据等原始凭证、整理些原始凭证之类。先将原始凭证按日期摆放在一起，再将它们按顺序用固体胶棒粘贴到一张大概有A4大小的原始凭证汇总表上。信用社的前辈们还告诉我怎样贴才能使这些原始凭证粘的整齐又好看，而且使得汇总表的整张纸都被均匀贴满。

最后两周主要学习操作储蓄业务。包括活期储蓄存款的支取以及储蓄存款的挂失业务。传统的定期储蓄存款的对象一般仅限于个人和非营利性组织，且若要提取，必须提前七天事先通知，同时存折不能流通和贴现。与之不同的是活期储蓄存款可以随时支取，但取款凭证即存折不能流通转让，也不能透支。其中挂失业务主要学习了正式挂失。办理正式挂失后，客户遗失的银行卡、存折或存单将无法使用。客户正式挂失7天后，再为客户办理解除挂失及补发新的银行卡、存折或存单。值得注意的是客户只可在原开户点办理书面挂失。

4实习的主要收获和体会

在学校期间我就已经学习过一些相关的课程，例如《宏观经济学》、《金融学》等等，还有一些电脑的操作，统计表格的`处理知识，这些都为我在信用社的实习打下了一定的基础。 在这次八周的实习中，我的收获就是对信用社基本业务有了大概的了解，并对一些业务能行进行基本操作。在提高专业水平的同时，其他方面的收获也是非常大的，学到了许多学校里所学不到的经验与教训。作为一名即将走出校园的大学生，这次的毕业实习无疑成为了我踏入社会的一个平台，为我今后踏入社会奠定了良好的基础。

此次实习我感悟最深的便是学生工作与职场工作的巨大差别，尤其是沉重的职场压力。压力能成为动力，也能成为压垮我们的沉重包袱。在学校，我们是身份的是学生，任务是接受知识；而步入职场后，我们需要不断根据所具备的知识提升自己，将理论与实践相结合。我的本科专业是财政学，与信用社业务所对应的知识仍有一定的差别，因此在最初我曾怀疑过自己能否做好。当面对挫折时，我想过放弃，但最终都坚持下来了。这让我明白了具备良好的情绪控制能力的重要性。一个人愈能以弹性面对逆境，积极接受挑战，则愈能不屈不挠，终究通往成功。出色的核心素质如礼貌、自信、主动、细心等都是企业衡量人的重要标准。 此次实习我感悟最多的便是职业标准的力量——拥有一系列相对完善的操作流程，即操作流程。信用社业务操作业务基本上是在计算机上完成的。电子系统具备一系列的保障功能，业务办理的出错率被大大降低。但与此同时，在信用社当中，员工、顾客和利润是密不可分的。在核对账务时，我总是格外小心。很多时候，数字少看一位或是多看一位都会给信用社和顾客带来严重的瞬时，因此保持高度的数字敏感性十分重要。

俗话说，千里之行始于足下，最基本的业务往往是不能在书本上彻底理解的，所以基础的实务尤其显得重要， ……此处隐藏30514个字……立存款账户。近期县政府为进一步加强行政事业单位账户管理，专门下发了《关于清理整顿行政事业单位银行账户的意见》治理银行开户问题。建议县政府借这次清理活动鼓励、协调各企事业单位及所属单位到农村信用社开立基本存款账户，对能够保留的农村信用社账户尽可能保留，需要归并的银行账户，争取归并到农村信用社，以此达到优化负债结构壮大资金实力的目的，确保资金向农村信用社转移。并建议农村信用社将新开立账户所吸收资全部投入到农业“双增”工程建设中去。

(三)协调清收盘活不良资产。截止20xx年6月末，农村信用社不良贷款余额为27857万元，占比39.6%，其中双呆贷款22943万元，占比32.6%，双呆贷款中乡镇企业占了90%。不良贷款占比居高不下已成为制约农村信用社发展的沉重包袱。6月份，县政府成立了清收领导小组负责清收农村信用社不良贷款，到目前共清收203万元，效果不很理想，尤其是双呆贷款几乎没有清收效果。建议各级政府积极协助清收盘活，各有关职能部门简化手续帮助信用社办理抵贷资产等，减免有关费用。对企业改制时落实到政府身上的债务由政府来负责偿还。借规范整顿市场经济秩序之机，大力整顿社会信用环境，制止个别企业借改制之机逃废信用社债务的行为，通过行政手段制止新官不理旧帐的问题，对有偿还能力的借款促使其归还信用社贷款。

在农村信用社实习这两个月里，我从客观上对自己在学校里所学的知识有了感性的认识，使自己更加充分地理解了理论与实际的关系我这次实习所涉及的内容，主要是会计业务（对公业务），其他一般了解的有储蓄业务、信用卡业务、贷款业务

