
有关社会实践报告汇编6篇
在人们素养不断提高的今天,报告有着举足轻重的地位,其在写作上具有一定的窍门。一听到写报告马上头昏脑涨?下面是小编为大家整理的社会实践报告6篇,欢迎阅读与收藏。
社会实践报告 篇1xx年xx月xx日,我来到了湖北省武英高速公路项目部,开始为期半年的实习生活。这次我来到的地方是湖北武英高速公路的黄冈段,由湖北高路监理咨询有限公司及铁四院咨询有限公司联合承办的武英第四高监办,在此从事工程监理工作,主要工作是整理内业资料及综合办相关辅助工作
武汉至英山高速公路是湖北"五纵三横一环"公路主骨架的组成部分,同时也是武汉城市向鄂东北辐射的重要公路载体。项目西起武汉市绕城高速公路,与武汉市出口路谌家矶-周铺段相接,东至湖北和安徽交界的大枫树岭,沿线主要通过武汉市新洲区、团风县、浠水县、罗田县及英山县,全长131.141公里;它是武汉及其以西地区至长江三角洲地区、皖南地区最便捷的陆路通道;项目横贯整个鄂东北地区,肩负着鄂东北地区与武汉等周边城市东西向城际交通联系重要功能;同时,项目还连接着阳逻、新洲等武汉市内部城区组团或开发区,是武汉市出口高速公路体系的重要组成部分。它的建设对于完善国家和湖北省骨架公路网布局,加快湖北省鄂东北地区社会经济发展,增强武汉市的辐射功能,缓解沪蓉国道主干线交通压力,整个鄂皖两省旅游资源都具有十分重要的意义。
到高监办的初期,简直就是一头雾水,对于监理是什么、做什么、应该怎么做、有什么权利与义务以及相应的工作流程都没有一个清楚的概念。虽然书本上有学习过有关工程监理的内容,但实际操作起来才发现,学习的再多,再好,如果不着手与实际运用,往往都是纸上谈兵。我想这也正是学校安排我们这半年实习的原因之一吧。现今社会,竞争激烈,时常会出现几十甚至几百人都对着一个位置虎视眈眈的状况。那么,什么是企业百里挑一的原则呢?除了个人素质,学历高低等硬件条件外,工作经验也会是用人单位挑选人才的一大重要条件,因此,如果想在优胜劣汰的必然趋势中找到一席之地,培养动手能力增加实践经验也就成了我们在正式走如社会之前必修的一门学科。
社会实践报告 篇2xx年似乎注定是不平凡的一年各种地质灾害层出,但是作为大学生的我们,不应停止实践的脚步,在这个夏天我们迎来了,大学的第2次社会实践, 都说现在的大学生是生活在温室里的花朵,经不起任何风雨。而随着暑假的开始,我们将走出象牙塔,走进社会,为公众书写一份满意的答卷。一个月的暑期生活就这样匆匆结束了,还有我的这次社会实践。让整日呆在象牙塔的我,尝到了生活的现实和不易。或许,这种真切的体会,才是最宝贵的收获。
在这次餐厅社会实践中,困难时刻严峻的考验着我们。在餐厅工作的同时,也不可避免的同其他部门产生联系。这样,我就在不断的联系中和在正式员工的介绍下,对餐厅的客房、前厅、销售、财务和工程等部门都有了一定的了解。同时,我还主义积攒一些餐厅管理的资料,时刻充实自己对餐厅知识的储备。
餐厅作为服务行业,从业人员的素质高低很大程度上影响着服务效果的好坏,并进一步影响服务收益。因此,应大力提高员工素质。以人力资源部为核心,为员工量身订制生涯发展规划。餐厅向来把客人的利益放在首位,目前在业内,也有人士指出,应提升员工利益的地位。因为员工直接对客服务,只有员工的需求得到了满足,才能更好的服务于顾客。这样立足于员工,服务于客人,在满足客人需要的前提下,为酒店争取最大的利益。同样,因为餐厅是服务业,因为现在追求想客人提供人性化服务,所以,我们餐厅内部管理中,也应该实施人性化管理。因为我们的基层员工是直接面向客人的,他们服务质量的好坏,直接关系我们餐厅的整体形象。而员工利益的满足程度,又影响员工上班的工作效率。所以,有一个人性化的内部管理,有一个人性化的企业文化,更能提升员工的素质。让总经理,总监走近员工,走入员工的生活,不是一件坏事。
世界一个必经步骤。每一项操作,每一个动作,每一个表情,我们都能应该给出一个依据。规范化的管理,有利于员工的服务水准的提高和餐厅管理水平的提高,全面化的管理更是必不可少的。记得我们在接待vip之前,总监总是三番四次的跑我们餐厅。一次,我对总监说,您是不是不放心我们,干吗非得重复的看?回答是:不是不放心,是确保万无一失!小到室温的多少,背景音乐的大小,墙角的卫生,植物的摆放、颜色的搭配,及其灯光的完好和安全通道的顺畅,这不光是营业区域的检查,其范围要涉及到周围几个营业区域。
在这里还应该提下投诉的问题。我在餐厅实习时,我们经理经常说,这段时间我们没有投诉,非常好。我感觉这个观点不好。许多客人在对服务不满意时,都不投诉的。并不是说我们的服务没有缺点。有投诉才有进步,我们应主动向客人了解我们的服务效果。认真虚心介绍客人的意见,我们接受投诉的目的不是处罚员工,而是对我们的经营管理敲响警钟。
另外还想强调下心态问题。作为餐厅人员,良好的心态至关重要。不要怨天尤人,应该谢天谢地, 餐厅给了你这个发挥你能力的机会。这次的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟了很多东西,甚至这些东西将让我终身受用。工作的时候要学会全力以付,不要太计较自己付出多少,尽量做到多做事,做有用的事情。自己努力的工作,旁人也会看到。不管怎样,重要的是工作的成效和业绩,这才是领导看重的。
社会实践报告 篇3我是一个从农村走出来的大学生,在我考上大学的时候,全村都轰动了,因为我的村子并不富裕,之前也很少出过大学生,全村的老少爷们都给我道贺,直到现在我都很感动。在我将要离开家乡。开启我的大学之路时,全村很多人为我送行,我哭了,这是直到现在最令我感动的事情。我当时在心里就暗暗下定决心,我一定要好好学习,将来回报村里的人们。
现在的我已经大三了,虽然每年都回家,但是我感觉我们村的经济还是没有得到很好的发展,虽然我们也十分勤劳,村里很多人出去打工了,可是还是没有很大的改观。我想我应该更好的学习,将来回到家乡,为改善村里的经济状况做出自己最大的努力。
作为一个在校的大学生,能够在农村之中去参加社会实践,深入到了农村基层,这对我以后的人生道路来说是一笔宝贵的财富。通过这次活动,我既开拓了眼界,增长了知识,锻炼了能力,而且还丰富了许多工作和生活上的经验,自己的认识和理论水平也明显有了较大提高,也是让我对以后的生活和工作充满了信心,我会用饱满的热情去迎接即将到来的大学新学期的生活和未来的挑战。
今年的寒假,为了响应学校的号召,也为了锻炼自己,提高自己的社会实践能力,为将来的就业打好基础,我在我村的村委会进行了将进一个月的实践锻炼活动,通过此次在村里的社会实践活动,我们不仅在实践中深化了知识,而且学到了书本上没有的知识和受到了深刻的教育;了解了我们村里的一 ……此处隐藏7113个字……有目标一致性,从而产生了一种整体的归属感。正是这种归属感使得每个成员感到在为团队努力的同时也是在为自己实现目标,以此同时也有其他成员在一起为这个目标而努力,从而激起更强的工作动机,所以对于目标贡献的积极性也就随自己油然而生,从而使得工作效率比个人单独时要高。第二、能力提升:大部分人都有受人尊敬和不服输的心理,都有精益求精的欲望。这些心理因素都不知不觉地增强了成员的上进心,使成员都不自觉的要求自己要进步,力争在团队中做到最好,来赢得其他员工的尊敬。当没有做到最好时,上述的那些心理因素可促进成员之间的竞争,力争与团队最优秀的成员看齐,以此来实现激励功能。第三、人多力量大:现在很多项目,都不是一个人在战斗。毕竟人无完人,一个人的力量有限,一个人单打独斗难以把全部事情都做尽做全做大。但是多人分工合作的话,就会有人多力量大的优势,就可以把团队的整体目标分割成许多小目标,然后再分配给团队的成员去一起完成,这样就可以缩短完成大目标的时间而提高效率。第四、工作创新:从团队的定义出发,团队至少由两个或两个以上的个体组成。三人行,必有一师焉。也就是说每个人都有自己的优劣点,每个人都有自己独创的想法。团队成员组成的多元化有助于产生不同种想法,从而有助于在决策的时候可以集思广益而产生一种创新的工作思路。
团队合作在实现既定目标上具有很多优势,有着与其他群体不可替代的作用,这也是团队合作重要之所在。所以我们要学会与他人合作,学会做一只合群的大雁,这样才使得我们的团队能飞得更高,
暑假社会社会实践活动不仅带给我的是金钱,更多的是让我对人生有了新的认识,新的感悟。对社会的直接接触让我消除了先前的对社会的偏见,又从社会上认识了自己,在那些方面的自己还要努力的改进。“艰辛知人生,实践长才干”。通过开展丰富多彩的社会实践活动,使我逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位,增强了我努力学习的信心和毅力。七月,我们走进火热社会,用汗和泪谱写一曲壮丽的青春之歌。这是爱的奉献,这是我们的无悔选择。七月,我们撒播希望,同时拥抱丰收,就如新世纪的第一缕曙光,我们的暑期社会实践曙光城也给社会留下了光辉灿烂的一笔。