一、会计业务

对公业务的会计部门的核算（主要指票据业务）主要分为三个步骤，记帐、复核与出纳这里所讲的票据业务主要是指支票，包括转帐支票与现金支票两种对于办理现金支票业务，首先是要审核，看出票人的印鉴是否与银行预留印鉴相符，方式就是通过电脑验印，或者是手工核对；再看大小写金额是否一致，出票金额、出票日期、收款人要素等有无涂改，支票是否已经超过提示付款期限，支票是否透支，如果有背书，则背书人签是否相符，值得注意的是大写金额到元为整，到分则不能在记整对于现金支票，会计记帐员审核无误后记帐，然后传递给会计复核员，会计复核员确认为无误后，就传递给出纳，由出纳人员加盖现金付讫，收款人就可出纳处领取现金（出纳与收款人口头对帐后）转帐支票的审核内容同现金支票相同，在处理上是由会计记帐员审核记帐，会计复核员复核这里需要说明的是一个入帐时间的问题现金支票以及付款行为本行的转帐支票（如与储蓄所的内部往，收付双方都是本行开户单位的）都是要直接入帐的而对于收款人、出票人不在同一家行开户的情况下，如一些委托收款等的转帐支票，经过票据交换后才能入帐，由于县级支行未在当地人民银行开户，在会计账上就反映在“存放系统内款项”科目，而与央行直接接触的省级分行才使用“存放中央银行款项”科目而我们在学校里学习中比较了解的是后者还有一些科目如“内部往”，指会计部与储蓄部的资金划拨，如代企业发工资；“存放系统内款项”，指有隶属关系的下级行存放于上级行的清算备付金、调拨资金、存款准备金等而我们熟知的是“存放中央银行款项”，则是与中央银行直接往的省级分行所使用的会计科目一些数额比较大的款项的支取（一般是大于或等于万元）要登记大额款项登记表，并且该笔款项的支票也要由会计主管签字后，方可支取

“一天之际在于晨”，会计部门也是如此负责记帐的会计每天早上的工作就是对昨天的帐务进行核对，如打印工前准备，科目日结单，日总帐表，对昨日发生的所有业务的记帐凭证进行平衡检查等，一一对应然后才开始一天的日常业务，主要有支票，电汇等在中午之前，有票据交换提入，根据交换轧差单编制特种转帐借、贷方凭证等，检查是否有退票下午，将其他工作人员上门收款提入的支票进行审核，加盖“收妥抵用”，交予复核员录入计算机交换系统在本日业务结束后，进行日终处理，打印本日发生业务的所有相关凭证，对帐；打印“流水轧差”，检查今日的帐务的借贷方是否平衡最后，轧帐这些打印的凭证由专门的工作人员装订起，再次审查，看科目是否盖反、有无漏盖经办人员名等，然后装订凭证交予上级行进行稽核这样一天的会计工作也就告一段落了

二、储蓄业务

储蓄部门目前实行的是柜员负责制，就是每个柜员都可以办理所有的储蓄业务，即开户，存取现金，办理储蓄卡等，凭证不在想对公业务部门那样在会计之间传递，而是每个柜员单独进行帐务处理，记帐但是每个柜员所制的单据都要交予相关行内负责人先审核，然后再传递到上级行“事后稽核”

三、信用卡业务

信用卡按是否具有消费信贷（透支）功能分为信用卡与借计卡信用卡又按持卡人是否向发卡银行交纳准备金分为贷计卡与准贷计卡贷计卡是银行授予持卡人一定的`信用额度，无需预先交纳准备金就可在这个额度内进行消费，银行每月会打印一张该客户本月消费的清单，客户就可以选择全部付清或支付部分，如果选择后者，则未付清部分作为银行的短期贷款以复利计而准贷计卡则是交纳一定的准备金，然后银行再授予其一定的消费额度的一种信用卡借计卡是没有透支功能的，但可以进行转帐结算，存取，消费的一种卡如建行的储蓄龙卡信用卡还可以按使用对象分为单位卡与个人卡；按信用等级分为金卡与普通卡

四、信贷业务

由于目前的实际情况，中小企业融资难，尽管央行一再出台有关鼓励银行向中小企业贷款的方案，但是，在各个银行内部都有严格的控制建行也是如此所以，银行目前也投入了个人贷款领域需要注意的是，银行的个人贷款业务并不是直接将款贷给个人，而是与商家签订一定的协议，其实是将款贷给商家，然后商家把商品卖给个人，个人再还款给银行银行在与商家签订协议时，审查商家的证是否齐全而个人要向银行提供有关的收入证明，身份证明等一般都是以购买的标的物作为抵押，最常见的就是动产抵押（如汽车贷款）和不动产抵押（如住房贷款）信贷部门实行的是审贷分离制，就是进行贷款客户开发与具体发放贷款，审核贷款可能性的工作人员是各司其职的

五、小结

通过这次的实习，我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解，也是对这几年大学里所学知识的巩固与运用从这次实习中，我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的，并且需要进一步的再学习虽然这次实习的业务多集中于比较简单的前台会计业务，但是，这帮助我更深层次地理解银行会计的流程，核算程序提供了极大的帮助，使我在银行的基础业务方面，不在局限于书本，而是有了一个比较全面的了解尤其是会计分工，对于商业银行防范会计风险有着重要的意义，其起到了会计之间相互制约，互相监督的作用，也有利于减少错误的发生，避免错帐俗话说，千里之行始于足下，这些最基本的业务往往是不能在书本上彻底理解的，所以基础的实务尤其显得重要，特别是目前的就业形势下所反映的高级技工的工作机会要远远大于大学本科生，就是因为他们的动手能力要比本科生强从这次实习中，我体会到，如果将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一起，用实践检验真理，使一个本科生具备较强的处理基本实务的能力与比较系统的专业知识，这才是我们学习与实习的真正目的。