社会实践报告 篇6大一的尾巴叫三下乡。伴随着为期八天的暑假三下乡社会实践活动的结束,我们活力张扬而又青涩懵懂的大一生活也挥手跟我们说再见了。回想着八天的点点滴滴,确是感慨万千。此刻的我,只想通过这篇心得将这八天的生活和我的所思所想记录下来。
20xx年7月20日早晨,当东方的第一缕阳光晒在大地上时,我们广东技术师范学院蒲公英社会实践团队已在校园门口集合完毕,准备出发下乡。这次三下乡,对于我来说,并不是一个意外,也非一时冲动。在接触到“三下乡”这个词时,在看到有关三下乡的宣传片里支教老师们认真的神情和孩子们快乐朝气的脸庞时,我就已经萌生参加三下乡的想法!因此,到了三下乡报名的时候,我毫不犹豫地报了名,也很顺利地成为蒲公英社会实践团队的一员。
带着对下乡的期盼,我们踏上了前往广东省梅州市丰顺县留隍镇莲塘村的漫漫长途。七个小时的路程,一路颠簸,却动摇不了我们的热情,我们团队20朵蒲公英依旧精神饱满,活力十足地来到达了目的地。
我们这次暑假义教活动分为早上的科普班和下午的兴趣班。科普班课程有趣味英语,计算机基础知识,趣味谜语,小故事大道理,医疗知识等,兴趣班有手语舞蹈,少年武术,书法和剪纸等。课程内容丰富,趣味性强。而且孩子们每天都很积极,早早就来学校门口等我们开门。每当看着一大群孩子兴奋地走进校门时,我总觉得心里暖暖的。
我负责的支教课堂是早上的趣味英语班。犹记得,第一节课时,由于没有经验,站在三尺讲台前,我很紧张。那一节课所教内容与我所做教案差异颇大。当晚,我认真地想了又想,发现除却缺乏经验一点之外,我还是有不少不足之处的,比如考虑不周到和课程趣味性不强等。针对这些不足,我再次完善了我的教案,增添了一些课堂小游戏。功夫不负有心人,第二堂趣味英语课取得了小成功。提问时,孩子们积极地举手发言;游戏时,一阵阵清脆的笑声让我感到很满足。
除了支教老师每天要进行备教案,其他团队成员也都在认真地完成着他们的工作:准备三餐,洗刷碗筷,走访村民,实地调研。而且,每天晚饭过后7点,我们都会在教室里例行召开的总结会议,一方面总结今天一天的成果,提出在当天活动中发现的问题,讨论并确定解决方法,一方面布置第二天的活动安排。一切工作都有条不紊地进行着。日子,过得既忙碌又充实。
起初,我是怀着一种自以为很崇高的心理参加了三下乡。贫困的山村,渴望知识的孩子们,是我对所到农村的认识。虽然我们不可能像徐本禹一样在山区支教多年,我们仅仅有八天的时间,但是我认为那种环境下的支教仍旧意义非凡。但是随着支教和调研实践工作各方面的开展,以及个人实实在在的支教经历,我的想法不断地发生着转变。
我逐渐开始明白,期待一两次或者一两天的实践活动而实现一定的社会价值是不理智的。实践的作用,是希望通过真实的接触和感受,让我们走出大学这座象牙塔的庇护,真正地接触到社会,认识社会,了解自己,并且在这个过程中,尽可能地锻炼自己,从中收获书本和课堂所不能教会我们的东西。
同时,我也开始反思,这八天,我们能真正为这里的孩子们带来些什么。或许,我们能给他们带去的真的没什么,一些回忆,或许更多的,是帮他们开阔一下眼界,仅此而已。但是,我相信,这次经历也会给孩子们的成长带去些触动,孩子们在这八天里留下的笑声也就足够了。
支教的生活是艰辛的,但孩子们是单纯淳朴的,他们对我们的信任是毫无保留的,无论走到哪都能听到一声声“老师好”或者“哥哥姐姐好”。孩子们的天真快乐,拨开了我们心中的阴霾。他们的笑容,是我们支教的最大动力。望着课堂上他们好奇而专注的眼神,我真想把我所知道的一切东西教给他们,好满足他们的深深的求知欲。
7月27日晚上,一场文艺汇演为这为期八天的三下乡之旅画上了圆满的句号。夜晚,躺在竹席上,辗转反侧,却是怎样也无法入眠,这八天的经历,如同幻灯片一般,一幕一幕在我头脑中回放。这八天里,我们乏了,累了,但是我们依旧开心。因为,在这里,我们收获了友谊,收获了坚强,收获了感动,学会成长,学会踏实,学会奉献。八天很短,但已足够我们成长起来。这些经历,将成为我们一生中最宝贵的回忆,带着苦,带着乐。思绪越飘越远,我甚至禁不住想,在中国,还有多少个地方也是和这里一般,偏远落后;又有多少孩子们,眨巴着大眼睛期待着陌生的大哥哥大姐姐为他们传授知识。我们力量有限,这需要更多的青年学生参与进来,挥洒汗水,奉献青春。但凡想到孩子们那双双渴求知识的眼睛,明朗天真的笑脸,心中总有一处地方被柔化,那是我们前行路上的指明灯。
三下乡,谢谢你!谢谢你,让我遇到了一个团结认真的团队;谢谢你,让我认识了18个各有特点的小伙伴。还有认真亲切的张老师;谢谢你,让我来到了莲塘村,让我遇到了一群那么可爱的孩子们!青春无悔,活力张扬,三下乡,不虚此行!